【題目】赤霉素與生長(zhǎng)素都能促進(jìn)莖稈的伸長(zhǎng)，兩者關(guān)系如下圖所示，下列敘述中不正確的是（ ）

A.赤霉素能增加細(xì)胞中生長(zhǎng)素的含量
B.赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的分解應(yīng)該是抑制作用
C.合成生長(zhǎng)素的前體物質(zhì)是色氨酸，所以生長(zhǎng)素應(yīng)該是一種蛋白質(zhì)
D.植物的整個(gè)生命過程需要多種激素的共同調(diào)節(jié)，不僅僅是上述兩種激素的作用

【答案】C
【解析】分析圖示可知，赤霉素能促進(jìn)色氨酸合成生長(zhǎng)素，所以赤霉素能增加細(xì)胞中生長(zhǎng)素的含量，A項(xiàng)正確；赤霉素能夠抑制生長(zhǎng)素的分解，B項(xiàng)正確；合成生長(zhǎng)素的前體物質(zhì)是色氨酸，但生長(zhǎng)素不是一種蛋白質(zhì)，而是吲哚乙酸，C項(xiàng)錯(cuò)誤；在植物的生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境的變化過程中，各種植物激素不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)，D項(xiàng)正確。
【考點(diǎn)精析】利用植物激素的作用對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知植物激素具有內(nèi)生的，能移動(dòng)，微量而高效的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問題。

（1）物質(zhì)A是_____________，物質(zhì)B是_____________。

（2）結(jié)構(gòu)E的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____________，功能特性是________________________。

（3）具有雙層E結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是___________（填圖中的序號(hào)）。動(dòng)、植物細(xì)胞都有，但是功能不同的是[ ]___________。

（4）除了上述6種細(xì)胞器外，細(xì)胞內(nèi)具有E結(jié)構(gòu)的還有___________、___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖分別為兩種細(xì)胞器的部分結(jié)構(gòu)示意圖，分析錯(cuò)誤的是

A. 圖a表示線粒體，[H]與氧結(jié)合形成水發(fā)生在內(nèi)膜上

B. 圖b表示葉綠體，Mg與其內(nèi)的葉綠素合成有關(guān)

C. 兩圖代表的細(xì)胞器都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)并可共存于一個(gè)細(xì)胞

D. 兩圖所示的結(jié)構(gòu)與ATP形成有關(guān)的酶都在內(nèi)膜和基質(zhì)中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一群人中，64%的人可以卷舌，人的這一能力由一個(gè)顯性基因控制的，一個(gè)卷舌者與一個(gè)非卷舌者結(jié)婚，婚后預(yù)計(jì)這對(duì)夫婦生一個(gè)卷舌的孩子的概率是（ ）

A．1/8 B．1/4

C．3/8 D．5/8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪組激素間的關(guān)系屬于拮抗作用

A．腎上腺素與甲狀腺激素

B．胰島素與胰高血糖素

C．雄性激素與雌性激素

D．腎上腺素與胰高血糖素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黃瓜幼苗的生長(zhǎng)是多種植物激素相互作用的結(jié)果。下圖是黃瓜幼苗體內(nèi)赤霉素(GA)、乙烯對(duì)生長(zhǎng)素(IAA)的影響示意圖，由此不能得出的結(jié)論是（ ）

A.IAA與乙烯對(duì)幼苗的生長(zhǎng)起拮抗作用
B.GA是通過生長(zhǎng)素而促進(jìn)幼苗生長(zhǎng)的
C.IAA促進(jìn)生長(zhǎng)的原理是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)
D.GA含量的改變，會(huì)影響IAA含量的變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)人員用脫落酸(ABA)和脫落酸抑制劑(ABAI)處理“百麗”桃，分析其果實(shí)成熟過程中果實(shí)硬度、乙烯釋放量和呼吸速率的變化，得到下圖結(jié)果。下列推測(cè)正確的是（ ）

A.由圖可推測(cè)ABA處理能夠使果實(shí)細(xì)胞中纖維素酶和果膠酶的活性降低
B.由圖可知長(zhǎng)距離運(yùn)輸水果可用ABA處理,短距離運(yùn)輸可用ABAI處理
C.乙烯釋放量和細(xì)胞呼吸速率呈正相關(guān),且ABA可使兩者峰值提前出現(xiàn)
D.ABA能夠促進(jìn)呼吸的原因是ABA在促進(jìn)細(xì)胞分裂時(shí)需要更多能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)某植物生長(zhǎng)影響的曲線圖，下列相關(guān)推測(cè)合理的是（ ）

A.b時(shí)刻后莖段以最大且恒定速率生長(zhǎng)
B.a、c兩個(gè)時(shí)刻植物莖段的生長(zhǎng)速率相同
C.莖段的生長(zhǎng)速率可能與生長(zhǎng)素濃度成正相關(guān)
D.乙烯增加到一定濃度時(shí)可能會(huì)抑制生長(zhǎng)素的合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)遺傳信息傳遞與表達(dá)的敘述，正確的是

A. DNA復(fù)制過程是先解旋后復(fù)制 B. DNA復(fù)制時(shí)需要DNA酶參與

C. 肌細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞中有相同的基因進(jìn)行了表達(dá) D. 生物界所有的遺傳密碼都是統(tǒng)一的

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同步練習(xí)冊(cè)答案