為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖含量的作用,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo),則下列對(duì)實(shí)驗(yàn)組小鼠注射藥物的順序正確的是
A.先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水
B.先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液
C.先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液
D.先注射葡萄糖溶液,再注射胰島素溶液
B
【解析】
試題分析:胰島素有降低血糖作用,故應(yīng)先注射胰島素溶液,觀察小鼠相關(guān)癥狀(低血糖),后注射葡萄糖溶液,觀察是否恢復(fù)正常,故B正確。
考點(diǎn):本題考查胰島素相關(guān)知識(shí),意在考查考生具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年江西省吉安市高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:選擇題
為驗(yàn)證胰島素具有降血糖的作用,某同學(xué)給幾只剛進(jìn)食的小鼠腹腔內(nèi)注射一定劑量的胰島素溶液(用生理鹽水配制)并觀察現(xiàn)象,若出現(xiàn)驚厥則完成驗(yàn)證。為了讓實(shí)驗(yàn)更完善,他又進(jìn)行了改進(jìn),其中不合理的是 ( )
A.實(shí)驗(yàn)前將小鼠饑餓處理,以消耗肝糖元
B.設(shè)置注射等量生理鹽水的對(duì)照組,且注射的部位、方法同實(shí)驗(yàn)組
C.設(shè)置口服胰島素的實(shí)驗(yàn)組,對(duì)照組灌喂等量的清水
D.出現(xiàn)驚厥后,還應(yīng)對(duì)其中的一半個(gè)體注射葡萄糖溶液,另一半則不注射
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
為驗(yàn)證胰島素具有降血糖的作用,某同學(xué)給幾只剛進(jìn)食的小鼠腹腔內(nèi)注射一定劑量的胰島素溶液(用生理鹽水配制)并觀察現(xiàn)象,若出現(xiàn)驚厥則完成驗(yàn)證。為了讓實(shí)驗(yàn)更完善,他又進(jìn)行了改進(jìn),其中不合理的是 ( )
A.實(shí)驗(yàn)前將小鼠饑餓處理,以消耗肝糖元
B.設(shè)置注射等量生理鹽水的對(duì)照組,且注射的部位、方法同實(shí)驗(yàn)組
C.設(shè)置口服胰島素的實(shí)驗(yàn)組,對(duì)照組灌喂等量的清水
D.出現(xiàn)驚厥后,還應(yīng)對(duì)其中的一半個(gè)體注射葡萄糖溶液,另一半則不注射
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年江西省吉安市高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題
為驗(yàn)證胰島素具有降血糖的作用,某同學(xué)給幾只剛進(jìn)食的小鼠腹腔內(nèi)注射一定劑量的胰島素溶液(用生理鹽水配制)并觀察現(xiàn)象,若出現(xiàn)驚厥則完成驗(yàn)證。為了讓實(shí)驗(yàn)更完善,他又進(jìn)行了改進(jìn),其中不合理的是 ( )
A.實(shí)驗(yàn)前將小鼠饑餓處理,以消耗肝糖元 |
B.設(shè)置注射等量生理鹽水的對(duì)照組,且注射的部位、方法同實(shí)驗(yàn)組 |
C.設(shè)置口服胰島素的實(shí)驗(yàn)組,對(duì)照組灌喂等量的清水 |
D.出現(xiàn)驚厥后,還應(yīng)對(duì)其中的一半個(gè)體注射葡萄糖溶液,另一半則不注射 |
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