下圖表示當(dāng)鐵釘刺入某人的腳底后產(chǎn)生的一系列反應(yīng)。據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題(15分)
43.當(dāng)鐵釘刺入皮膚時(shí),痛覺(jué)感受器 (填圖甲中編號(hào))可產(chǎn)生
傳向大腦,動(dòng)作電位為乙圖中 段。此人還未感覺(jué)到刺痛之前就有了抬腳縮腿反應(yīng),調(diào)節(jié)該反應(yīng)的神經(jīng)中樞位于甲圖(編號(hào)) 部位中。
44.丙圖中此人反應(yīng)是一系列神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果,參與此過(guò)程調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞有多個(gè),包括大腦、下丘腦和 。
45.去醫(yī)院途中此人 分泌增加,協(xié)同調(diào)節(jié)血糖、血壓以應(yīng)對(duì)該緊急情況。
46.此人腳底受傷后出現(xiàn)了紅腫,醫(yī)生擔(dān)心她感染破傷風(fēng)桿菌,立刻給她注射疫苗進(jìn)行應(yīng)急免疫治療。該方法屬于 。(人工免疫/天然免疫)注射的疫苗屬于 (抗原/抗體),它進(jìn)入人體后與丁圖中 (填字母)細(xì)胞上的 結(jié)合,過(guò)后細(xì)胞增殖分化,這一過(guò)程是丁圖中的(填寫(xiě)數(shù)字) 過(guò)程。
47.丁圖中B與C細(xì)胞在功能上的區(qū)別是
。
48.抗體從在細(xì)胞內(nèi)合成后分泌至細(xì)胞外的方式為 。此過(guò)程需要 。圖丁表示 免疫。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年上海市盧灣區(qū)高三4月模擬考試生物試卷 題型:綜合題
下圖表示當(dāng)鐵釘刺入某人的腳底后產(chǎn)生的一系列反應(yīng)。據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題(15分)
43.當(dāng)鐵釘刺入皮膚時(shí),痛覺(jué)感受器 (填圖甲中編號(hào))可產(chǎn)生
傳向大腦,動(dòng)作電位為乙圖中 段。此人還未感覺(jué)到刺痛之前就有了抬腳縮腿反應(yīng),調(diào)節(jié)該反應(yīng)的神經(jīng)中樞位于甲圖(編號(hào)) 部位中。
44.丙圖中此人反應(yīng)是一系列神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果,參與此過(guò)程調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞有多個(gè),包括大腦、下丘腦和 。
45.去醫(yī)院途中此人 分泌增加,協(xié)同調(diào)節(jié)血糖、血壓以應(yīng)對(duì)該緊急情況。
46.此人腳底受傷后出現(xiàn)了紅腫,醫(yī)生擔(dān)心她感染破傷風(fēng)桿菌,立刻給她注射疫苗進(jìn)行應(yīng)急免疫治療。該方法屬于 。(人工免疫/天然免疫)注射的疫苗屬于 (抗原/抗體),它進(jìn)入人體后與丁圖中 (填字母)細(xì)胞上的 結(jié)合,過(guò)后細(xì)胞增殖分化,這一過(guò)程是丁圖中的(填寫(xiě)數(shù)字) 過(guò)程。
47.丁圖中B與C細(xì)胞在功能上的區(qū)別是
。
48.抗體從在細(xì)胞內(nèi)合成后分泌至細(xì)胞外的方式為 。此過(guò)程需要 。圖丁表示 免疫。
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下圖表示當(dāng)鐵釘刺入某人的腳底后產(chǎn)生的一系列反應(yīng)。據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題
43.當(dāng)鐵釘刺入皮膚時(shí),痛覺(jué)感受器 (填圖甲中編號(hào))可產(chǎn)生
傳向大腦,動(dòng)作電位為乙圖中 段。此人還未感覺(jué)到刺痛之前就有了抬腳縮腿反應(yīng),調(diào)節(jié)該反應(yīng)的神經(jīng)中樞位于甲圖(編號(hào)) 部位中。
44.丙圖中此人反應(yīng)是一系列神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果,參與此過(guò)程調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞有多個(gè),包括大腦、下丘腦和 。
45.去醫(yī)院途中此人 分泌增加,協(xié)同調(diào)節(jié)血糖、血壓以應(yīng)對(duì)該緊急情況。
46.此人腳底受傷后出現(xiàn)了紅腫,醫(yī)生擔(dān)心她感染破傷風(fēng)桿菌,立刻給她注射疫苗進(jìn)行應(yīng)急免疫治療。該方法屬于 。(人工免疫/天然免疫)注射的疫苗屬于 (抗原/抗體),它進(jìn)入人體后與丁圖中 (填字母)細(xì)胞上的 結(jié)合,過(guò)后細(xì)胞增殖分化,這一過(guò)程是丁圖中的(填寫(xiě)數(shù)字) 過(guò)程。
47.丁圖中B與C細(xì)胞在功能上的區(qū)別是
。
48.抗體從在細(xì)胞內(nèi)合成后分泌至細(xì)胞外的方式為 。此過(guò)程需要 。圖丁表示 免疫。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
如下圖所示,鐵釘刺入某人的腳底,隨即她產(chǎn)生了一系列的反應(yīng)。請(qǐng)回答問(wèn)題。?
(1)當(dāng)鐵釘刺入皮膚時(shí),痛覺(jué)感受器可產(chǎn)生傳向中樞的 。此人還未感覺(jué)到刺痛之前就有了抬腳縮腿的反應(yīng),調(diào)節(jié)該反應(yīng)的神經(jīng)中樞位于部位 (①;②;③)。
(2)圖中此人反應(yīng)是一系列神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果,參與此過(guò)程調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞有多個(gè),包括 ? 及下丘腦。?
(3)圖中此人腎上腺分泌增加,同時(shí)下丘腦的〖ZZ(Z〗〖ZZ)〗分泌量也增加,使垂體
的 分泌增多,從而促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)激素分泌,協(xié)同調(diào)節(jié)血糖、血壓以應(yīng)對(duì)該緊急情況。?
(4)此人腳底受傷后出現(xiàn)了紅腫,醫(yī)生擔(dān)心她感染破傷風(fēng)桿菌,立刻給她注射 進(jìn)行應(yīng)急免疫治療。該方法屬于 (A.非特異性免疫;B.特異性免疫)。?
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
如下圖所示,鐵釘刺入某人的腳底,隨即她產(chǎn)生了一系列的反應(yīng)。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)當(dāng)鐵釘刺入皮膚時(shí),痛覺(jué)感受器可產(chǎn)生傳向中樞的________。此人還未感覺(jué)到刺痛之前就有了抬腳縮腿反應(yīng),調(diào)節(jié)該反應(yīng)的神經(jīng)中樞位于部位________ (①;②;③)。
(2)圖中此人反應(yīng)是一系列神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果,參與此過(guò)程調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞有多個(gè),包括 及丘腦。
(3)圖中此人腎上腺素分泌增加,同時(shí)下丘腦的___________分泌量也增加,使垂體的 分泌增多,從而促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)激素分泌,協(xié)同調(diào)節(jié)血糖、血壓以應(yīng)對(duì)該緊急情況。
(4)此人腳底受傷后出現(xiàn)了紅腫,醫(yī)生擔(dān)心她感染破傷風(fēng)桿菌,立刻給她注射 進(jìn)行應(yīng)急免疫治療。該方法屬于_________(A.非特異性免疫;B.特異性免疫)。
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