下圖是以鮮蘋果汁為原料利用發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過程簡圖。請回答下列問題:

(1)過程甲中使用的微生物是       。在鮮蘋果汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要留有大約           的空間。

(2)過程乙中使用的微生物是          ,可以從食醋中分離純化獲得,步驟如下:

第一步:配制            (固體/液體)培養(yǎng)基。對培養(yǎng)基進(jìn)行高壓蒸汽滅菌。

第二步:接種。微生物常用的接種方法有平板劃線法和                 。

第三步:培養(yǎng)。溫度控制在           ℃范圍內(nèi)。

第四步:挑選符合要求的                    。

(3)某同學(xué)用葡萄制作的葡萄酒帶有明顯的酸味,最可能的原因是                  。

 

【答案】

(1)酵母菌     1/3    (2)醋酸(桿)菌     固體   稀釋涂布平板法等    30~35   菌落    (3)密封不嚴(yán),醋酸菌將部分果酒轉(zhuǎn)變成果醋

【解析】

試題分析:(1)果酒制作是利用了酵母菌的無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳的原理,由于在發(fā)酵過程中會產(chǎn)生二氧化碳,因此在鮮蘋果汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要留有大約1/3的空間。

(2)果醋制作是利用了醋酸菌的有氧呼吸,因此該過程中要有充足的氧氣。在微生物的分離純化過程中,常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法等,因此要在培養(yǎng)基中加入瓊脂制備固體培養(yǎng)基,并且醋酸菌適宜生存的溫度為30~35℃。在選擇菌種時(shí)要按照菌落的形狀、顏色等特征選擇。

(3)在釀酒過程中,如果密封不嚴(yán),醋酸菌將部分果酒轉(zhuǎn)變成果醋,導(dǎo)致制作的葡萄酒帶有明顯的酸味。

考點(diǎn):果酒和果醋的制作、微生物培養(yǎng)

點(diǎn)評:本題考查了果酒和果醋的制作的原理和微生物培養(yǎng)等方面的相關(guān)知識,屬于對識記、理解層次的考查。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013年東北三省四市教研協(xié)作體高三第三次模擬理科綜合生物試卷 題型:綜合題

下圖是以鮮蘋果汁為原料利用發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過程簡圖,請分析并回答:

(1)過程甲中使用的微生物是_______。在鮮蘋果汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要留有大約     的空間。經(jīng)過10~12天后,在酸性條件下用重鉻酸鉀檢測樣液,如果顏色變?yōu)?u>           色,說明產(chǎn)生了酒精。

(2)過程乙中使用的微生物是__________,可以從食醋中分離純化獲得,步驟如下:

第一步:配制        (固體/液體)培養(yǎng)基。

第二步:對培養(yǎng)基進(jìn)行高壓蒸汽滅菌。

第三步:接種。微生物常用的接種方法有稀釋涂布平板法和___________。

第四步:培養(yǎng)。溫度控制在____________℃范圍內(nèi)。

第五步:挑選符合要求的          。

(3)在     的條件下,如果缺少糖源,乙中的微生物將甲過程的產(chǎn)物變?yōu)?u>       ,再將其變?yōu)榇姿帷?/p>

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010年福建省廈門市高一下學(xué)期質(zhì)量檢測生物試題 題型:選擇題

DNA復(fù)制                                                                                                               (    )

      A.是一個(gè)邊解旋邊復(fù)制的過程            B.可發(fā)生在細(xì)胞核、核糖體中

      C.要消耗ATP但不需要酶的催化        D.是以脫氧核糖核酸為原料的

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

43.(12分)下圖表示植物體內(nèi)與能量代謝有關(guān)的生理過程,據(jù)圖作答:(說明:在[  ]中填寫序號)

(1)以鮮菠菜葉為原料提、贂r(shí),使用的溶劑一般是________,我們使用________法將其進(jìn)行分離。

(2)光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能后,能量首先儲存到[ 。輄____中,最終儲存到[ 。輄______中。

(3)寫出⑦的分子結(jié)構(gòu)簡式:________。當(dāng)光照強(qiáng)度突然減弱,C3含量________,C5含量________。

(4)使④徹底氧化分解并釋放大量能量的生理過程是________。該過程在第______階段產(chǎn)生水,該階段發(fā)生的部位是________。

(5)植物缺氧時(shí)可利用無氧呼吸補(bǔ)充能量,以葡萄糖為例寫出無氧呼吸產(chǎn)生酒精的反應(yīng)式:________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

43.(12分)下圖表示植物體內(nèi)與能量代謝有關(guān)的生理過程,據(jù)圖作答:(說明:在[  ]中填寫序號)

(1)以鮮菠菜葉為原料提、贂r(shí),使用的溶劑一般是________,我們使用________法將其進(jìn)行分離。

(2)光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能后,能量首先儲存到[  ]_____中,最終儲存到[ 。輄______中。寫出⑦的分子結(jié)構(gòu)簡式:________。

(3)當(dāng)光照強(qiáng)度突然減弱,C3含量________,C5含量________。

(4)使④徹底氧化分解并釋放大量能量的生理過程是________。該過程在第______階段產(chǎn)生水,該階段發(fā)生的部位是________。

(5)植物缺氧時(shí)可利用無氧呼吸補(bǔ)充能量,以葡萄糖為例寫出無氧呼吸產(chǎn)生酒精的反應(yīng)式:________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案