下列關(guān)于組成細胞的化合物的敘述中正確的是

A．糖類、固醇、氨基酸、核苷酸都含有基本元素C、H、O、N

B．細胞中無機鹽離子的含量對維持細胞的酸堿平衡有重要作用

C．蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)作用，如胰島素和酶等

D．DNA與蛋白質(zhì)構(gòu)成的染色體是細胞核中的遺傳物質(zhì)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省昆明市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科技人員在對草原鼠害進行調(diào)查時，隨機選定一塊面積不大的區(qū)域，第一次捕獲68只鼠，標記后原地放回，一段時間后捕獲54只鼠，其中標記的鼠有12只。下列有關(guān)說法中， 錯誤的是

A．該區(qū)域中鼠的種群數(shù)量較多，約為306只，必須積極防治

B．這種調(diào)查方法可以用于跳蝻的密度

C．草原上鼠與牛、羊等是競爭關(guān)系，鼠害會嚴重影響畜牧業(yè)的發(fā)展

D．如果在兩次捕鼠期間發(fā)生草原大火，統(tǒng)計結(jié)果是不準確的

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省八校高三12月聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖①②③分別表示細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。

請回答下列問題：

（1）在人體內(nèi)，圖①過程發(fā)生的主要場所是________，圖②過程是在__________酶的作用下，將核糖核苷酸連接在一起形成α鏈。

（2）細胞內(nèi)酶的合成____________（填“一定”或“不一定”）需要經(jīng)過圖③過程。

（3）假若轉(zhuǎn)錄形成α鏈的基因中有一個堿基對發(fā)生了替換，導致該基因編碼的肽鏈中氨基酸數(shù)目減少，其原因可能是基因中堿基對的替換導致_____________。

（4）細胞中控制某種酶合成的基因發(fā)生了突變，導致該酶所催化的化學反應速率變慢，可能是突變導致該酶的活性降低，還可能是突變導致該酶_______________�；虺送ㄟ^控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀，還能通過__________直接控制生物體的性狀。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省昆明市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家在制備較純凈的細胞膜時，一般不選用植物細胞，其原因是

①植物細胞細胞液中的有機酸會溶解膜結(jié)構(gòu)

②光學顯微鏡下觀察植物細胞，看不到細胞膜

③植物細胞的細胞膜較薄

④植物細胞有細胞壁，提取細胞膜的過程比較繁瑣

⑤植物細胞內(nèi)會有其他膜結(jié)構(gòu)干擾

A．①④ B．②③

C．②⑤ D．④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年許昌市高一上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將新鮮紫色洋蔥綠色葉片的葉肉細胞，放入其中加有少量紅墨水的質(zhì)量濃度為0．3g/mL的蔗糖溶液中，在顯微鏡下觀察到其細胞狀態(tài)如下圖所示。有關(guān)此時生理過程的敘述正確的是

A．細胞可能正在吸水，恢復原狀

B．在該狀態(tài)下的細胞，單位時間內(nèi)進出的水分子數(shù)目相同

C．此時①為紅色，②為綠色

D．此時①無色，②為紫色

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二創(chuàng)新班上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于植物染色體變異的敘述，正確的是 （ ）。

A．染色體組整倍性變化必然導致基因種類的增加

B．染色體組非整倍性變化必然導致新基因的產(chǎn)生

C．染色體片段的缺失和重復必然導致基因種類的變化

D．染色體片段的倒位和易位必然導致基因排列順序的變化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省吉林市高一11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列敘述錯誤的是

A．該模型能解釋酶的催化具有專一性，其中a代表麥芽糖酶

B．如果溫度升高或降低5℃，f點都將下移

C．限制f～g段上升的原因是酶的數(shù)量

D．用斐林試劑可鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省吉林市高二11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖①②③表示人體細胞間信息傳遞的三種主要方式。下列描述錯誤的是

A．方式①②的信息傳遞緩慢，方式③傳遞迅速

B．方式③的信息傳遞不通過體液

C．體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式

D．方式①②的信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán)，存在反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2016屆河北南宮一中高三12月理綜模擬測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲表示自然界中某種群在不同條件下數(shù)量變化情況；圖乙表示在森林生態(tài)系統(tǒng)中三個物種1、2、3的環(huán)境容納量和某時刻的種群實際大小。

（1）圖甲中A段種群增長近似于 型曲線，圖乙中物種 最可能符合這種增長模型。該模型需要滿足的條件是 。

（2）影響種群數(shù)量變化的因素很多，分析圖甲中曲線，與D段相比，影響C段的因素最可能是 。

A．食物和天敵 B．氣候和傳染病

（3）圖乙所示的生態(tài)系統(tǒng)中，物種 的種內(nèi)斗爭最劇烈。1、2、3三個物種的環(huán)境容納量不同是因為 。

（4）若圖乙中的1、2、3三個物種構(gòu)成一條食物鏈，則應該是 。

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