【題目】下圖是細胞核的結構模式圖。下列關于其結構及功能的敘述中正確的是( )

A. ①屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質與細胞質分開

B. ②是DNA和RNA的載體

C. ③與蛋白質的合成直接有關

D. ④有利于DNA和蛋白質從細胞核進入細胞質

【答案】A

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:①表示核膜,將細胞核內(nèi)物質與細胞質分開;②表示染色質,主要由DNA和蛋白質組成;③表示核仁,與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關;④表示核孔,實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流。

①是核膜,屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質與細胞質分開,A正確;②是染色質,主要由DNA和蛋白質組成,是真核生物遺傳物質(DNA)的主要載體,B錯誤;③是核仁,與核糖體和某種RNA的形成有關,而蛋白質的合成場所是核糖體,C錯誤;④是核孔,有利于mRNA等大分子物質從細胞核進入細胞質,但具有選擇性,DNA不會從細胞核出來進入細胞質,D錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中三個裝置可用于研究萌發(fā)的種子的呼吸作用的方式及其產(chǎn)物,有關分析不正確的是( 。
A.三個裝置中的種子都必須進行消毒處理,都不需要設置對照實驗
B.甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量
C.乙裝置可用于探究萌發(fā)的種子是否進行有氧呼吸
D.丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示某酶促反應過程,它所反映的酶某一特性以及字母a、b、c最有可能代表的物質依次是(  )

A.高效性、蛋白酶、蛋白質、多肽
B.專一性、麥芽糖酶、麥芽糖、葡萄糖
C.專一性、淀粉酶、淀粉、麥芽糖
D.高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示“比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗”.相關分析合理的是(

A.本實驗的自變量是不同的催化劑
B.本實驗的無關變量有溫度和酶的用量等
C.分析1號,2號試管的實驗結果可知加熱能降低反應的活化能
D.1號與3號,1號與4號可分別構成對照實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不會使酶的分子結構遭到破壞而失去活性

A. 高溫 B. 低溫 C. 過酸 D. 過堿

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因突變發(fā)生在

A. RNA→脂肪的過程中 B. DNA→DNA的過程中

C. RNA→蛋白質的過程中 D. RNA→氨基酸的過程中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胡蘿卜素是一種常用的食用色素,可分別從胡蘿卜或產(chǎn)胡蘿卜素的微生物菌體中提取。下圖為某同學利用酵母菌R獲得胡蘿卜素的部分流程。請回答下列問題:

1采用平板劃線法接種酵母菌R時,需先灼燒接種環(huán),其目的是 。培養(yǎng)酵母菌R時,培養(yǎng)基中的蔗糖和硝酸鹽可分別為酵母菌R的生長提供 。

2為了驗證萃取物是否是胡蘿卜素,該同學將葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、萃取物色素混合液葉綠素b、葉綠素a、葉黃素胡蘿卜素依次點樣在濾紙的1、2、3、4、5位置如圖所示并進行層析,濾紙條上各色素帶的位置為 填字母時,即可說明該萃取物最可能是胡蘿卜素

3酵母菌R能分泌A、B兩種酶,下圖是某課題組關于這兩種酶的實驗結果:

圖中結果顯示,在40至60范圍內(nèi),熱穩(wěn)定性較好的酶是 。高溫條件下酶容易失活,其原因是

由圖可知,若要從酵母菌R種群中篩選出能產(chǎn)生熱穩(wěn)定性高的酶的菌株,應在 條件下培養(yǎng)。

4若用海藻酸鈉固定酵母菌R,應將海藻酸鈉溶液和酵母菌R混合滴入CaCl2溶液中。表是不同濃度海藻酸鈉條件下形成的凝膠珠狀況

從表中看出,海藻酸鈉的濃度應選用 g/dL。利用固定化細胞技術的優(yōu)點是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在煮過的和沒煮過的土豆片上分別滴幾滴過氧化氫。在土豆片X上出現(xiàn)泡沫,在土豆片Y上沒有泡沫,以下哪一項是正確的解釋

A.土豆片X是煮過的,因為過氧化氫只影響碳水化合物分解成單糖
B.土豆片X是煮過的,因為在沒煮過的土豆片中的酶使過氧化氫不起作用
C.土豆片X是沒煮過的,因為細胞中含有酶,促使H2O2的分解,但酶會在高溫中失效
D.土豆片X是沒煮過的,因為過氧化氫分解土豆片中的酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種生物活性洗衣粉盒上印有以下資料,對資料中的信息理解錯誤的是

A. 這種洗衣粉較易清除衣服上的蛋清污漬

B. 60 ℃以上的水中,蛋白酶會失去活性

C. 該洗衣粉不適合洗滌絲綢面料衣物

D. 這種洗衣粉對衣服上油漬也能較易清除

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