【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是(

A.圖中的1、2和3三種細(xì)胞的細(xì)胞壁成分相同,都主要由纖維素和果膠構(gòu)成
B.水綿是低等植物,其細(xì)胞一般同時(shí)具有中心體和葉綠體
C.藍(lán)藻在生物進(jìn)化中的重要意義是它具有葉綠體,能進(jìn)行光合作用
D.圖4細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是葉綠體、線(xiàn)粒體和細(xì)胞核

【答案】B
【解析】解:A、圖中的1、2和3三種細(xì)胞的細(xì)胞壁中,1顫藻和3細(xì)菌細(xì)胞壁的成分主要是肽聚糖,2水綿細(xì)胞細(xì)胞壁的成分主要由纖維素和果膠,A錯(cuò)誤;
B、水綿屬于單細(xì)胞藻類(lèi),單細(xì)胞藻類(lèi)均屬于低等植物,低等植物細(xì)胞中同時(shí)具有葉綠體和中心體,B正確;
C、藍(lán)藻雖然能進(jìn)行光合作用,但是其細(xì)胞中不存在葉綠體,C錯(cuò)誤;
D、圖4細(xì)胞為變形蟲(chóng)細(xì)胞,變形蟲(chóng)細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體,D錯(cuò)誤.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,需要了解原核細(xì)胞:細(xì)胞較小,無(wú)核膜、無(wú)核仁,沒(méi)有成形的細(xì)胞核;真核細(xì)胞:細(xì)胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是某同學(xué)關(guān)于真核生物基因的敘述,其中正確的是(  )

①攜帶遺傳信息 

②能轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸 

③能與核糖體結(jié)合 

④能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生RNA 

⑤每相鄰三個(gè)堿基組成一個(gè)反密碼子 

⑥可能發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失和替換

A. ①③⑤ B. ①④⑥

C. ②③⑥ D. ②④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)圖中A表示 , D表示
(2)該化合物是由個(gè)氨基酸分子失去水分子而形成的,這種反應(yīng)叫做
(3)圖中表示R基的字母是 , 表示肽鍵的字母是
(4)圖中有個(gè)肽鍵,有個(gè)氨基和個(gè)羧基.該化合物由種氨基酸組成.化合物水解成氨基酸的過(guò)程中需要個(gè)水分子.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示谷氨酸脫羧酶催化谷氨酸分解的過(guò)程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間的變化曲線(xiàn)(1 mol谷氨酸分解為1 mol氨基丁酸和1 mol CO2)。下列有關(guān)描述不合理的是( )

A. 曲線(xiàn)1表示的肯定是谷氨酸的濃度變化

B. 曲線(xiàn)2表明,在該條件下谷氨酸在大約20分鐘時(shí)完全分解

C. 如果曲線(xiàn)2、3、4表示不同溫度下酶促反應(yīng)曲線(xiàn),則2代表的溫度高于34代表的溫度

D. 如果曲線(xiàn)2、34代表不同酶濃度下的酶促反應(yīng),則2代表的酶濃度高于34

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面對(duì)幾種細(xì)胞器的說(shuō)法中,正確的是( )

A. 真核細(xì)胞中都含有圖示的五種細(xì)胞器

B. 在光學(xué)顯微鏡下,④比上圖中其它幾種細(xì)胞器更為醒目

C. 上述幾種細(xì)胞器都含有磷脂

D. ①③④⑤上進(jìn)行的反應(yīng)都需要②提供能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)與達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)無(wú)關(guān)(
A.生存斗爭(zhēng)
B.遺傳和變異
C.種群是生物進(jìn)化的單位
D.適者生存,不適者被淘汰

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體中水的含量約占65%,下列選項(xiàng)中能正確說(shuō)明水對(duì)人體重要性的是(  )
①水和糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)一樣,為人體提供能量;
②沒(méi)有水,人體內(nèi)大部分化學(xué)反應(yīng)就根本不會(huì)發(fā)生;
③水的比熱小,有利于維持體溫;
④體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸離不開(kāi)水.
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于免疫的認(rèn)識(shí)存在偏差的是

A是機(jī)體的一種保護(hù)性生理功能

B通過(guò)免疫,機(jī)體能識(shí)別自己,排除異己,以維持內(nèi)環(huán)境平衡和穩(wěn)定

C可分為非特異性免疫和特異性免疫

D免疫反應(yīng)對(duì)機(jī)體都是有益的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】組織液大量積累在組織間隙會(huì)導(dǎo)致組織水腫.下列各項(xiàng)不會(huì)引起組織水腫的是(
A.營(yíng)養(yǎng)不良,血漿蛋白含量減少
B.毛細(xì)淋巴管阻塞
C.毛細(xì)血管破裂,部分血液外流,使局部組織液滲透壓增高
D.食物過(guò)咸導(dǎo)致血漿滲透壓增高

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同步練習(xí)冊(cè)答案