用高度分化的植物細胞、組織和器官進行組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織，下列敘述錯誤的是

A.愈傷組織是細胞經(jīng)過脫分化形成的

B.愈傷組織的細胞是高度分化的細胞

C.愈傷組織是由排列疏松的薄壁細胞組成

D.愈傷組織可以再分化出根和芽

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：植物組織培養(yǎng)過程如下：

由植物組織培養(yǎng)流程圖可知A、D正確。愈傷組織由排列疏松的薄壁細胞組成，分化程度很低；C正確，B錯誤。

考點：本題考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識，意在考查知識的識記及理解。

 

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相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

用高度分化的植物細胞、組織和器官進行組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織，下列敘述錯誤的是（   ）

A.該愈傷組織是細胞經(jīng)過脫分化和分裂形成的

B.該愈傷組織的細胞沒有全能性

C.該愈傷組織是由排列疏松的薄壁細胞組成的

D.該愈傷組織可以形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

用高度分化的植物細胞、組織和器官進行組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織，下列敘述錯誤的是(　　)

A.該愈傷組織是細胞經(jīng)過脫分化和分裂形成的

B.該愈傷組織的細胞沒有全能性

C.該愈傷組織是由排列疏松的薄壁細胞組成

D.該愈傷組織可以形成具有發(fā)芽生根能力的胚狀結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

用高度分化的植物細胞、組織和器官進行組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織，下敘述不正確的是（     ）

A．該愈傷組織是細胞經(jīng)過脫分化和分裂形成的

B．該愈傷組織的細胞沒有全能性

C．該愈傷組織是由排列疏松的薄壁細胞組成

D．該愈傷組織可以形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2013屆山東省濟寧市高二3月月考生物試卷 題型：選擇題

用高度分化的植物細胞、組織和器官進行組織培養(yǎng)可形成愈傷組織，下列敘述正確的是： 

A.該愈傷組織的細胞沒有全能性

B.該愈傷組織是由排列緊密的薄壁細胞組成

C. 該愈傷組織可以形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀結(jié)構(gòu)

D. 該愈傷組織是細胞經(jīng)過脫分化和再分化形成的

 

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科目：高中生物 來源：山東省齊河縣2009-2010學年高二下學期期中考試（生物）試題 題型：選擇題

用高度分化的植物細胞、組織和器官進行組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織，下列敘述錯誤的是    (    )

  A．該愈傷組織的細胞經(jīng)過脫分化和分裂形成的

  B．該愈傷組織的細胞沒有全能性

  C．該愈傷組織是由排列疏松的薄壁細胞組成

D．該愈傷組織可以形成具有生根生芽能力的胚狀結(jié)構(gòu)

 

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