【題目】已知某一動(dòng)物種群中僅有Aabb和AAbb兩種類型個(gè)體，兩對(duì)性狀遵循基因自由組合定律，Aabb：AAbb=1：1，且該種群中雌雄個(gè)體比例為1：1，個(gè)體間可以自由交配，不考慮自然選擇等因素，則該種群自由交配產(chǎn)生的子代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例為 （ ）

A. 1／2B. 5／8C. 1／4D. 3／4

【答案】B

【解析】

1、根據(jù)題意“自由交配”——選用配子法來(lái)計(jì)算基因型概率，題中有兩對(duì)等位基因，但是由于親本均為bb，因此只要考慮Aa和AA這一對(duì)基因，故選擇基因的分離定律解題；

2、基因分離的實(shí)質(zhì)是減數(shù)分裂形成配子時(shí)，控制一對(duì)相對(duì)性狀的等位基因隨著同源染色體的分開(kāi)而分離，分別進(jìn)入子細(xì)胞中。

親本是Aabb和AAbb,只要考慮A與a這一對(duì)相對(duì)性狀個(gè)體間的自由交配(因?yàn)閮蓚�(gè)親本都是bb,后代也全為bb)。據(jù)題意無(wú)論雌性或雄性，都有Aa和AA兩種類型，Aa:AA=1:1,這樣親本Aa占1/2，它所產(chǎn)生的配子A占1/4，a占1/4，AA占1/2，它所產(chǎn)生的配子全為A占1/2。這樣親本產(chǎn)生的配子中A占3/4，a占1/4。無(wú)論雌、雄均有這兩種，均為這樣的比例，因此后代AA的概率為.3/4×3/4=9/16，aa的概率為1/4×1/4=1/16，Aa的概率2×3/4×1/4=6/16，因此子代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例=9/16+1/16=10/16=5/8。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物秸稈中的纖維素可被某些微生物降解利用。某同學(xué)欲從土壤中篩選出能高效降解纖維素的菌株，做了如下實(shí)驗(yàn)：

①用酵母膏、纖維素粉、KH2PO4，Na2HPO4，X、H2O、CR（剛果紅）配制培養(yǎng)基，并制作無(wú)菌平板；

②制作并稀釋土壤溶液，并接種到平板上：

③培養(yǎng)后，挑選產(chǎn)生透明圈的菌落，并進(jìn)一步做稀釋涂布培養(yǎng).

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該培養(yǎng)基中，X通常是________，KH2PO4與Na2HPO4的作用有________，微生物所需的氮來(lái)源于________。從功能上分，該培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基。

（2）制作無(wú)菌平板時(shí)，對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌常采用的方法是_____。接種時(shí)，對(duì)接種環(huán)或涂布器進(jìn)行滅菌常采用的方法是_____。

（3）培養(yǎng)后發(fā)現(xiàn)，在紅色的剛果紅培養(yǎng)某平板上出現(xiàn)了周圍有透明圈的多個(gè)菌落，且不同菌落周圍透明圈的大小不同。菌落周圍出現(xiàn)透明圈的原因是________，透明圈大說(shuō)明該菌株降解纖維素的能力________（填“強(qiáng)”或“弱”）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于性染色體的敘述，正確的是

A. 含X染色體的配子是雌配子

B. 真核生物都有性染色體和常染色體

C. 性染色體上的基因沒(méi)有其相應(yīng)的等位基因

D. 控制外耳道多毛癥的基因會(huì)隨著Y染色體的傳遞而遺傳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉是改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)棉花產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新的縮影。它標(biāo)志著我國(guó)成為繼美國(guó)之后，世界上自主研制成功抗蟲(chóng)棉的第二個(gè)國(guó)家。回答下面的問(wèn)題：

(1)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的核心步驟是___________。該步驟必須用到的工具酶包括_______________________。

(2)我國(guó)轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉的抗蟲(chóng)基因是一種人工合成的殺蟲(chóng)基因，可以通過(guò)DNA合成儀用________方法直接人工合成，也可以目的基因轉(zhuǎn)錄的mRNA為模板，_____成互補(bǔ)的單鏈DNA，然后在酶的作用下合成。所合成的目的基因需要經(jīng)過(guò)PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增，該技術(shù)必須在_________酶的催化下進(jìn)行。

