【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向內(nèi)與核膜相連

B. 溶酶體中的水解酶由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成

C. 白色體是貯存脂質(zhì)和淀粉的場(chǎng)所

D. 線粒體外膜和內(nèi)膜之間充滿了液態(tài)的基質(zhì)

【答案】A

【解析】本題考查細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生知道內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的類型及其分布和功能,知道細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸過程,明確質(zhì)體的種類、分布及功能,知道線粒體的結(jié)構(gòu)和功能。

粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向內(nèi)與核膜相連,A錯(cuò)誤;溶酶體中的水解酶由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成后,經(jīng)高爾基體作用后由囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)給溶酶體,B正確;白色體是質(zhì)體的一種,具有貯存脂質(zhì)和淀粉的作用,C正確;線粒體外膜和內(nèi)膜之間充滿了液態(tài)的基質(zhì),D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】單倍體植株矮小,育種工作者獲得單倍體植株常用的方法是

A. 用花藥進(jìn)行離體培養(yǎng) B. 用葉肉細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)

C. X射線照射萌發(fā)的種子 D. 用秋水仙素處理幼苗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】病原體對(duì)不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進(jìn)程如圖所示.下列相關(guān)敘述,正確的是(

A.吞噬細(xì)胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損,特異性免疫也無法產(chǎn)生
B.B細(xì)胞缺陷小鼠雖無法合成抗體,但仍能對(duì)胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應(yīng)
C.T細(xì)胞缺陷小鼠體內(nèi)的抗原呈遞作用不能完成,體液免疫無法產(chǎn)生
D.正常小鼠免疫產(chǎn)生的淋巴因子,加強(qiáng)了效應(yīng)T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞對(duì)靶細(xì)胞的特異性殺傷作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖,對(duì)圖示分析正確的是(

A.a肯定含有P元素
B.①過程有水生成
C.多肽中b的數(shù)目等于c的數(shù)目
D.d表示氨基酸種類的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示人和植物的淀粉酶在不同pH條件下的活性,圖乙表示a、b、c三種脫氧酶的活性受溫度影響的情況。下列說法正確的是

①植物和人的淀粉酶的活性相同時(shí),pH可以相同也可以不同

②若環(huán)境由中性變成酸性,人淀粉酶的活性逐漸升高

③a、b酶活性相同時(shí),圖中兩個(gè)溫度對(duì)酶的影響本質(zhì)相同

④c酶的最適溫度應(yīng)等于或大于40℃

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能模式圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)要想獲得較純凈的細(xì)胞膜,選擇的材料____________,理由為_____________。

(2)圖中功能______________(填序號(hào))的出現(xiàn)在生命起源中具有重要的作用。

(3)細(xì)胞中_________________不同,能體現(xiàn)細(xì)胞與細(xì)胞之間功能的差異。

(4)研究功能③時(shí),若用某種化學(xué)藥品處理此細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞吸收鈣離子數(shù)量明顯減少,但對(duì)其他物質(zhì)的吸收沒有影響,說明受化學(xué)藥品影響的是__________。

(5)高等植物相鄰細(xì)胞間實(shí)現(xiàn)功能⑤,一般需要通過______________。

(6)細(xì)胞內(nèi)的染色質(zhì)和染色體的關(guān)系是__________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)欲獲得純凈的細(xì)胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)與功能.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易的實(shí)驗(yàn):
(1)在人體的下列細(xì)胞中,能作為獲取細(xì)胞膜純凈物來源的是
A.成熟紅細(xì)胞
B.神經(jīng)細(xì)胞
C.白細(xì)胞
D.口腔上皮細(xì)胞
(2)將選取的上述材料放入中,由作用,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂.
(3)將膜成分分離提純后,用試劑可鑒定蛋白質(zhì),具體現(xiàn)象是
(4)提取膜成分中的磷脂,將其鋪在空氣一﹣水界面上,測(cè)得磷脂占面積為S,請(qǐng)預(yù)測(cè):細(xì)胞表面積的值接近于

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種昆蟲長翅(A)對(duì)殘翅(a)、直翅(B)對(duì)彎翅(b)、有刺剛毛(D)對(duì)無刺剛毛(d)顯性,控制這三對(duì)性狀的基因位于常染色體上。下圖表示某一個(gè)體的基因組成(不考慮交叉互換和基因突變),以下判斷正確的是

A. 控制長翅和殘翅、直翅和彎翅的基因遺傳時(shí)遵循自由組合定律

B. 該個(gè)體的細(xì)胞有絲分裂后期,移向細(xì)胞同一極的基因?yàn)锳bD或abd

C. 該個(gè)體與另一個(gè)體測(cè)交,后代基因型比例為1:1:1:1

D. 該個(gè)體的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞所產(chǎn)生的精細(xì)胞基因型有四種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)B處于靜息狀態(tài)時(shí),若規(guī)定細(xì)胞膜外表面為零電位,則細(xì)胞膜內(nèi)表面的電位是(正、負(fù)或零)電位.
(2)在反射弧中,決定神經(jīng)沖動(dòng)單向傳導(dǎo)的結(jié)構(gòu)是(填圖中序號(hào)).
(3)乙圖是甲圖①的一段,如果在電極a的左側(cè)給一適當(dāng)刺激,當(dāng)產(chǎn)生的興奮傳到a點(diǎn)時(shí),a、b之間的電流方向是;電流計(jì)c的指針會(huì)發(fā)生兩次(填“相同”或“相反”)方向的偏轉(zhuǎn).
(4)德國科學(xué)家Mellor的學(xué)生用蛙的坐骨神經(jīng)﹣腓腸肌標(biāo)本做了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)(如圖丙),從而測(cè)量出坐骨神經(jīng)的沖動(dòng)傳導(dǎo)速度.
①從神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)角度來看,坐骨神經(jīng)屬于神經(jīng)元的部分.
②刺激1至肌肉發(fā)生收縮,測(cè)得所需時(shí)間為3×103秒,刺激2至肌肉發(fā)生收縮,測(cè)得所需時(shí)間為2×103秒,刺激點(diǎn)離肌肉中心的距離分別為13cm和10cm.坐骨神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)速度是米/秒.

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