【題目】如圖表示雄性果蠅(2N=8,性染色體為XY)某細(xì)胞在分裂過(guò)程中某比值H(H=染色體數(shù)/核DNA數(shù))的變化曲線,F(xiàn)代表細(xì)胞分裂剛好結(jié)束.回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)該圖若為有絲分裂,則CD段中,細(xì)胞內(nèi)有同源染色體_________對(duì);EF段中,細(xì)胞內(nèi)有同源染色體_________對(duì),Y染色體有_________條。
(2)該圖若為減數(shù)分裂,則同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換發(fā)生在________段,且在________段細(xì)胞內(nèi)一定不含同源染色體。
(3)CD段時(shí),H的值為_(kāi)________,此時(shí),細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)/DNA數(shù)會(huì)比H值_________(大/小/相等)。
【答案】(1)4 8 2
(2)CD EF
(3)1/2 小
【解析】(1)(1)該圖若為有絲分裂,則CD段表示有絲分裂的前期、中期,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)有同源染色體4對(duì),EF段可表示有絲分裂后期,此時(shí)著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,細(xì)胞內(nèi)有同源染色體8對(duì),Y染色體單體分離,共有2條。
(2)該圖若為減數(shù)分裂,則同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期,此時(shí)每條染色體含有2個(gè)DNA分子,發(fā)生在圖中CD段,EF段著絲點(diǎn)分裂,發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,此階段細(xì)胞中一定不含同源染色體。
(3)由圖可知,CD段時(shí),H的值為1/2。此時(shí),由于細(xì)胞質(zhì)中也含有少量的DNA分子,因此細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)/DNA數(shù)的值會(huì)比H值小。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員對(duì)一塊棄耕農(nóng)田中的生物種類及種群密度進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)60年的跟蹤調(diào)查,將部分統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制成曲線如圖(狗尾草為一年生草本植物,強(qiáng)光下生存狀況良好)。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A.通常用樣方法來(lái)調(diào)查狗尾草的種群密度
B.該棄耕農(nóng)田前5年進(jìn)行的是初生演替
C.40—60年間生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性遠(yuǎn)高于初期
D.群落中植物種類逐漸增加,最后趨于穩(wěn)定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于神經(jīng)元的敘述錯(cuò)誤的是
A. 神經(jīng)元分為傳入神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元兩種
B. 神經(jīng)纖維是神經(jīng)元胞體發(fā)出的長(zhǎng)突起
C. 多數(shù)神經(jīng)元有一個(gè)軸突和多個(gè)樹(shù)突
D. 神經(jīng)元的大小、形態(tài)有很大的差異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示同一生物體內(nèi)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖,相關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.處于有絲分裂過(guò)程中的細(xì)胞是①③
B.一般情況下,正在發(fā)生的基因分離的是細(xì)胞②
C.細(xì)胞③中染色體、染色單體、核DNA數(shù)量之比為1:2:2
D.細(xì)胞③和細(xì)胞④所示過(guò)程不可能發(fā)生在同一器官中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】高等植物細(xì)胞內(nèi)不存在的細(xì)胞器是
A. 核糖體
B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C. 中心體
D. 線粒體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在南極工作的人員,形成的生活垃圾必須及時(shí)帶走,主要是因?yàn)椋?)
A. 生產(chǎn)者小 B. 消費(fèi)者少
C. 分解者少 D. 人類活動(dòng)少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①~⑤列舉了五種育種方法,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題
(1)①屬于 育種。水稻某一優(yōu)良性狀(A)對(duì)不良性狀(a)為顯性,如用第①種方法育種,雜合子Aa逐代自交3次,后代中純合子的比例是 。
(2)第④種育種方法的原理是 ,紅色種皮的花生種子第④種育種方法培育獲得了一株紫色種皮的變異植株,其自交后代中有些結(jié)出了紅色種皮的種子,其原因是 。
(3)能體現(xiàn)細(xì)胞具全能性的是方法 (選填①~④)。與方法①相比方法②的優(yōu)點(diǎn)是
。
(4)通過(guò)育種方法⑤培育抗蟲(chóng)棉屬基因工程育種,此操作過(guò)程中抗蟲(chóng)基因表達(dá)時(shí)的遺傳信息傳遞方向是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列四幅圖所對(duì)應(yīng)的生物活動(dòng)敘述不正確的是
A.(1)圖能正確表示酶濃度增加,而其他條件不變時(shí),生成物質(zhì)量變化的曲線圖(圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線)
B.(2)圖曲線A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2?量變化,曲線B可以代表池塘中藻類吸收或放出CO2量變化
C.如果(3)圖表示某生物的次級(jí)卵母細(xì)胞,那么,在通常情況下該生物體細(xì)胞中染色體的最多數(shù)目為4條
D.(4)圖中①④中的堿基不完全相同,③約有20種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,不正確的是( )
A.內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞分裂、分化成各種組織和器官,滋養(yǎng)層細(xì)胞發(fā)育成胎膜和胎盤
B.移植用的胚胎一般選取發(fā)育到桑椹胚或囊胚時(shí)期的,不同生物的胚胎移植時(shí)期是相同的
C.胚胎分割移植時(shí)要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割
D.卵裂期的胚胎中細(xì)胞數(shù)目不斷增加,但胚胎的總體積并不增加或略有縮小
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