【題目】下圖是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)與繁育良種動(dòng)物的一般方式相比較,胚胎移植的優(yōu)勢(shì)是_______________________。為提高良種奶牛的繁殖能力,在獲取卵細(xì)胞之前,需用促性腺激素對(duì)奶牛進(jìn)行處理,目的是_______________。a過(guò)程中卵細(xì)胞受精的標(biāo)志是__________________________________。

(2)“轉(zhuǎn)基因!盌培育過(guò)程中,常用受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞,主要原因是__________。

(3)圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)①代表的結(jié)構(gòu)為_________________________,c→d過(guò)程需對(duì)其均等分割的目的是______________________。繁殖C牛與繁殖A、B牛的方式是否相同?____________。

(4)在培育良種牛的過(guò)程中,運(yùn)用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,為防止雜菌污染,需要加入一定量的_____________。

【答案】 可充分發(fā)揮雌性?xún)?yōu)良個(gè)體的繁殖潛力 超數(shù)排卵 在卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙出現(xiàn)兩個(gè)極體 受精卵的全能性易于表達(dá)(或:受精卵全能性高) 內(nèi)細(xì)胞團(tuán) 有利于胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育 不相同 抗生素

【解析】試題分析:本題結(jié)合良種牛的培育過(guò)程圖,考查胚胎工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記胚胎工程技術(shù),能準(zhǔn)確判斷圖中各字母的含義;識(shí)記胚胎移植的過(guò)程及意義;識(shí)記胚胎分割的特點(diǎn)及注意事項(xiàng),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。

(1)與一般的繁育良種動(dòng)物方式相比較,胚胎移植可充分發(fā)揮雌性?xún)?yōu)良個(gè)體的繁殖潛力;對(duì)良種母牛注射促性腺激素可促使其超數(shù)排卵。卵細(xì)胞受精的標(biāo)志是在卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙出現(xiàn)兩個(gè)極體。

(2)常用受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞,因?yàn)槭芫训娜苄砸子诒磉_(dá)。

(3)圖中③為內(nèi)細(xì)胞團(tuán),將來(lái)發(fā)育為胎兒的各種組織;c→d過(guò)程需對(duì)其均等分割,這樣有利于胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育,圖中A、B牛是胚胎分割移植后形成的,與C牛繁殖方式不同。

(4)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,為防止雜菌的污染而要加入一定量的抗生素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )

A. 淋巴管阻塞引起下肢水腫

B. 血液中鈣鹽過(guò)多引起肌無(wú)力

C. 再次接觸同種過(guò)敏原引起過(guò)敏反應(yīng)

D. 腹瀉引起體液中水和蛋白質(zhì)大量丟失

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)細(xì)胞核裂解和重建過(guò)程,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A. ①中完成DNA的復(fù)制及相關(guān)蛋白的合成

B. ②處于有絲分裂中期

C. ③過(guò)程中細(xì)胞板逐漸向四周擴(kuò)展形成細(xì)胞壁

D. ①→②→③→④為一個(gè)完整的細(xì)胞周期 ,

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】沙漠中的動(dòng)物經(jīng)常會(huì)因長(zhǎng)時(shí)間找不到水源而饑渴,此時(shí)機(jī)體內(nèi)發(fā)生的生理現(xiàn)象是( 。
A.血漿滲透壓降低
B.抗利尿激素分泌增加
C.下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱
D.腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用減弱

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】免疫是機(jī)體的一種重要的保護(hù)性功能.下列不屬于免疫反應(yīng)的是(  )
A.花粉引起體內(nèi)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)
B.移植的器官被排斥
C.抗SARS病毒的抗體清除SARS病毒
D.青霉素消滅肺炎雙球菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某真核細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列說(shuō)法正確的是()

A. 具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是⑤⑦

B. 原核細(xì)胞中也存在②③

C. ⑥與該細(xì)胞的細(xì)胞壁形成有關(guān)

D. ⑥⑧在結(jié)構(gòu)和功能上沒(méi)有聯(lián)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示為甘蔗的葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過(guò)程,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 過(guò)程消耗CO2釋放O2,過(guò)程消耗O2釋放CO2

B. 過(guò)程只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),過(guò)程只發(fā)生在線(xiàn)粒體基質(zhì)

C. 過(guò)程產(chǎn)生[H],過(guò)程消耗[H],過(guò)程產(chǎn)生[H]也消耗[H]

D. 若過(guò)程的速率大于過(guò)程的速率,則甘蔗的干重必然增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為一個(gè)特殊的生態(tài)系統(tǒng)能量金字塔示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,除圖中標(biāo)出的還應(yīng)包括的生物成分有______________。

(2)流入第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量主要來(lái)源于____________,碳循環(huán)是指組成生物體的____________不斷從無(wú)機(jī)環(huán)境中到生物群落,又從生物群落到無(wú)機(jī)環(huán)境的循環(huán)過(guò)程。

(3)假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)玉米的1/3作為飼料養(yǎng)牛,2/3供人食用,飼養(yǎng)的牛供人食用,現(xiàn)調(diào)整為2/3的玉米養(yǎng)牛,1/3供人食用,詞養(yǎng)的牛仍供人食用,理論上,該農(nóng)場(chǎng)玉米總量不變的情況下,供養(yǎng)的人數(shù)將會(huì)___________(增多、不變、減少)。

(4)此生態(tài)系統(tǒng)需要定期除雜草,從能量流動(dòng)的角度分析其意義是____________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某健康成年男子在10℃的環(huán)境下散熱量為a,從10℃來(lái)到25℃的環(huán)境中短時(shí)間的散熱量為b,長(zhǎng)時(shí)間在25℃的環(huán)境中的散熱量為c,在沒(méi)有增減所穿衣服的情況下,則數(shù)量關(guān)系是

A. a>b=c B. a>c>b C. a>b>c D. a<b=c

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