5．下列關(guān)于種群和群落的敘述中，正確的是（　�。�
A．種群密度和群落的結(jié)構(gòu)與生態(tài)因素沒有密切關(guān)系
B．決定種群大小和種群密度的重要因素只有出生率和死亡率
C．在一定區(qū)域內(nèi)的生物，同種個體形成種群，不同的種群形成群落
D．種群和群落沒有任何關(guān)系

分析 1、種群的數(shù)量特征包括種群密度、年齡組成（增長型、穩(wěn)定型和衰退型）、性別比例、出生率和死亡率、遷入率和遷出率．其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率能決定種群密度的大�。荒挲g組成能預(yù)測種群密度的變化；性別比例也能影響種群密度的大�。�
2、群落結(jié)構(gòu)是由群落中的各個種群在進化過程中通過相互作用形成的．作為一個群落所具有的空間分布情況有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，垂直結(jié)構(gòu)的特點是具有明顯的分層現(xiàn)象，水平結(jié)構(gòu)具有鑲嵌現(xiàn)象．

解答 解：A、種群密度和群落的結(jié)構(gòu)與生態(tài)因素密切相關(guān)，A錯誤；
B、決定種群大小和種群密度的重要因素有出生率和死亡率及遷入率和遷出率，B錯誤；
C、在一定區(qū)域內(nèi)的生物，同種個體形成種群，不同的種群形成群落，C正確；
D、群落由種群構(gòu)成，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查種群特征、數(shù)量變化以及群落的結(jié)構(gòu)和演替，意在考查考生理解所學(xué)的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北定州中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

MRSA菌是一種引起皮膚感染的“超級細菌”，對青霉素等多種抗生素有抗性。為研究人母乳中新發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì)H與青霉素組合使用對MRSA菌生長的影響，某興趣小組的實驗設(shè)計及結(jié)果如下表。下列說法正確的是

組別

培養(yǎng)基中的添加物

MRSA菌

1

100μg/mL蛋白質(zhì)H

生長正常

2

20μg/mL青霉素

生長正常

3

2μg/mL青霉素＋100μg/mL蛋白質(zhì)H

死亡

A．細菌死亡與否是通過光學(xué)顯微鏡觀察其細胞核的有無來確定的

B．第2組和第3組對比表明，使用低濃度的青霉素即可殺死MRSA菌

C．實驗還需設(shè)計用2μg/mL青霉素做處理的對照組

D．蛋白質(zhì)H有很強的殺菌作用，是一種新型抗生素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北保定一中高二下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

自然界中的生物種群增長常表現(xiàn)為“S”型增長曲線，下列有關(guān)種群“S”型增長曲 線的說法，正確的是

A．“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系

B．種群增長率在各階段是不相同的

C．“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量和空間的關(guān)系

D．種群增長率不受種群密度的制約

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北保定一中高二下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是由甲、乙、丙三個神經(jīng)元（部分）構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu)．神經(jīng)元興奮時，Ca2+通道開放，使Ca2+內(nèi)流，由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（ ）

A．乙酰膽堿和5-羥色胺在突觸后膜上的受體相同

B．若乙神經(jīng)元興奮，會引起丙神經(jīng)元興奮

C．若某種抗體與乙酰膽堿受體結(jié)合，不會影響甲神經(jīng)元膜電位的變化

D．若甲神經(jīng)元上的Ca2+通道被抑制，會引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州凱里一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是人體部分生命活動調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）若該分泌細胞分泌的物質(zhì)是抗體，該細胞的名稱是 ，該分泌細胞可能是由 產(chǎn)生的。主要靠產(chǎn)生抗體進行的免疫方式屬于特異性免疫中的 （填“體液”或“細胞”）免疫�？贵w的合成場所是 。

（2）如果圖中所示的抗體與抗原結(jié)合后，抗體還會攻擊人體心臟瓣膜細胞，導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的 病。

（3）飯后30分鐘血糖的含量升高，則該分泌細胞分泌 增加，降低血糖含量，分泌該激素的細胞是 細胞。

（4）若血液中的甲狀腺激素含量過高，將抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進而使甲狀腺激素的分泌減少，這種調(diào)節(jié)方式稱為 調(diào)節(jié)。

（5）當(dāng)人體細胞外液滲透壓升高時，下丘腦合成 激素。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖為描述多種生物學(xué)現(xiàn)象或過程的模型，相關(guān)敘述不準(zhǔn)確的是（　�。�
A．若該圖表示人體內(nèi)水平衡調(diào)節(jié)，則a為下丘腦，b為垂體，c為腎小管和集合管
B．若a、b、c表示三種物質(zhì)，d、e表示酶，則如果控制酶d的基因不表達，控制酶e的基因也不可表達
C．若該圖表示酵母菌有氧呼吸的第一、二階段，則e過程發(fā)生在線粒體
D．若該圖表示減數(shù)分裂，b為次級精母細胞，則四分體形成發(fā)生在d過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述正確的是（　�。�
A．移植用的胚胎一般取發(fā)育到八細胞以上的卵裂球或囊胚
B．滋養(yǎng)層細胞發(fā)育成胎膜和胎盤是在囊胚期
C．分割囊胚階段的內(nèi)細胞團不要求均等
D．試管嬰兒技術(shù)屬于無性繁殖技術(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．為了探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素的相互作用，科學(xué)家用一系列濃度梯度的生長素處理某種植物的莖，結(jié)果 如圖所示．下列分析不合理的是（　�。�
A．生長素主要通過促進細胞伸長促進植物生長
B．當(dāng)莖中生長素濃度達到M時，植物開始合成乙烯
C．乙烯濃度增加到一定程度時會抑制生長素的合成
D．T2時，生長素與乙烯濃度相等，莖的生長受抑

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于人體內(nèi)T淋巴細胞的說法，正確的是（　　）
A．在胸腺、淋巴結(jié)、脾、扁桃體等淋巴器官中產(chǎn)生并成熟
B．能釋放淋巴因子，加強其他細胞的免疫功能
C．受抗原刺激后分化形成效應(yīng)T細胞，與靶細胞親密接觸，直接將抗原消滅
D．與B淋巴細胞完全相同

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