A. | 細胞膜對膜兩側物質的進出具有選擇性 | |
B. | 細胞在分化過程中細胞膜上的蛋白質會發(fā)生改變 | |
C. | 細胞膜的流動性使細胞膜具有識別外界信息的作用 | |
D. | 細胞膜上的磷脂使細胞膜具有一定的流動性,細胞膜功能的復雜程度,主要取決于膜上的蛋白質 |
分析 1、細胞膜的主要組成成分是蛋白質和脂質,脂質中主要是磷脂,其次還有少量糖類;蛋白質是生命活動的主要承擔者,細胞的功能復雜程度與細胞膜上蛋白質的種類和數(shù)量有關;
2、細胞分化的實質是基因的選擇性表達,基因在轉錄過程中形成不同的mRNA進而翻譯形成不同的蛋白質,從而導致細胞在形態(tài)、結構、功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異;
3、細胞膜的功能是:①作為細胞邊界,將細胞與細胞外的環(huán)境分開,②細胞膜具有信息傳遞功能,③細胞膜具有控制物質進出的功能.
解答 解:A、細胞膜控制物質進出具有選擇性,A正確;
B、細胞分化的過程是基因選擇表達形成不同蛋白質的過程,B正確;
C、細胞膜上的糖蛋白使細胞膜具有識別外界信息的作用,細胞膜的流動性與控制物質進出功能有關,C錯誤;
D、細胞膜上的磷脂使細胞膜具有一定的流動性,細胞膜功能的復雜程度,主要取決于膜上的蛋白質,D正確.
故選:C.
點評 本題的知識點是細胞膜的組成成分和功能,細胞膜的結構特點,細胞分化的實質,旨在考查學生理解所學知識的要點,把握知識的內在聯(lián)系并形成知識網(wǎng)絡的能力及應用所學知識綜合解答問題的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省天水市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果把細胞攪碎,細胞將死亡,病毒不具有細胞結構,如果把病毒攪碎,病毒將失去活性,說明
A.細胞和病毒失活是因為破壞了它們的化學成分
B.細胞和病毒被攪碎后都失活,說明兩者的特點是一致的
C.像病毒這樣不具細胞結構的生物,生命現(xiàn)象不依賴于細胞結構
D.生物體的生命活動必須建立在一定結構基礎之上
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科目:高中生物 來源:2014-2015廣西欽州欽州港經濟技術開發(fā)區(qū)中學高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某人因經常抽搐,醫(yī)生建議他補充某種化學物質(礦物質),但他補充了該物質后,病情并沒有緩解,你認為可能的原因是由于缺少( )
A.維生素A. B.維生素D C.維生素B D.膽固醇
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
卷曲翅♂ | 卷曲翅♀ | 正常翅♂ | 正常翅♀ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉和糖原都可以作為儲能物質,但是不能存在于同一個體內 | |
B. | 自由水是細胞內的良好溶劑,也能為細胞生存提供液體環(huán)境,本身不參與細胞代謝 | |
C. | 含有三個高能磷酸鍵的ATP分子可直接為細胞的生命活動供能 | |
D. | 哺乳動物血液中Ca2+含量過高會引起抽搐 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蘋果果實搗碎后的提取液可檢測出蛋白質 | |
B. | 以紫色洋蔥鱗片葉外表皮為材料觀察植物細胞的質壁分離現(xiàn)象用低倍鏡即可 | |
C. | 酸性的重鉻酸鉀溶液可用于酒精的檢測,實驗現(xiàn)象是由橙色變成灰綠色 | |
D. | 檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產生CO2,可判斷其呼吸方式 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物的激素調節(jié)的特點是具有兩重性 | |
B. | 乙烯與生長素的調節(jié)作用無關 | |
C. | 生長素能促進果實的發(fā)育 | |
D. | 脫落酸能夠解除種子的休眠 |
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