Question

（8分）下圖為科學(xué)家研究不同濃度生長素對某植物不同器官的作用所得到的結(jié)果。請據(jù)圖分析回答

(1)促進莖生長的最適濃度是      ，此濃度生長素對芽生長的效應(yīng)是            。

(2)若該植物幼苗頂芽處的生長素濃度為b點對應(yīng)的濃度，則最靠近頂芽的側(cè)芽處的生長素濃度為        點（用圖中字母回答）對應(yīng)的濃度。園林工人為使灌木圍成的綠籬長得茂密、整齊，需要

對綠籬定期修剪，其目的是                                                 。

(3)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，紫外光可促進生長素發(fā)生氧化，進而抑制植物生長。為驗證紫外光抑制植物生長，請補充下列實驗設(shè)計并完成相關(guān)的實驗分析。

材料用具：切去尖端的燕麥幼苗，完全培養(yǎng)液（溶液濃度適宜），蒸餾水，瓊脂塊，刀片等。

實驗步驟：

①準備2個配有培養(yǎng)支架的燒杯，分別標記為A、B。向A、B兩燒杯中加入等量且

適量的完全培養(yǎng)液。

②選取生長狀況相同的燕麥幼苗若干株，平均分成2組，分別放在A、B兩燒杯中培養(yǎng)一段時間。

③給予A組適宜的可見光光照，給予B組                               ，繼續(xù)培養(yǎng)一段時間。

④切下A、B兩組幼苗的胚芽鞘尖端，分別用瓊脂塊收集生長素，并對應(yīng)標記為a、b。將a、b含生長素的瓊脂塊置于去尖端的胚芽鞘兩側(cè)（如圖），培養(yǎng)一段時間后，觀察胚芽鞘的彎曲情況。

實驗分析：請預(yù)測胚芽鞘的生長情況               。

該實驗應(yīng)控制好的主要無關(guān)變量是：                               。

 

Answer 1

【答案】

(8分)(1)10^-4 mol/L  抑制  （2）d     解除頂端優(yōu)勢

（3）同等強度的可見光和一定強度的紫外光光照  向b側(cè)彎曲   生長各組枝條處理時間要長短一致

【解析】

試題分析：（1）由圖可知促進莖最適的生長素濃度是10^-4 mol/L，此濃度對芽是抑制作用。

（2）若頂芽濃度是b，側(cè)濃度大于頂芽而起到抑制的作用，故是d點，定期修剪主要是切去頂芽，解除頂端優(yōu)勢，讓側(cè)芽發(fā)展成側(cè)枝。

（3）實驗應(yīng)遵循單一變量原則，A組是對照組，本題探究的是紫外光對植物生長影響，故B組應(yīng)用同等強度的可見光和一定強度的紫外光光照。如果a側(cè)彎向b側(cè)說明a側(cè)生長素濃度高，就說明假設(shè)是正確的。該實驗中控制的無關(guān)變量是各組枝條處理時間要長短一致。

考點：本題考查生長素和實驗設(shè)計相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度和運用能力。