【題目】下列有關(guān)酶的一系列敘述中,不正確的是
A. 過酸、過堿不影響酶的活性
B. 絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)
C. 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機物
D. 酶的催化作用需要適宜的溫度
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【題目】下列有關(guān)現(xiàn)代生物進化理論的說法,不正確的是
A. 突變和基因重組為生物的進化提供了原材料
B. 自然選擇決定生物進化的方向
C. 捕食者的存在不利于增加物種多樣性
D. 共同進化是指不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展
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【題目】一棵桃樹的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是 ( )
A. 細(xì)胞→個體
B. 細(xì)胞→組織→器官→個體
C. 細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體
D. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體
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【題目】父本基因型為AABb,母本基因型為AaBb,通常情況下,后代不可能出現(xiàn)的基因型是
A. AABbB. AabbC. AaBbD. aabb
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【題目】下圖為物質(zhì)X的合成與分泌過程,甲、乙、丙、丁、戊表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),其中甲、戊中含有RNA。下列說法中正確的是
A. 圖示過程只體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在功能上的聯(lián)系而沒有體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系
B. 圖示過程的實現(xiàn)只依賴于生物膜上的脂質(zhì)分子的運動
C. 在分泌蛋白的合成過程中,乙的膜面積減少、丁的膜面積增加
D. 圖示過程也能發(fā)生原核細(xì)胞中
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【題目】某生物小組利用圖1裝置在光合作用最適溫度(25℃)下培養(yǎng)某植株幼苗,通過測定不同時段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率來測量光合速率,結(jié)果如圖2所示,以下說法錯誤的是( )
A. 若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)一段時間,光合作用的光反應(yīng)減弱,暗反應(yīng)也減弱
B. 曲線中t1~t4時段,玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點和最低點依次是t1和t4。
C. t4時補充CO2,此時葉綠體內(nèi)C3的含量將增多
D. 若t4時玻璃罩內(nèi)O2的量比t0時增加了128mg,則此階段植株積累葡萄糖的量為120mg
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【題目】噬菌體侵染細(xì)菌的實驗證明了( )
A. 蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì) B. DNA是遺傳物質(zhì)
C. DNA是主要的遺傳物質(zhì) D. RNA是遺傳物質(zhì)
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【題目】如圖所示為基因型AaBb(兩對基因獨立遺傳)的某種二倍體動物的兩個正處在分裂狀態(tài)的細(xì)胞。下列說法正確的是
A. 兩個細(xì)胞所屬的分裂方式相同
B. 兩個細(xì)胞中染色體組數(shù)和同源染色體對數(shù)相同
C. 兩個細(xì)胞發(fā)生了相同類型的可遺傳變異
D. 兩個細(xì)胞中染色體上出現(xiàn)所示的A與a的原因一定相同
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