1．如圖表示人體內某種免疫失調病的致病機理．據(jù)圖判斷下列敘述正確的是（　�。�

①a細胞表示的是漿細胞 ②紅細胞膜上有抗原物質 ③這種病屬于過敏反應 ④吞噬細胞也是免疫細胞．
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

分析 分析題圖：圖示為人體內某種免疫失調病的致病機理，a細胞能產(chǎn)生抗體，a細胞為漿細胞，抗紅細胞抗體能與紅細胞表面的抗原物質特異性結合形成細胞集團或沉淀，最終被吞噬細胞吞噬處理掉．

解答 解：①只有漿細胞能產(chǎn)生抗體，因此圖中a細胞表示的是漿細胞，①正確；
②抗體具有特異性，一定的抗體只能與一定的抗原特異性結合，圖中抗紅細胞抗體能與紅細胞結合，說明紅細胞膜上有抗原物質，②正確；
③題圖中的該種免疫失調病是由于人體免疫系統(tǒng)異常敏感，反應過度，“敵我不分”地將自身物質當做外來異物進行攻擊而引起的，這類疾病屬于自身免疫�。ǘ^敏反應是已產(chǎn)生免疫的機體，在再次接受相同抗原時發(fā)生的組織損傷或功能紊亂），③錯誤；
④方框內的細胞是吞噬細胞，屬于免疫細胞的一種（免疫細胞包括吞噬細胞和淋巴細胞），④正確．
以上敘述正確的是①②④．
故選：B．

點評 本題結合人體內某種免疫失調病的致病機理圖解，考查人類免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成、明確免疫失調病的種類和成因、能運用所學的知識解讀題圖的含義是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列不屬于生命系統(tǒng)結構層次的是（　　）
A．核酸B．心臟C．森林生態(tài)系統(tǒng)D．生物圈

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列各項中，已經(jīng)發(fā)生癌變的細胞是（　�。�
A．結合水升高的細胞B．細胞核增大的細胞
C．黏著性降低的細胞D．被腫瘤病毒侵染的細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊市高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

為了調查某河流的水質狀況，某研究小組測定了該河流水樣中的細菌含量，并進行了細菌的分離等工作�；卮鹣铝袉栴}：

（1）該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細菌含量。將1mL水樣稀釋100倍，在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液；經(jīng)適當培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為 。

（2）該小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌。操作時，接種環(huán)通過灼燒滅菌，在第二次及以后劃線時，總是從上一次劃線的 開始劃線。

（3）該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻，一部分進行靜置培養(yǎng)，另一部分進行振蕩培養(yǎng)。結果發(fā)現(xiàn)：振蕩培養(yǎng)的細菌比靜置培養(yǎng)的細菌生長速度快。分析其原因是：振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液的 的含量，同時可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸，提高營養(yǎng)物質的利用率。

（4）倘若想從河流附近的土壤中得到纖維素分解菌，則可用 法進行鑒別并篩選，如果出現(xiàn) 現(xiàn)象則說明得到該菌。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．實行計劃生育的最終目的是降低（　�。�
A．出生率B．年齡組成C．性別比例D．種群密度

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．某種南瓜矮生突變體可分為兩類：激素合成缺陷型突變體和激素不敏感型突變體．為研究某種矮生南瓜屬于哪種類型，研究者應用赤霉素和生長素溶液進行了相關實驗，結果如圖1所示．請據(jù)圖分析并回答：

（1）為得到某濃度激素處理后的實驗數(shù)據(jù)，研究者需要測量兩種南瓜莖處理前后的長度，并計算出伸長量；而且需要取每組各株南瓜莖伸長量的平均值作為該組的實驗結果．
（2）赤霉素對正常南瓜莖有促進伸長作用，而對矮生南瓜莖（或矮生南瓜）幾乎無作用；生長素的生理作用具有兩重性的特點．
（3）噴施赤霉素或生長素不能（填“能”或“不能”）使矮生南瓜的莖恢復至正常，由此可推測：該矮生南瓜不屬于激素合成缺陷型突變體．
（4）從如圖2顯示的結果看，兩種南瓜莖中赤霉素和生長素的含量無顯著差異，該結果支持（填“支持”或“不支持”）上述推測．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖是某蛋白質分子的結構示意圖，圖中“”表示不同種類的氨基酸，圖中A鏈由21個氨基酸組成，B鏈由19個氨基酸組成，圖中“-S-S-”是在蛋白質加工過程中由兩個“-SH”脫下2個H形成的．下列有關敘述中，錯誤的是（　　）
A．該蛋白質多樣性的原因之一是氨基酸的排列順序
B．該蛋白質分子中至少含有兩個羧基和兩個氨基
C．形成該蛋白質分子時相對分子質量減少了686
D．圖中肽鏈A和B上“-”代表的化學鍵是在高爾基體中形成的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關于基因、DNA和染色體關系的敘述，錯誤的是（　　）
A．染色體是基因的主要載體B．基因在染色體上呈線性排列
C．DNA上的 每個片段都是基因D．一條染色體上有多個基因

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖是有關真核細胞內遺傳信息傳遞的過程，下列說法正確的是（　�。�
A．圖1所示過程主要發(fā)生于細胞核中，其原料為核糖核苷酸
B．圖2所示過程主要發(fā)生于核糖體中，其原料為氨基酸
C．圖1中①是DNA聚合酶，圖2中②是rRNA
D．圖2所示多肽合成到Gly就終止，導致合成結束的終止密碼子是UAG

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