A. | 還原氨 | B. | 氧化氨 | C. | 還原氮氣 | D. | 還原硝酸 |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中共含有五條食物鏈,桉樹、合歡樹屬于生產(chǎn)者 | |
B. | 葉狀蟲屬于初級消費者,第一營養(yǎng)級 | |
C. | 該生態(tài)系統(tǒng)中袋鼬所含的能量最多 | |
D. | 屬于第三營養(yǎng)級的生物只蜘蛛、蜜雀等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑥⑦ | B. | ②④⑤⑦ | C. | ②③⑥⑦ | D. | ①③⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
組別 | 實驗條件 | 葉綠素a (mg/cm2) | 葉綠素b (mg/cm2) | 最大凈光合速率 (mmolCO2/m2•s) |
甲 | 正常光照和正常供水 | 1.8×10-2 | 0.4×10-2 | 1.9×10-2 |
乙 | 15%光照和正常供水 | 1.7×10-2 | 0.4×10-2 | 0.7×10-2 |
丙 | 15%光照和50%供水 | 2.5×10-2 | 0.7×10-2 | 0.9×10-2 |
A. | 三組實驗中的任意兩組可作為對照實驗 | |
B. | 影響色素合成的主要環(huán)境因素是光照 | |
C. | 影響光合作用的主要環(huán)境因素是水分 | |
D. | 丙比乙光合作用強的原因是色素含量多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 細胞A和細胞B必須來源于同種植物 | |
B. | 1過程的方法有物理法、化學(xué)法兩大類 | |
C. | 3和4過程分別稱為脫分化和再分化 | |
D. | 該技術(shù)培育出的新品種一定是四倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 硬幣兩“面”是互斥的隨機事件 | |
B. | 兩硬幣“面”的組合反映A、a的組合 | |
C. | 可用電燈的開、關(guān)代替硬幣進行實驗 | |
D. | 拋硬幣能模擬A、a基因隨機分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①過程需細胞表面蛋白相互識別 | B. | ②過程細胞的體積逐漸增大 | ||
C. | ②③過程細胞的核質(zhì)比逐漸減小 | D. | ②③④過程細胞的基因組不相同 |
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