下列有關單倍體的敘述中正確的是（　�。�
A、未經(jīng)受精的卵細胞發(fā)育成的植物個體一定是單倍體
B、含有兩個染色體組的生物體，一定不是單倍體
C、單倍體一定含有一個染色體組
D、含有奇數(shù)染色體組的個體一定是單倍體
考點：染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體
專題：
分析：單倍體是指具有配子染色體數(shù)的個體，即如果某個體由本物種的配子不經(jīng)受精直接發(fā)育而成，則不管它有多少染色體組都叫“單倍體”．
解答： 解：A、單倍體通常是由配子直接發(fā)育而來的個體，如未經(jīng)受精的卵細胞，A正確；
B、含有兩個染色體組的生物體可為單倍體或二倍體，如由配子發(fā)育而來就是單倍體，B錯誤；
C、含有一個染色體組的生物一般為單倍體，但單倍體不一定只含有一個染色體組，C錯誤；
D、不論含有幾個染色體組的配子發(fā)育成的個體都為單倍體，如果是由受精卵發(fā)育而成的，含有幾個染色體組就為幾倍體，D錯誤．
故選：D．
點評：本題考查單倍體的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識分析問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

蘿卜與甘藍的染色體組數(shù)不同，蘿卜和甘藍雜交得到的種子一般是不育的，但偶爾會發(fā)現(xiàn)個別種子種下去能產(chǎn)生可育的后代，最可能的原因是（　�。�
A、基因的自由組合
B、染色體加倍
C、染色體結(jié)構(gòu)變異
D、基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

不屬于利用生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞在生產(chǎn)中的應用措施的是（　�。�
A、利用人工合成的植物化學信息素吸引昆蟲前來，提高傳粉率和結(jié)實率
B、利用昆蟲的趨光性，誘捕有害昆蟲
C、適當延長光照時間，提高家禽產(chǎn)蛋量
D、利用人工合成的植物生長調(diào)節(jié)劑對植物進行�；ū９�

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某高等動物一個表皮細胞發(fā)生有絲分裂過程中染色單體交換的示意圖，其中D和d、E和c、F和f表示某對同源染色體上的三對等位基因．該細胞在發(fā)生有絲分裂交換后，產(chǎn)生子代表皮細胞的基因型不可能是（　�。�
A、DdEeFf
B、DdEeFF
C、DdEeff
D、DDEeFf

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞中化學成分的敘述，錯誤的是（　�。�
A、某有機物分子的元素組成是：C-92.393%、O-3.518%、N-2.754%、H-1.214%、S-0.006%、Fe-0.115%，該有機物最可能是蛋白質(zhì)
B、示蹤原子標記某元素，希望只被組合到蛋白質(zhì)中而不被組合到核酸中，應選擇35S
C、假定一個細胞的含水量保持不變，則適當提高溫度會使結(jié)合水與自由水之比減小
D、在一個細胞中，有機物的含量保持不變，無機物的含量變化比較大

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科目：高中生物 來源： 題型：

美國人安德魯?法爾和克雷格?梅洛9月2日脫穎而出，成為2006年度諾貝爾生理學或醫(yī)學獎得主．他們的成果，名為核糖核酸（RNA）干擾機制．“RNA干擾”作為一種簡單、高效、快捷的“基因沉默”技術，對于基因表達的管理、參與對病毒感染的防護、控制活躍基因具有重要意義．根據(jù)以上資料，你認為“RNA干擾”的應該是下列哪一項？（　�。�
A、基因的復制
B、特定基因轉(zhuǎn)錄的mRNA
C、特定基因轉(zhuǎn)錄的tRNA
D、逆轉(zhuǎn)錄

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科目：高中生物 來源： 題型：

為確定某種元素是否為植物所必需，用缺少該元素的“完全營養(yǎng)液”進行培養(yǎng)，應（　�。�
A、以土壤為基質(zhì)盆栽，加上述營養(yǎng)液
B、大田種植，澆上述營養(yǎng)液
C、以沙土為基質(zhì)，加上述營養(yǎng)液
D、只用上述營養(yǎng)液，不用基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖示正常情況下溶酶體所含物質(zhì)及其內(nèi)、外環(huán)境的pH值等，下列哪項敘述與溶酶體不相符合（　�。�
A、保持pH值的穩(wěn)定需要消耗三磷酸腺苷
B、被溶酶體分解的產(chǎn)物都要排出細胞外
C、溶酶體能吞噬并殺死某些入侵的病毒
D、其膜上具有特異性轉(zhuǎn)運H+的載體蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細胞器．請據(jù)圖回答：
（1）當葉肉細胞處于圖Ⅱ甲點狀態(tài)時，可以發(fā)生圖I中的哪些過程？（用圖中字母表示）
 
．
（2）當葉肉細胞處于圖Ⅱ中乙至丙段時，影響光合作用的主要因素是
 
．當達到丁點后，限制光合作用的因素可能是
 
（答出兩點）．
（3）當葉肉細胞處于圖Ⅱ丙點狀態(tài)時，葉綠體內(nèi)消耗的C02來自圖I中
 
過程．（用圖中字母表示）．
（4）圖I物質(zhì)A是
 
．如果在圖Ⅱ的乙點突然停止光照，短期內(nèi)葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將會
 
．
（5）細胞作為一個基本的生命系統(tǒng)，需要外界的能量供應．從能量輸入葉肉細胞到能被生命活動所直接利用，其能量轉(zhuǎn)移的具體途徑是：（用文字和箭頭表示）．
 

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