下列有關(guān)流感疫苗和人體對流感的免疫的說法正確的是（　�。�
A、由于某些流感病毒可以通過基因突變、基因重組和染色體變異導(dǎo)致遺傳物質(zhì)的變化，而且變異頻率比其他生物高，導(dǎo)致之前研制的疫苗無效
B、體液免疫通過抗體對流感病毒起防御作用
C、抗體既能作用于細(xì)胞外的禽流感病毒，也能作用于侵入細(xì)胞內(nèi)的禽流感病毒
D、效應(yīng)T細(xì)胞能直接作用于流感病毒，導(dǎo)致流感病毒的裂解死亡
考點(diǎn)：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：流感病毒侵入人體后，體液免疫和細(xì)胞免疫都可以發(fā)揮作用，其中體液免疫主要清除內(nèi)環(huán)境中的流感病毒，細(xì)胞免疫主要?dú)缛肭秩梭w細(xì)胞的流感病毒．流感病毒主要是通過基因突變導(dǎo)致遺傳物質(zhì)的變化，而且變異頻率比其他生物高，導(dǎo)致之前研制的疫苗無效．
解答： 解：A、病毒沒有染色體，通過基因突變導(dǎo)致遺傳物質(zhì)的變化，而且變異頻率比其他生物高，導(dǎo)致之前研制的疫苗無效，A錯(cuò)誤；
B、體液免疫通過抗體對流感病毒起防御作用，B正確；
C、抗體能作用于細(xì)胞外的禽流感病毒，不能作用于侵入細(xì)胞內(nèi)的禽流感病毒，C錯(cuò)誤；
D、效應(yīng)T細(xì)胞能直接作用于被流感病毒感染的宿主細(xì)胞，導(dǎo)致靶細(xì)胞的裂解死亡，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評：本題主要考查特異性免疫的過程，意在強(qiáng)化學(xué)生對相關(guān)知識的識記、理解與運(yùn)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下表列出了四項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法及其原因，正確的是（　�。�
選項(xiàng)方法原因
A用冷卻酒精使DNA和蛋白質(zhì)進(jìn)一步分離蛋白質(zhì)不溶于酒精
B用卡諾氏液處理洋蔥根尖細(xì)胞維持細(xì)胞處于生活狀態(tài)
C用0.3g/mL的蔗糖溶液使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離蔗糖分子不能透過細(xì)胞壁
D調(diào)查人群中某遺傳病的發(fā)病率時(shí)，各小組調(diào)查的數(shù)據(jù)要匯總保證調(diào)查的群體足夠大
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

狗常用沾有唾液的舌頭去舔傷口，對傷口的愈合很有利．原因及所屬防線分別是（　�。�
A、唾液中含有抗體，第一道
B、唾液中含有溶菌酶，第二道
C、唾液中含有漿細(xì)胞，第三道
D、唾液中含有殺菌物質(zhì)，第三道

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體免疫系統(tǒng)由免疫器官、兔疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成，下列各項(xiàng)中不屬于免疫細(xì)胞的是（　　）
A、吞噬細(xì)胞B、紅細(xì)胞
C、T細(xì)胞D、B細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者發(fā)生了血紅蛋白異�，F(xiàn)象．正常血紅蛋白（HbA）的β鏈第6位氨基酸為谷氨酸（GAA），異常血紅蛋白（HbS）的β-6為纈氨酸（GUA），其突變方式是基因內(nèi)（　�。�
A、堿基發(fā)生替換
B、增添或缺失某個(gè)堿基對
C、增添一小段DNA
D、缺失一小段DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

目前認(rèn)為，人的體重主要受多基因遺傳的控制．假如一對夫婦的基因型均為AaBb（A、B基因使體重增加的作用相同且具累加效應(yīng)，兩對基因獨(dú)立遺傳，判斷下列有關(guān)其子代的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、可產(chǎn)生9種基因型，4種表現(xiàn)型
B、子女體重超過父母的概率是
5
16
C、體重低于父母的基因型為aaBb、Aabb、aabb
D、與親代體重相同的概率是
6
16

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞中過量的自由基（O2-、OH）可導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)、核酸等有機(jī)物受到破壞而衰老，也會破壞細(xì)胞膜的完整性而導(dǎo)致其破裂死亡．超氧化物歧化酶（SOD）能清除O2-等自由基，以延緩細(xì)胞衰老，下列是興趣小組所做的驗(yàn)證上述觀點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)．
【實(shí)驗(yàn)材料】人胚胎細(xì)胞懸浮液、一定濃度的SOD溶液和O2-溶液、蒸餾水、試管、滴管、量筒、恒溫箱、顯微觀察的相關(guān)用品等．
【實(shí)驗(yàn)步驟】
a、取3支試管，編號為①②③，分別加入人胚胎細(xì)胞懸浮液．
b、在①號試管中加入0.5ml蒸餾水，②試管中加入一定濃度的0.5mlO2-溶液，③號試管中加入1mL一定濃度的SOD溶液，搖勻后至于恒溫箱中培養(yǎng)．
c、每隔一定時(shí)間，取細(xì)胞懸浮液制成臨時(shí)裝片，染色觀察細(xì)胞情況，并記錄統(tǒng)計(jì)．
【實(shí)驗(yàn)預(yù)測】②號試管內(nèi)細(xì)胞破裂的數(shù)目最多，③號試管內(nèi)細(xì)胞破裂的樹木最少．
請分析回答：（忽略蒸餾水，SOD、O2-溶液中加入細(xì)胞懸浮液后對滲透壓的影響）
（1）實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組是
 
號試管，因變量是
 
．
（2）步驟a，b的操作可能導(dǎo)致誤差，因?yàn)闆]有遵循
 
原則．
（3）該試驗(yàn)的結(jié)論是
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)中用到的人胚胎細(xì)胞懸浮液是通過
 
技術(shù)制備的，該技術(shù)的原理是
 
，制備過程中要用到
 
酶．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于動物細(xì)胞工程的敘述不合理的是（　�。�
①動物細(xì)胞培養(yǎng)中需先用胃蛋白酶使所取的組織分散成單個(gè)細(xì)胞
②動物細(xì)胞培養(yǎng)所用的培養(yǎng)液可用來培養(yǎng)禽流感病毒
③培養(yǎng)的動物細(xì)胞可用來檢測蘇丹紅的毒性
④“生物導(dǎo)彈”利用了單克隆抗體的特異性來識別癌細(xì)胞
⑤細(xì)胞培養(yǎng)過程中需要的CO2主要作用是刺激細(xì)胞的呼吸．
A、①⑤B、②③⑤
C、①②⑤D、①④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

與正常植株相比，多倍體植株所不具有的特點(diǎn)是（　�。�
A、莖稈粗壯B、營養(yǎng)含量高
C、成熟期早D、果實(shí)較大

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同步練習(xí)冊答案