【題目】(1)新物種形成的三個基本環(huán)節(jié)__________,__________,________.
(2)基因工程技術的核心是_____________;其工具酶是__________和_________.
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【題目】下列有關說法,不正確的是( )
A.甲圖四種化合物中“○”內A所對應含義的解釋有一個是錯誤的
B.硝化細菌體內含有甲圖中的四種化合物
C.若乙圖表示某種酶在不同溫度下催化某反應效果圖,則溫度a>b>c
D.若乙圖表示不同濃度的某種酶催化某反應效果圖,則酶濃度a>b>c
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【題目】關于細胞膜結構和功能的敘述,錯誤的是( )
A.脂質和蛋白質是組成細胞膜的主要物質
B.當細胞衰老時,其細胞膜的通透性會發(fā)生改變
C.蛋白質分子構成了細胞膜的基本支架
D.細胞產生的激素與靶細胞膜上相應受體的結合可實現(xiàn)細胞間的信息傳遞
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【題目】某同學設計滲透裝置如圖所示(開始時狀態(tài)),燒杯中盛放有蒸餾水,圖中豬膀胱膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一段時間后再加入蔗糖酶(蔗糖酶可把蔗糖水解為單糖)。該實驗過程中最可能出現(xiàn)的是( )
A. 漏斗中液面開始時先上升,加酶后即下降
B. 漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后下降
C. 加酶前后,在燒杯中都可以檢測出蔗糖
D. 加酶后可以在燒杯中檢測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
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【題目】與有絲分裂相比,減數(shù)分裂過程中染色體最顯著的變化之一是( 。
A.染色體移向細胞兩極
B.同源染色體聯(lián)會
C.有紡錘體形成
D.著絲點分開
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【題目】用顯微鏡觀察細胞時,發(fā)現(xiàn)一個細胞中有8條形狀、大小各不相同的染色體,并排列于赤道板上,此細胞處于( 。
A.有絲分裂中期
B.有絲分裂后期
C.減數(shù)分裂第一次分裂中期
D.減數(shù)分裂第二次分裂中期
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【題目】某班同學用新鮮蘋果榨取果汁并制作果酒,其簡要流程如下:
→發(fā)酵→果酒
(1)高錳酸鉀溶液浸泡的目的是____________________________________________________________。
(2)實驗過程中,該小組同學發(fā)現(xiàn)榨取的果汁非常渾濁,解決的方法是_____________。
(3)分離酵母菌應使用________培養(yǎng)基,若想使這些酵母細胞能反復使用,實驗過程中一定要注意______________________。
(4)在酸性條件下,可用________來檢測發(fā)酵產物中是否有酒精產生。若想進一步檢測所得果酒中酵母菌的密度,可采用______________法。
(5)另一個班的同學用葡萄制做的果酒酒味純正,放置一段時間后,發(fā)現(xiàn)果酒帶有明顯的酸味,請分析出現(xiàn)酸味的原因_________________________。
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【題目】如圖所示為構成細胞的元素及化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質,A,B,C代表不同的大分子物質,請分析回答下列問題.
(1)物質a是 , 檢驗物質a的常用試劑是 , 實驗現(xiàn)象為出現(xiàn) , 在動物細胞內,與物質A作用最相近的物質是 .
(2)物質b是 . 連接兩個b之間的化學鍵為(填結構簡式)
(3)若某種B分子含有3條直鏈肽鏈,由20個b分子(平均相對分子質量為128)組成,則該B分子的相對分子質量大約為 .
(4)物質c在人體細胞中共有種,C在細胞中的主要分布位置 .
(5)物質d是 , d和、維生素D都屬于固醇類物質.
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【題目】為探討鹽對某種植物幼苗光合作用的影響,在不同濃度的NaCl條件下,對其凈光合速率、胞間CO2濃度、光合色素含量等進行測定,結果如圖。檢測期間細胞的呼吸強度沒有顯著變化。請參照圖回答下列問題:
(1)葉綠體中色素提取后分離的方法是____________。
(2)研究CO2在植物體內的轉移途徑用______________方法,光合作用產生的有機物(C6H12O6)中的氧來源于原料中的__________,有機物(C6H12O6)中的氧經細胞需氧呼吸后到終產物____________中。
(3)當NaCl濃度在200~250 mmol/L,時凈光合速率顯著下降,自然條件下該植物在夏季晴朗的中午凈光合速率也會出現(xiàn)下降的現(xiàn)象。前者主要是由于___________________,后者主要是由于______________________________________________。
(4)在檢測期間,該植物幼苗的光合器官在NaCl濃度為250 mmol/L時,制造的有機物________(填“大于”“小于”)該植株呼吸作用消耗的有機物。
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