(3)通過(guò)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化的方法可以獲得轉(zhuǎn)入了抗蟲(chóng)基因的棉花根細(xì)胞，抗蟲(chóng)基因最好插入到棉花根細(xì)胞中____________上，以使目的基因的遺傳特性穩(wěn)定維持和表達(dá)。

(4)把轉(zhuǎn)入抗蟲(chóng)基因的棉花根細(xì)胞培育成抗蟲(chóng)棉需要借助______技術(shù)。欲在個(gè)體生物學(xué)水平上檢測(cè)抗蟲(chóng)基因的表達(dá)情況，需要做_____________實(shí)驗(yàn)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是( )

A. 在體外培養(yǎng)時(shí)，癌變細(xì)胞中線粒體數(shù)量一般比正常細(xì)胞多

B. 葉肉細(xì)胞的線粒體和葉綠體都能在內(nèi)膜上合成ATP

C. 真核細(xì)胞中有維持細(xì)胞形態(tài)的細(xì)胞骨架，細(xì)胞骨架與細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸無(wú)關(guān)

D. 細(xì)胞膜內(nèi)表面的糖蛋白具有信息識(shí)別、保護(hù)和潤(rùn)滑的功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與教材實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是：（ ）

A. 向蛋白質(zhì)樣液中加入蛋白酶后用雙縮脲試劑檢測(cè)樣液仍能產(chǎn)生紫色反應(yīng)

B. 實(shí)驗(yàn)“觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”，不需要設(shè)計(jì)多組對(duì)照實(shí)驗(yàn)

C. 可用過(guò)氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的影響，用淀粉酶探究pH對(duì)酶活性的影響

D. 在“探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的作用”實(shí)驗(yàn)中，可通過(guò)檢測(cè)是否有還原糖產(chǎn)生來(lái)說(shuō)明酶的作用具有專一性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將一個(gè)細(xì)胞中的磷脂成分全部提取出來(lái)，并將其在空氣一水界面上鋪成單分子層，結(jié)果測(cè)得單分子層的表面積相當(dāng)于原來(lái)細(xì)胞膜表面積的兩倍。用下列細(xì)胞實(shí)驗(yàn)與此結(jié)果最相符的是（ ）

A. 人的肝細(xì)胞B. 蛙的紅細(xì)胞

C. 洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞D. 大腸桿菌細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中果蠅翅的顏色有白色和灰色兩種，由等位基因A/a控制。研究者用灰翅與白翅果蠅雜交，無(wú)論正交還是反交，子一代均為灰翅。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）雜交所得F1隨機(jī)交配得到F2，選出F2中的灰翅個(gè)體再隨機(jī)交配得到的子代中白翅的比例為________________ 。

（2）研究人員發(fā)現(xiàn)基因B的產(chǎn)物能夠抑制A基因表達(dá)。將一個(gè)B基因?qū)牖蛐蜑?/span>aa的受精卵的染色體上，受精卵發(fā)育成果蠅甲。現(xiàn)欲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究B基因?qū)氲奈恢茫?/span>

①若甲為雄性，需將甲與純合的________________ 果蠅雜交，子代出現(xiàn)________________ 結(jié)果即可證明B基因?qū)朐?/span>Y染色體上。

②若甲為雌性，能否通過(guò)一次雜交確定B基因?qū)氲氖?/span>X染色體還是常染色體上？________________________________ 。請(qǐng)說(shuō)明原因：________________。

（3）若某種果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅由等位基因D/d控制，用灰色殘翅果蠅與白色長(zhǎng)翅果蠅雜交，F1有灰色長(zhǎng)翅果蠅和白色長(zhǎng)翅果蠅。讓灰色長(zhǎng)翅雌雄果蠅雜交， 子代雌雄果蠅均出現(xiàn)灰色長(zhǎng)翅：白色長(zhǎng)翅：灰色殘翅：白色殘翅=6：3：2：1。試分析出現(xiàn)該分離比的原因：

①________________； ②________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物細(xì)胞代謝的敘述，正確的是

A.植物生長(zhǎng)過(guò)程中，葉綠體內(nèi)各種色素的比例保持不變

B.葉片呈現(xiàn)綠色，因此日光中綠光被葉綠素吸收的最多

C.葉綠體基質(zhì)中的CO2只有進(jìn)入卡爾文循環(huán)才能被 NADPH還原

D.增施農(nóng)家肥可以促進(jìn)農(nóng)作物根部對(duì)有機(jī)物的吸收

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