A. | 有絲分裂前期和減數(shù)第一次分裂前期,核DNA數(shù)目相同,染色體行為不同 | |
B. | 有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂中期,核DNA數(shù)目不同,染色體行為相同 | |
C. | 有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期,核DNA數(shù)目相同,遺傳信息不同 | |
D. | 有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期,染色體組數(shù)不同,遺傳信息不同 |
分析 減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答 解:A、有絲分裂前期和減數(shù)第一次分裂前期,核DNA數(shù)目相同,而有絲分裂前期染色體散亂的分布在紡錘體的中央,減數(shù)第一次分裂前期染色體存在聯(lián)會現(xiàn)象,A正確;
B、有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂中期,核DNA數(shù)目分別為4n和2n,染色體的著絲點(diǎn)均排列在赤道板上,B正確;
C、有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期,核DNA數(shù)目相同,遺傳信息也相同,C錯誤;
D、有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期,染色體組數(shù)分別為4和2,并且遺傳信息不同,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂,要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜與細(xì)胞壁發(fā)生分離 | B. | 細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁發(fā)生分離 | ||
C. | 原生質(zhì)層與細(xì)胞壁發(fā)生分離 | D. | 原生質(zhì)體與細(xì)胞壁發(fā)生分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)節(jié)血液的酸堿平衡 | B. | 構(gòu)成紅細(xì)胞中的血紅蛋白 | ||
C. | 調(diào)節(jié)血液滲透壓 | D. | 促進(jìn)更多紅細(xì)胞的產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在植物根尖細(xì)胞的細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中,均能發(fā)生DNA復(fù)制 | |
B. | 大腸桿菌的DNA主要分布在細(xì)胞核中,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中 | |
C. | 線粒體內(nèi)膜和外膜組成成分的差異主要是磷脂的種類和數(shù)量不同 | |
D. | 核孔是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流的通道 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
樣方編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
數(shù)量(株) | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 |
A. | 適當(dāng)增大樣方面積 | B. | 適當(dāng)減少樣方數(shù)目 | ||
C. | 改用等距取樣法取樣 | D. | 改變計(jì)數(shù)方法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇揚(yáng)州中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平模擬測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某島嶼由海底火山噴發(fā)形成,現(xiàn)已成為旅游勝地,島上植被茂盛,風(fēng)景優(yōu)美。下列敘述不正確的是( )
A.該島嶼不同地段物種組成上的差異是群落水平結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)
B.該島嶼形成后最初進(jìn)行的群落演替屬于次生演替
C.旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度進(jìn)行
D.該島嶼在演替過程中物種豐富度逐漸變大
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川雙流中學(xué)高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為激素與靶細(xì)胞發(fā)生作用的示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.圖中的結(jié)構(gòu)②的化學(xué)成分是糖蛋白
B.如果①表示的激素是促性腺激素釋放激素,則靶細(xì)胞為垂體
C.如果①是胰島素,②被破壞后血糖仍能降低
D.激素①與靶細(xì)胞上的②結(jié)合,激活細(xì)胞的特殊功能,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能
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