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【題目】如圖是人體局部內環(huán)境的示意圖。以下敘述正確的是（ ）

A.結構①和結構②的細胞所處的內環(huán)境相同

B.長期營養(yǎng)不良會使C液減少

C.C液中的大分子物質可以通過B液到達A液中去

D.丙酮酸氧化分解產生二氧化碳和水的過程可在A液中進行

【答案】C

【解析】

分析題圖：圖示是人體局部內環(huán)境示意圖，其中A表示血漿，B表示淋巴，C表示組織液；①表示毛細血管壁，②表示毛細淋巴管壁，③表示組織細胞。

A、結構①毛細血管壁細胞所處的內環(huán)境是組織液和血漿，結構②毛細淋巴管壁細胞所處的內環(huán)境是組織液和淋巴，A錯誤；

B、某人長期營養(yǎng)不良，使得血漿的滲透壓下降，而水分的運輸方向是低濃度運輸到高濃度，使得C組織液增加，引起組織水腫，B錯誤；

C、C液組織液中的大分子物質如蛋白質可以通過B液淋巴到達A液血漿中去，C正確；

D、丙酮酸氧化分解產生二氧化碳和水的過程在細胞的線粒體中進行，D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過對細胞有絲分裂中期或減數第一次分裂時期的觀察，發(fā)現一些染色體異常的細胞，如圖a、b、c、d，它們依次屬于（　�。�

A. 三體、染色體片段重復、三倍體、染色體片段缺失

B. 三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段重復

C. 三倍體、染色體片刻重復、三體、染色體片段缺失

D. 染色體片段缺失、三體、染色體片段重復，三倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞核的敘述中，錯誤的是(　　)

A. 是細胞新陳代謝的控制中心

B. 是細胞遺傳特性控制中心

C. 是遺傳物質儲存和復制的場所

D. 具有單層膜結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示胰液分泌調節(jié)的部分過程。請回答下列問題：

（1）促胰液素的分泌和神經遞質的釋放都是通過_____________方式進行的。

（2）圖中反射孤的效應器為__________。這些途徑表明機體是通過__________方式調節(jié)胰液的分泌。

（3）胰腺也能分泌激素。胰高血糖素的作用是促進_____________，從而使血糖水平升高。人體內需要源源不斷地產生胰高血糖素等激素以維持激素含量動態(tài)平衡的原因是_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是通過熒光標記技術顯示基因在染色體上位置的照片。圖中字母表示存在于染色體上的部分基因，其中A和a顯示黃色熒光，B和b顯示紅色熒光。關于該圖的敘述正確的是

A. A和a彼此分離發(fā)生在減數分裂第二次分裂的后期

B. 圖中染色體上的基因A與基因B遺傳時遵循自由組合定律

C. 據熒光點分布判斷，甲、乙為一對含姐妹染色單體的同源染色體

D. 甲、乙兩條染色體上相同位置的四個熒光點脫氧核苷酸序列相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列有關制作酸奶和乳酸菌分離、計數和保存的問題：

(1)制作酸奶原材料為牛奶，牛奶消毒的常用方法是___________，此消毒方法的優(yōu)點是___________。

(2)圖中選擇培養(yǎng)能夠“濃縮”所需乳酸菌，“濃縮”含義是___________。

(3)圖中接種方法稱為___________，用該方法統計樣本菌落數時___________(填“需要或“不需要”)對照組，理由是：___________。

(4)如圖斜面培養(yǎng)基中含有大量營養(yǎng)物，可在4°C條件下___________(“長期”或“短期”)保存菌株。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關水的敘述中，不正確的是（ ）

A. 參與運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物的水為自由水

B. 生物體內的化學反應離不開水

C. 人體細胞內水的存在形式為結合水和自由水

D. 自由水與結合水的比例與新陳代謝的強弱關系不大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示縮手反射的反射弧，a、b、c代表反射弧中的三種神經元，如果進行下述操作，試判斷敘述正確的是

A. 用電刺激Ⅰ處，則Ⅰ處細胞膜電位為外正內負

B. 用電刺激Ⅱ處，則皮膚、肌肉都發(fā)生興奮

C. 剪斷Ⅰ處，刺激斷口處向b側所發(fā)生的縮手反應叫做縮手反射

D. 用一定強度的電流刺激b神經元，則神經傳導的方向為b→c→Ⅱ→肌肉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員以當地經濟效益較好的A、B兩種農作物為實驗材料，在相同且適宜的二氧化碳濃度、溫度等條件下，測得二氧化碳的吸收速率與光照強度的關系，并繪制曲線如下圖。

（1）A、B兩種農作物的葉肉細胞進行光合作用時，驅動光反應與暗反應進行的能量分別是__________。當光照強度為2klx時，A農作物1小時固定二氧化碳的量為______mg。

（2）在上述實驗條件下，每天提供12小時4klx的光照，則種植農作物_____ (填“A”或“B”)收獲的產品較多，原因是____。

（3）綜合分析曲線圖，農作物____ (填“A”或“B”）為陽生植物。將A、B兩種農作物套種（混合種植），可使大田的經濟效益達到最大，原因是_______。

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