為了證明ATP是直接能源物質(zhì),某同學(xué)選擇一小條新鮮的蛙腓腸肌作為實驗材料進行實驗,下列說法錯誤的是(  )
A、必須待肌肉本身ATP消耗后再進行
B、可滴加葡萄糖溶液作為對照實驗
C、先滴加ATP溶液后滴加葡萄糖溶液
D、實驗過程中要注意保持肌肉的生理狀態(tài)
考點:ATP在生命活動中的作用和意義
專題:
分析:1、生物體內(nèi)主要的能源物質(zhì)是糖類,細胞生命活動所需的能量主要來自于葡萄糖,生物體的直接能源物質(zhì)是ATP.
2、本實驗的自變量是能源的種類,即葡萄糖和ATP,因變量為蛙腓腸肌能否收縮,其他的為無關(guān)變量.
解答: 解:A、待肌肉本身的ATP消耗完后再進行實驗,可排除原有ATP對實驗的干擾,A正確;
B、實驗要分兩組,一組加入ATP溶液,一組加入葡萄糖溶液作為對照,B正確;
C、按照對照設(shè)計的原則,應(yīng)該在蛙腓腸肌細胞沒有ATP時補充ATP后觀察收縮情況.實驗采用自身對照,即先加葡萄糖溶液發(fā)現(xiàn)蛙腓腸肌不發(fā)生收縮,再加ATP溶液發(fā)現(xiàn)蛙腓腸肌發(fā)生收縮,C錯誤;
D、實驗過程中要注意保持肌肉的生理狀態(tài),D正確.
故選:C.
點評:本題主要考查學(xué)生對知識的理解和記憶能力.脂肪是生物體中良好的儲能物質(zhì),糖類是生物體中主要的能源物質(zhì),ATP是生物體所需能量的直接能源物質(zhì),根本的能量來源是太陽能.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

胰島細胞中和合成胰島素有關(guān)的一組細胞器是( 。
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、葉綠體
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體、高爾基體、線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

(1)構(gòu)成細胞的最基本化學(xué)元素是
 
,含量最多的化合物是
 
,它在細胞內(nèi)的存在形式有
 
 
;
(2)細胞中含量最多的有機化合物是
 
,其基本組成單位是
 
;
(3)在維持細胞的正常形態(tài)和酸堿平衡起重要作用,以及作為生物體正常生命活動的必要條件的是
 
,它們在細胞內(nèi)的主要以
 
形式存在;
(4)核酸是遺傳信息的
 
,其基本組成單位是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是(  )
A、核膜由單層膜構(gòu)成,其上有許多孔
B、植物細胞都沒有中心體
C、核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
D、細胞質(zhì)是細胞代謝與遺傳的控制中心

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體細胞中含量最多的化合物是( 。
A、水B、蛋白質(zhì)C、脂質(zhì)D、糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為幾種常見的單細胞生物結(jié)構(gòu)示意圖.有關(guān)敘述中錯誤的是( 。
A、圖中各細胞中都有DNA、RNA兩種核酸
B、細胞中具有核膜、核仁的是①②③
C、⑤內(nèi)沒有葉綠體,但也能進行光合作用
D、②和③的攝食行為體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示是物質(zhì)跨膜運輸過程,請據(jù)圖回答:
(1)A代表
 
;B代表
 

(2)細胞膜從功能上來說,是一層
 
膜.
(3)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有一定的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生態(tài)系統(tǒng)中,已知一只鷹增重2kg要吃10kg小鳥,小鳥增重0.25kg要吃2kg昆蟲,而昆蟲增重100kg要吃1000kg綠色植物.在此食物鏈中這只鷹若要增重1kg,則需要消耗綠色植物( 。
A、800kg
B、80kg
C、400kg
D、4000kg

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)基因、蛋白質(zhì)和核酸之間關(guān)系的敘述,錯誤的是( 。
A、同一生物不同的體細胞中核DNA分子是相同的,蛋白質(zhì)和RNA不完全相同
B、基因中的遺傳信息通過mRNA決定蛋白質(zhì)中的氨基酸排列順序
C、蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中,DNA分子較多,轉(zhuǎn)錄成的mRNA分子也較多
D、真核細胞中,轉(zhuǎn)錄主要在細胞核中進行,蛋白質(zhì)的合成在細胞質(zhì)中進行

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