A. | ①②③⑦ | B. | ①②③④⑥⑦ | C. | ①②④⑤⑦⑧ | D. | ①②⑤⑥⑧ |
分析 科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核,把細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞兩大類.真核細(xì)胞具有以核膜為界限的細(xì)胞核,由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物為真核生物,如植物、動(dòng)物、真菌等;原核細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物為原核生物,如細(xì)菌、藍(lán)藻等.
解答 解:①幽門螺旋菌屬于原核生物,沒有核膜,①正確;
②大腸桿菌屬于原核生物,沒有核膜,②正確;
③念珠藻是一種藍(lán)藻,屬于原核生物,沒有核膜,③正確;
④酵母菌是一種真菌,屬于真核生物,具有核膜,④錯(cuò)誤;
⑤瘧原蟲是一種原生動(dòng)物,屬于真核生物,具有核膜,⑤錯(cuò)誤;
⑥曲霉是一種真菌,屬于真核生物,具有核膜,⑥錯(cuò)誤;
⑦乳酸菌是一種細(xì)菌,屬于原核生物,沒有核膜,⑦正確;
⑧青霉菌是一種真菌,屬于真核生物,具有核膜,⑧錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核,把細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞兩大類.真核細(xì)胞具有以核膜為界限的細(xì)胞核,由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物為真核生物,如植物、動(dòng)物、真菌等;原核細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物為原核生物,如細(xì)菌、藍(lán)藻等.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 促甲狀腺激素 | B. | 甲狀腺激素 | C. | 腎上腺素 | D. | 鹽皮質(zhì)激素 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因工程的操作步驟,正確的順序是( )
①使目的基因與運(yùn)載體相結(jié)合 ②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞
③目的基因的檢測(cè)與鑒定 ④提取目的基因
A.③②④① B.②④①③ C.④①②③ D.③④①②
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中A為呼吸系統(tǒng),B為消化系統(tǒng) | |
B. | 圖中C為泌尿系統(tǒng),②表示重吸收作用 | |
C. | 圖中D可表示皮膚汗腺對(duì)廢物的排泄作用 | |
D. | 圖中E表示體液,圖示信息表明它可作為細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種類和含量都相差很大 | |
B. | 種類相差很大,但相同元素的含量都大體相同 | |
C. | 種類和含量都相差不大 | |
D. | 種類大體相同,但相同元素的含量大都相差很大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞外液滲透壓降低 | B. | 垂體釋放抗利尿激素增加 | ||
C. | 下丘腦釋放抗利尿激素 | D. | 垂體滲透壓感受器興奮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一般情況下次生演替比初生演替的速度快 | |
B. | 人類活動(dòng)只會(huì)改變生物演替的速度,不會(huì)改變生物演替的方向 | |
C. | 開墾荒山和退耕還林是兩個(gè)群落的逆轉(zhuǎn) | |
D. | 退耕還林、還草、還湖說明生物群落的演替規(guī)律是不可改變的 |
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科目:高中生物 來源:2016屆江西師大附中高三下第三次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)中,選材、操作與現(xiàn)象均正確的一項(xiàng)是 ( )
實(shí)驗(yàn)材料 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |
A | 蛋清稀釋液 | 加雙縮脲試劑 | 紫色溶液 |
B | 新鮮葉肉細(xì)胞 | 滴加健那綠染料 | 有綠色顆粒 |
C | 蔗糖溶液 | 加斐林試劑,水浴加熱2min | 磚紅色沉淀 |
D | 花生汁 | 加蘇丹Ⅲ染液,加熱至55℃ | 紅色沉淀 |
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