【題目】關于如圖所示生理過程的敘述，正確的是(　　)

A. 物質(zhì)1上的三個相鄰堿基叫做密碼子

B. 該過程需要mRNA、tRNA、rRNA參與

C. 多個結構1共同完成一條物質(zhì)2的合成

D. 結構1讀取到AUG時，物質(zhì)2合成終止

【答案】B

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中物質(zhì)1是mRNA，是翻譯的模板；物質(zhì)2是多肽，是翻譯的產(chǎn)物；結構1是核糖體，是翻譯的場所．

mRNA上決定氨基酸的三個相鄰堿基是密碼子，A錯誤；圖示為翻譯過程，需要mRNA作為模板、tRNA運輸氨基酸、rRNA構成的核糖體為場所，B正確；每個核糖體均分別完成一條多肽鏈的合成，多個核糖體可以完成多個相同的肽鏈的合成，C錯誤；AUG是起始密碼不是終止密碼，其決定的氨基酸是甲硫氨酸，所以結構1讀取到AUG時，物質(zhì)2合成不會終止，D錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根表皮細胞吸收K＋的數(shù)量，主要取決于

A.土壤中K＋的濃度B.細胞液中K＋的濃度

C.細胞膜上載體的數(shù)量D.土壤溶液中H2CO3的濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一科研單位研究發(fā)現(xiàn)某真核細胞中發(fā)生的某些相關生理和生化反應過程如下圖，相關敘述錯誤的是

A. 物質(zhì)c是基因，是指導rRNA合成的直接模板，需要RNA聚合酶參與催化

B. 結構a是核糖體，物質(zhì)b是mRNA，過程①是轉(zhuǎn)錄過程

C. 過程②在形成細胞中的某種結構，這種結構無生物膜

D. 如果細胞中r-蛋白含量增多，r-蛋白就與b結合，阻礙b與a結合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某蛋白質(zhì)含n個氨基酸，由m條肽鏈組成，該蛋白質(zhì)至少含氧原子數(shù)為（）
A.n﹣m
B.n+m
C.2n+m
D.2n﹣m

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中甲、乙兩個體的一對同源染色體中各有一條發(fā)生變異(字母表示基因)。下列敘述正確的是

A.個體甲的變異對表型無影響

B.個體乙染色體沒有基因缺失，表型無異常

C.個體甲自交的后代，性狀分離比為3∶1

D.個體乙細胞減數(shù)分裂形成的四分體異常

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】花藥離體培養(yǎng)是指把分裂旺盛的花藥細胞利用培養(yǎng)基培養(yǎng)成單倍體植株。這一技術利用了細胞的

A.應激性B.全能性C.變異性D.適應性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是高等動物細胞亞顯微結構模式圖，圖2是某一生物體中不同細胞的分裂示意圖，圖3表示圖2生物 細胞分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關系。據(jù)圖回答問題

（1）圖1細胞中，“能量通貨”ATP產(chǎn)生的場所有__________。肺炎球菌細胞的結構與圖1細胞相比，主要區(qū)別是沒有___________。能發(fā)生堿基互補配對的細胞器有_________(以上均填標號）。

（2）某動物如圖1所示結構的三種細胞（上皮細胞、肝細胞、產(chǎn)生抗體的細胞)，其核內(nèi)所含DNA和細胞內(nèi)所含的RNA種類是否相同？____________________

（3）利用磷脂酶處理，其功能不受影響的細胞結構的標號有__________________。

（4）圖2中具有同源染色體的細胞有___________，A細胞的名稱是_________�；虻淖杂山M合發(fā)生于圖2中的_________細胞所處的時期。

（5）若圖1示人體皮膚生發(fā)層細胞，則該細胞可能會發(fā)生圖2中___________細胞所示的分裂現(xiàn)象。

（6）圖3中ac表示染色單體的是__________，Ⅲ對應于圖2中的__________細胞，由Ⅲ變化為Ⅳ的原因是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請據(jù)圖回答：

（1）突觸由________________、________________、 ________________組成，N釋放神經(jīng)遞質(zhì)是否耗能？________ (是/否)。

（2）若M為下丘腦神經(jīng)分泌細胞，動物在寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素分泌會增加，請寫出引起甲狀腺激素分泌增加的反射�。�______________________________________________。

（3）當神經(jīng)纖維受到刺激后，膜外局部電流的移動方向是____________________________。

（4）甲圖中存在_______個突觸，刺激e點時，電流表偏轉(zhuǎn)________次。

（5）某種藥物可以阻斷青蛙的屈肌反射活動，但是不知道該藥物是抑制神經(jīng)纖維上興奮的傳導還是抑制突觸間興奮性遞質(zhì)的傳遞，甲圖中各點可作為投藥或者刺激的地點。

①第一步：電刺激e點用以檢測肌肉是否具有生理機能：若出現(xiàn)肌肉收縮，這種現(xiàn)象是否屬于反射？_____________。

②第二步：藥物投放在b處，刺激_______點無反應，刺激c點________ (有/無)反應，證明藥物抑制突觸間隙興奮性遞質(zhì)的傳遞。

③第三步：藥物投放在d處，刺激_______點無反應，刺激________點有反應，證明藥物抑制神經(jīng)纖維上興奮的傳導。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一分子CO2從葉肉細胞的線粒體基質(zhì)中擴散出來，進入一相鄰細胞的葉綠體基質(zhì)內(nèi)，共穿越過的磷脂雙分子層層數(shù)是（ ）

A. 12 B. 6 C. 4 D. 2

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