當(dāng)你現(xiàn)在正專心作答試題時(shí),參與的高級中樞主要有( 。
A、大腦皮層H區(qū)(聽覺性語言中樞)
B、大腦皮層S區(qū)(運(yùn)動(dòng)性語言中樞)
C、大腦皮層V區(qū)(視覺性語言中樞)
D、大腦皮層W區(qū)(書寫性語言中樞)
考點(diǎn):腦的高級功能
專題:
分析:大腦皮層功能區(qū)中,W區(qū)為書寫中樞,與書寫文字有關(guān),V區(qū)為視覺性語言中樞,與閱讀有關(guān),S區(qū)為運(yùn)動(dòng)性語言中樞,與說話有關(guān),H區(qū)為聽覺性語言中樞,與聽懂別人談話有關(guān).
解答: 解:當(dāng)你專心作答生物試題時(shí),首先要用到視覺中樞和大腦皮層V區(qū)(視覺性語言中樞)去閱讀題目,作答時(shí)又要用到大腦皮層W區(qū)(書寫性語言中樞)去書寫.
故選:CD.
點(diǎn)評:本題考查了腦的高級功能,試題較簡單,解答本題的關(guān)鍵是掌握各語言中樞的功能.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某DNA分子片段中堿基為2400對,則由此片段所控制合成的多肽鏈中,最多有氨基酸多少種( 。
A、800B、400
C、200D、20

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請回答相關(guān)問題:
(1)圖中能產(chǎn)生ATP 的場所有
 
(編號).
(2)圖中DNA 儲存和轉(zhuǎn)錄的場所有
 
(編號).
(3)該細(xì)胞可含有色素的結(jié)構(gòu)是
 
(編號).
(4)藍(lán)藻細(xì)胞與該細(xì)胞相比,在結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是
 
,二者共有的細(xì)胞器是
 
 (編號).
(5)該細(xì)胞可作為下列哪些生物實(shí)驗(yàn)的材料
 
(不止一個(gè)選項(xiàng))
A.觀察細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)        B.觀察細(xì)胞的有絲分裂
C.觀察蛋白質(zhì)的合成        D.葉綠體色素的提取和分離.

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲圖是某一動(dòng)物體內(nèi)5個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞的示意圖,乙圖表示某高等哺乳動(dòng)物減數(shù)分裂過程簡圖,丙圖表示在細(xì)胞分裂時(shí)期細(xì)胞內(nèi)每條染色體上DNA的含量變化曲線.請據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖甲中含同源染色體的細(xì)胞分裂圖象有
 

(2)若是人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會發(fā)生類似于圖甲中
 
(填字母)所示的分裂現(xiàn)象.
(3)著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在乙圖
 
(填字母)細(xì)胞中.
(4)若一次分裂產(chǎn)生的D細(xì)胞性染色體組成為XX,則其可能原因是乙圖中
 
(填編號)過程發(fā)生異常引起的.
(5)在圖丙中,D′E′段所能代表的分裂時(shí)期對應(yīng)的甲圖中應(yīng)為
 
細(xì)胞.
(6)基因的分離定律和自由組合定律發(fā)生在圖丙中的
 
段.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,0.3g?mL-1蔗糖溶液中的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞是( 。
A、質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組,質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)中的對照組
B、質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組,質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組
C、質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中的對照組,質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)中的對照組
D、質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中的對照組,質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體免疫的敘述,正確的是( 。
A、吞噬細(xì)胞能吞噬病菌,屬于淋巴細(xì)胞
B、系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于免疫缺陷病
C、漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體能與抗原特異性結(jié)合
D、機(jī)體一旦接觸過敏原就會發(fā)生過敏反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( 。
①凡是活細(xì)胞,都能產(chǎn)生酶;
②有的從食物獲得,有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來;
③酶大多是蛋白質(zhì); 
④有的酶是蛋白質(zhì),有的酶是膽固醇;
⑤酶只有在生物體內(nèi)才能起催化作用;
⑥酶都是在核糖體上合成的;
⑦在新陳代謝和生殖發(fā)育中起調(diào)控作用;
⑧酶只是起催化作用.
A、①②⑤B、②③⑦
C、①③⑧D、④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類紅綠色盲的基因位于X染色體上、禿頂?shù)幕蛭挥诔H旧w上,結(jié)合下表信息可預(yù)測,圖中Ⅱ-3和Ⅱ-4所生子女是(  )
BBBbbb
非禿頂禿頂禿頂
非禿頂非禿頂禿頂
A、非禿頂色盲兒子的概率為
1
4
B、非禿頂色盲女兒的概率為
1
8
C、禿頂色盲兒子的概率為
1
2
D、禿頂色盲女兒的概率為0

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科目:高中生物 來源: 題型:

馬(2N=64)和驢(2N=62)雜交形成的騾子是高度不育的,這說明馬和驢之間(  )
A、染色體不能共存
B、減數(shù)分裂中同源染色體聯(lián)會紊亂
C、存在著生殖隔離現(xiàn)象
D、遺傳物質(zhì)有本質(zhì)的區(qū)別

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