16．如圖是胚胎發(fā)育過程中某階段示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖中②將發(fā)育為胎膜和胎盤等結(jié)構(gòu)
B．圖中③可發(fā)育成胎兒的各種組織
C．高等哺乳動(dòng)物細(xì)胞分化開始于桑椹期，終止于生命結(jié)束
D．胚胎從①中伸展出來的過程叫做孵化

分析 分析題圖：圖示為囊胚階段示意圖，其中①是透明層；②是滋養(yǎng)層，將來發(fā)育成胎盤或胎膜；③是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，將來發(fā)育成胎兒的各種組織．

解答 解：A、圖中②是滋養(yǎng)層，將發(fā)育為胎膜和胎盤等結(jié)構(gòu)，A正確；
B、圖中③為內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，將來發(fā)育成胎兒的各種組織，B正確；
C、高等哺乳動(dòng)物細(xì)胞分化開始于囊胚期，終止于生命結(jié)束，C錯(cuò)誤；
D、胚胎從①中伸展出來的過程叫做孵化，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題結(jié)合囊胚階段示意圖，考查動(dòng)物胚胎發(fā)育的相關(guān)知識，要求考生識記動(dòng)物胚胎發(fā)育的具體過程，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016年甘肅省河西五市高考一模試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在溫度、光照都適宜條件下，將消毒后有生活力的小麥種子一直浸沒在無菌水中，會使種子死亡．下列對種子死亡原因的分析，合理的是（ ）

A．缺乏胚芽生長所必需的營養(yǎng)物質(zhì)

B．不能通過光合作用合成有機(jī)物

C．呼吸作用的產(chǎn)物對其產(chǎn)生毒害作用

D．呼吸作用產(chǎn)生的能量均以熱能釋放

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆溫州大學(xué)拜城實(shí)驗(yàn)高中高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核苷酸長鏈．請根據(jù)圖回答下面的問題：

（1）圖中的①表示 ，②表示 ，①、②、③結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫 ．

（2）③有 種，分別是 ．

（3）DNA 徹底氧化分解后，能產(chǎn)生含氮廢物的是 （用序號表示）．

（4）此圖若為艾滋病病毒的核酸﹣RNA，③有 種，分別是 ，它與大腸桿菌的DNA相比，在組成上有哪些不同？ ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于ATP的敘述，正確的是（　�。�
A．ATP分子由1個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸和2個(gè)磷酸基團(tuán)組成
B．3個(gè)ATP分子中含有9個(gè)高能磷酸鍵
C．細(xì)胞中大多數(shù)需要能量的生命活動(dòng)由ATP直接供能
D．葉綠體內(nèi)ATP的運(yùn)輸方向是基質(zhì)→類囊體薄膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．一個(gè)基因表達(dá)載體的結(jié)構(gòu)不包括（　�。�
A．目的基因B．啟動(dòng)子C．終止子D．DNA探針

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．神經(jīng)--體液--免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制．請回答下列問題．
（1）人飲水不足或吃的食物過咸時(shí)，導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，使垂體釋放的抗利尿激素增多，腎小管和集合管對水的重吸收增強(qiáng)，尿量減少．
（2）人在寒冷環(huán)境中，體內(nèi)的甲狀腺激素、腎上腺素含量上升，以加快全身細(xì)胞的氧化分解來增加產(chǎn)熱．其中后者還能與胰高血糖素共同作用，升高血糖．
（3）人長時(shí)間運(yùn)動(dòng)時(shí)，血糖不斷被消耗，此時(shí)胰島細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加，該分泌物促進(jìn)了機(jī)體內(nèi)肝糖原的分解，使血糖含量維持在正常水平．
（4）人體消滅流感病毒的細(xì)胞免疫過程是：T細(xì)胞在接受相關(guān)刺激后，通過分化形成的效應(yīng)T細(xì)胞，可以與被流感病毒入侵的宿主細(xì)胞（靶細(xì)胞）密切接觸，使其裂解死亡．
（5）急性腎小球腎炎患者的尿液可使雙縮脲試劑呈紫色，患者的血漿滲透壓降低，將會引起的生理現(xiàn)象為組織水腫．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．果蠅是遺傳學(xué)常用的生物材料，研究發(fā)現(xiàn)果蠅體細(xì)胞中含一條X染色體的是雄性（如6+XY，6+X，6+XYY，其中6+X不育），含兩條X染色體的是雌性（如6+XX，6+XXY，都可育），含3條或0條X染色體表現(xiàn)為胚胎期致死，有Y或無Y染色體都不影響性別．現(xiàn)有一只基因型為XrXr的白眼雌果蠅和基因型為XRY的紅眼雄果蠅雜交，F(xiàn)1中出現(xiàn)白眼雄果蠅和紅眼雌果蠅，還出現(xiàn)少數(shù)白眼雌果蠅和不育的紅眼雄果蠅．如將F1中白眼雌果蠅與基因型為XRY的紅眼雄果蠅雜交，F(xiàn)2中出現(xiàn)白眼雄果蠅、紅眼雌果蠅、白眼雌果蠅和可育的紅眼雄果蠅．
（1）F1中紅眼雄果蠅的X染色體來自親本中的雄蠅，F(xiàn)1中白眼雌果蠅基因型是XrXrY，它的X染色體來自親本中的雌蠅，并將傳給F2中表現(xiàn)型為紅眼雌性、白眼雄、白眼雌的果蠅．
（2）F2中紅眼雌果蠅的基因型是XRXr和XRXrY，理論上紅眼雌果蠅占F2中的比例為$\frac{2}{5}$．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是有氧呼吸過程的圖解，請據(jù)圖回答問題：
（1）有氧呼吸的總反應(yīng)式為C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．
（2）有氧呼吸的過程十分復(fù)雜，可以分為三個(gè)階段，其中[H]和O2結(jié)合的是第三階段．
（3）在有氧呼吸過程中，釋放出大量能量的是第三階段，反應(yīng)的場所是線粒體內(nèi)膜．
（4）圖中②③分別是H2O、CO2．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于生物個(gè)體衰老和細(xì)胞衰老的關(guān)系中，說法正確的是（　　）
A．個(gè)體衰老導(dǎo)致細(xì)胞衰老
B．細(xì)胞的普遍衰老導(dǎo)致生物個(gè)體的衰老
C．年幼個(gè)體中很少有衰老和凋亡的細(xì)胞
D．老年個(gè)體幾乎沒有幼嫩的細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案