【題目】近年來,有科學(xué)家把來自于動(dòng)物體的精子注入到去掉DNA的卵細(xì)胞中,獲得重組細(xì)胞,進(jìn)一步培育出“孤雄單倍體胚胎”。
(1)該過程用到的技術(shù)手段主要有 、_ ___ 。
(2)將重組細(xì)胞培育為胚胎的過程中,除必要的營(yíng)養(yǎng)條件、適宜的pH和溫度外,還需保證其處在 的環(huán)境下,同時(shí)提供一定量的O2和CO2,其中CO2的主要作用是 。
(3)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)成活的“孤雄單倍體胚胎”細(xì)胞中含有的性染色體均為X染色體,分析可能的原因是 。拿出任何一個(gè)“孤雄單倍體胚胎”細(xì)胞,都可當(dāng)作精子使用,使卵細(xì)胞受精 ,并生下正常小鼠,可能的原因是 。
(4)有人認(rèn)為這種“人造精子”的基因可以被加工,比如敲除或增加某個(gè)基因,這使得科學(xué)家能方便地制造出實(shí)驗(yàn)所需要的小鼠模型,該過程用到的工具酶主要有____ 、 。
【答案】
(1)核移植 早期胚胎培養(yǎng)
(2)無菌、無毒(1分,少寫不得分) 維持培養(yǎng)液中的pH
(3)X染色體上含有許多與早期胚胎發(fā)育相關(guān)的基因,而Y染色體缺乏相關(guān)基因 “孤雄單倍體胚胎”細(xì)胞由重組細(xì)胞有絲分裂而來,遺傳物質(zhì)由精子提供 (其它答案合理即可)
(4)限制性核酸內(nèi)切酶 DNA連接酶
【解析】
(1)該過程用到的技術(shù)手段主要有核移植和早期胚胎培養(yǎng)
(2)在胚胎培養(yǎng)過程中,需保證其處在無菌、無毒環(huán)境中,CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液中的pH
(3)“孤雄單倍體胚胎”細(xì)胞中含有的性染色體均為X染色體,原因是X染色體上含有許多與早期胚胎發(fā)育相關(guān)的基因,而Y染色體缺乏相關(guān)基因。拿出任何一個(gè)“孤雄單倍體胚胎”細(xì)胞,都可當(dāng)作精子使用,使卵細(xì)胞受精 ,并生下正常小鼠,可能的原因是“孤雄單倍體胚胎”細(xì)胞由重組細(xì)胞有絲分裂而來,遺傳物質(zhì)由精子提供
(4)敲除或增加某個(gè)基因需要用到限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組準(zhǔn)備開展“不同種類的加酶洗衣粉對(duì)同一污物的洗滌效果”的探究活動(dòng)。對(duì)下列說法,你認(rèn)為不正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)的原理是酶的高效性
B.自變量是不同種類的加酶洗衣粉
C.水質(zhì)、水量、適宜pH等屬于無關(guān)變量
D.因變量是加酶洗衣粉的洗滌效果
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體內(nèi)細(xì)胞外液構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境,在該環(huán)境中可發(fā)生許多生物化學(xué)反應(yīng),其中有( )
A.蛋白質(zhì)消化分解成氨基酸
B.酶和激素的合成
C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水
D.乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是
A.格里菲思利用小鼠進(jìn)行的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)
B.摩爾根運(yùn)用假說演繹法通過果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上
C.恩格爾曼利用透過三棱鏡的光照射水綿臨時(shí)裝片,發(fā)現(xiàn)好氧細(xì)菌均勻分布在水綿四周
D.魯賓和卡門用18O同時(shí)標(biāo)記了CO2和H2O,證明光合作用釋放的O2來自H2O
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)操作與實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡姆治,錯(cuò)誤的是
A. 提取綠葉中的色素時(shí)加入碳酸鈣以防止色素被破壞
B. 觀察細(xì)胞中DNA和RNA分布用鹽酸形成酸性環(huán)境
C. 凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)加入緩沖液以維持pH穩(wěn)定
D. 萃取胡蘿卜素采用水浴加熱的方式以防止溫度過高
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在人體細(xì)胞的生長(zhǎng)、分化、衰老、凋亡的生命歷程, 不會(huì)發(fā)生變化的是
A.細(xì)胞膜的通透性 B.RNA的種類和含量
C.酶的種類和活性 D.酶加快反應(yīng)的原理
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】血液中K+濃度急性降低到一定程度會(huì)導(dǎo)致膝反射減弱,下列解釋合理的是( )
A.興奮在傳人神經(jīng)元傳導(dǎo)過程中逐漸減弱
B.可興奮細(xì)胞靜息膜電位絕對(duì)值增大
C.傳出神經(jīng)元興奮時(shí)細(xì)胞膜對(duì)K+的通透性增大
D.傳出神經(jīng)元興奮時(shí)其突觸前膜釋放的是抑制性的神經(jīng)遞質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】血糖濃度保持平衡是人體進(jìn)行生命活動(dòng)的前提,其中胰島素在降低血糖過程中發(fā)揮重要作用。下圖為胰島素作用機(jī)理模式圖,請(qǐng)分析回答:
(1)胰島素由________細(xì)胞分泌,其化學(xué)本質(zhì)為______________。
(2)胰島素與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合后,能夠激活靶細(xì)胞的一系列生理活動(dòng),這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的________功能。
(3)從圖示信息可知,胰島素降低血糖濃度的途徑主要是________和________。
(4)某種細(xì)菌表面的抗原結(jié)構(gòu)與人體胰島素受體的分子結(jié)構(gòu)極其相似,某人感染了該細(xì)菌后出現(xiàn)了高血糖癥狀,注射胰島素后________(能/不能)有效調(diào)節(jié)其血糖水平,原因是________,該病在免疫學(xué)上稱為________。
(5)研究者發(fā)現(xiàn),胰島素的分泌除了受血糖濃度的影響外,還受下丘腦中的神經(jīng)細(xì)胞調(diào)控,這說明血糖濃度的調(diào)節(jié)方式是________調(diào)節(jié)。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com