植物細(xì)胞中含有的多糖是（ ）

A．糖原 B．葡萄糖 C．蔗糖 D．淀粉

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省湖州市高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若含有4條多肽鏈的某蛋白質(zhì)分子由n個氨基酸組成，那么它具有的肽鍵個數(shù)和氨基的最少個數(shù)分別是（ ）

A．n和n B．n﹣4和4

C．n和n﹣4 D．n﹣4和n﹣4

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實驗中學(xué)高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”所描繪的景象變遷描述了群落的（ ）

A．初生演替 B．次生演替

C．水平結(jié)構(gòu) D．垂直結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實驗中學(xué)高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

老年人皮膚上常出現(xiàn)“老年斑”，主要原因是皮膚細(xì)胞的（ ）

A．色素積累增多 B．酪氨酸酶活性降低

C．分裂能力增強(qiáng) D．分化能力增強(qiáng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實驗中學(xué)高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為細(xì)胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．過程①不需要酶的催化

B．過程②發(fā)生高能磷酸鍵的斷裂

C．過程①不能發(fā)生在線粒體中

D．過程②不能發(fā)生在葉綠體中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省宜賓市高一月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式，回答問題：

（1）在上述圖1物質(zhì)中能構(gòu)成生物體的天然蛋白質(zhì)的氨基酸編號是 ．這些氨基酸通過作用所形成的化合物是 肽，內(nèi)含 個肽鍵，有 個氨基和 個羧基．

（2）所形成的化合物的分子質(zhì)量與組成它的氨基酸的分子質(zhì)量總和相比，缺少 了．

（3）圖2是其中的一種產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)式，請補(bǔ)充完整． ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省宜賓市高一月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下面的概念圖可知，敘述正確的是（ ）

A．A表示的堿基有5種 B．D表示脫氧核糖核苷酸

C．D表示的結(jié)構(gòu)有8種 D．B表示的是核糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省宜賓市高一月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

組成血紅蛋白、纖維素、DNA的單體分別是（ ）

A．葡萄糖、脫氧核苷酸、氨基酸 B．氨基酸、脫氧核苷酸、葡萄糖

C．葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸 D．氨基酸、葡萄糖、脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是某實驗室通過小鼠纖維母細(xì)胞等獲得單克隆抗體的實驗流程，據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）過程①類似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的脫分化過程．與纖維母細(xì)胞相比，誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較高．過程②中細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)．
（2）a是抗原；Z細(xì)胞是能產(chǎn)生抗a抗體的雜交瘤細(xì)胞．
（3）骨髓瘤細(xì)胞和漿細(xì)胞融合所依據(jù)的原理是細(xì)胞膜的流動性．與誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合不同的方法是用滅活的病毒誘導(dǎo)．
（4）通過單克隆抗體制備技術(shù)得到的抗a的單抗具有特異性強(qiáng)、靈敏度高、可大量制備的特點(diǎn)．

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同步練習(xí)冊答案