下圖為某遺傳病系譜圖(顯性基因H,隱性基因h),致病基因位于X 染色體上,據(jù)圖回答:
⑴Ⅰ2最可能的基因型為 。
⑵Ⅱ9可能為純合體的幾率為 。
⑶Ⅲ13的致病基因來(lái)自第Ⅱ代 。
⑷Ⅲ10與Ⅲ11生一個(gè)女孩,患病的幾率是 ,生出一個(gè)患病男孩的幾率是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:生物教研室 題型:022
(1)請(qǐng)以遺傳圖解的形式驗(yàn)證上述假設(shè)。
(2)通過(guò)上述分析,假設(shè)是否成立?___。理由是_______________________________。
(3)按上述假設(shè)推出,若Ⅱ6與患病男性婚配,則他們所生第一個(gè)孩子患病的幾率為___,第二個(gè)孩子正常的幾率為___。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:071
下圖為某遺傳病系譜圖(由一對(duì)等位基因決定),某同學(xué)對(duì)此作了如下假設(shè):“如果該遺傳病屬于隱性性狀,致病基因位于X染色體,那么該家族中第Ⅱ代不可能出現(xiàn)患病的女性”。
(1)請(qǐng)以遺傳圖解的形式驗(yàn)證上述假設(shè)。
(2)通過(guò)上述分析,假設(shè)是否成立?___。理由是_______________________________。
(3)按上述假設(shè)推出,若Ⅱ6與患病男性婚配,則他們所生第一個(gè)孩子患病的幾率為___,第二個(gè)孩子正常的幾率為___。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖為某遺傳系譜圖,系譜圖中有患甲。ɑ駻、a)、乙。ɑ駼、b)和甲乙兩病兼患者。II7無(wú)乙病家族史。請(qǐng)回答以下問(wèn)題(概率用分?jǐn)?shù)表示)。
(1)甲病的遺傳方式為 。
(2)乙病的遺傳方式為 。其遺傳特點(diǎn) 。
(3)Ⅲ-2的基因型及其概率為 。
(4)由于Ⅲ-3個(gè)體表現(xiàn)兩種遺傳病,其兄弟Ⅲ-2在結(jié)婚前找專(zhuān)家進(jìn)行遺傳咨詢(xún)。專(zhuān)家的答復(fù)是:正常女性人群中甲、乙兩種遺傳病基因攜帶者的概率分別為1/10000和1/100;如果婚后生下的是男孩則表現(xiàn)甲、乙兩種遺傳病的概率分別是_________。
(5)在該系譜圖中,編號(hào)為 的個(gè)體與該家譜圖中的其他個(gè)體均無(wú)近親關(guān)系。
(6)若對(duì)I-1、I-2、Ⅱ-1、Ⅱ-2進(jìn)行關(guān)于甲病的基因檢測(cè),將含有患病基因或正;虻南嚓P(guān)DNA片段(數(shù)字代表長(zhǎng)度)進(jìn)行分離,結(jié)果如下圖。(a、b、c、d代表上述個(gè)體)請(qǐng)回答:
①長(zhǎng)度為 單位的DNA片段含有患病基因。
②個(gè)體d是系譜圖中的 號(hào)個(gè)體。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
43.(8分)下圖為某遺傳系譜圖,系譜圖中有患甲。ɑ駻、a)、乙病(基因B、b)和甲乙兩病兼患者。II7無(wú)乙病家族史。請(qǐng)回答以下問(wèn)題(概率用分?jǐn)?shù)表示)。
(1)乙病的遺傳方式為 。其遺傳特點(diǎn) 。
(2)Ⅱ-3的基因型為 。
(3)由于Ⅲ-3個(gè)體表現(xiàn)兩種遺傳病,其兄弟Ⅲ-2在結(jié)婚前找專(zhuān)家進(jìn)行遺傳咨詢(xún)。專(zhuān)家的答復(fù)是:正常女性人群中甲、乙兩種遺傳病基因攜帶者的概率分別為1/10000和1/100;如果婚后生下的是男孩則表現(xiàn)甲、乙兩種遺傳病的概率分別是________ 、_________。
(4)在該系譜圖中,編號(hào)為 ____ 的個(gè)體與該家譜圖中的其他個(gè)體均無(wú)近親關(guān)系。
(5)若對(duì)I-1、I-2、Ⅱ-1、Ⅱ-2進(jìn)行關(guān)于甲病的基因檢測(cè),將含有患病基因或正;虻南嚓P(guān)DNA片段(數(shù)字代表長(zhǎng)度)進(jìn)行分離,結(jié)果如右圖。(a、b、c、d代表上述個(gè)體)請(qǐng)回答:
①長(zhǎng)度為 單位的DNA片段含有患病基因。
②個(gè)體d是系譜圖中的 號(hào)個(gè)體。
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