【題目】圖A是兩種高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。圖B~D是圖A中部分結(jié)構(gòu)的放大,據(jù)圖回答問題:
(1)圖A中的結(jié)構(gòu)②是______________,③是______________,對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”是[____],不含磷脂的細(xì)胞器是[ ___](用圖A中左側(cè)①~⑦標(biāo)號作答)
(2)圖B、C所示的細(xì)胞器擴(kuò)大膜面積的方式分別是_______________,圖B、C、D所示結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)上的主要共同點(diǎn)是______________。
(3)圖D中,遺傳物質(zhì)存在于[____]上,以下各種生物中具有圖D結(jié)構(gòu)的是______________。
A.乳酸菌 B.噬菌體 C.藍(lán)藻 D.小球藻
【答案】中心體 葉綠體 ⑦ ②⑤ 線粒體是內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,葉綠體是類囊體堆疊形成基粒 都具有雙層膜結(jié)構(gòu) D
【解析】
分析題圖可知,圖A中①是細(xì)胞膜,②是中心體,③是葉綠體,④是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),⑤是核糖體,⑥是線粒體,⑦是高爾基體,⑧是液泡。圖B是線粒體結(jié)構(gòu);圖C是葉綠體的結(jié)構(gòu);圖D是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)。據(jù)此答題。
(1)圖A中②是中心體;③是葉綠體;對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”是高爾基體,為圖中的⑦;不含磷脂的細(xì)胞器即不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是核糖體和中心體,分別為圖中的⑤②。
(2)B是線粒體,由題圖可知,線粒體是內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,增大膜面積,C是葉綠體,由題圖可知,葉綠體通過類囊體堆疊形成基粒增大膜面積;圖D是細(xì)胞核,線粒體、葉綠體和細(xì)胞核都是具有雙層膜的結(jié)構(gòu)。
(3)圖D是細(xì)胞核,遺傳物質(zhì)存在于染色質(zhì)中,即圖中的;A乳酸菌、C藍(lán)藻是原核生物,都不具有細(xì)胞核,B噬菌體不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),D小球藻是真核生物,具有細(xì)胞核。故D符合題意,ABC不符合題意。
故選D。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有遷移能力的動物細(xì)胞邊緣常見不規(guī)則突出物,曾被認(rèn)為是細(xì)胞膜碎片。近年來,我國科研人員在電鏡下發(fā)現(xiàn)這些突出物具有石榴狀結(jié)構(gòu)(PLS),如圖1。
請回答問題:
(1)若PLS是細(xì)胞膜碎片,則其主要成分應(yīng)包括_______和蛋白質(zhì)。細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)具有_______等功能。
(2)科研人員分析了PLS中蛋白質(zhì)的來源及其功能,結(jié)果如圖2,發(fā)現(xiàn)與“PLS是細(xì)胞膜碎片”的觀點(diǎn)不符,理由是:該結(jié)構(gòu)中的蛋白質(zhì)_______。
(3)科研人員將細(xì)胞中只參與PLS形成的特定蛋白質(zhì)用熒光蛋白標(biāo)記,追蹤在細(xì)胞遷移過程中PLS的變化,進(jìn)行了如下實驗。
①分別用細(xì)胞遷移促進(jìn)劑和抑制劑處理可遷移細(xì)胞,實驗結(jié)果如圖3,推測PLS的形成與細(xì)胞遷移有關(guān),依據(jù)是_______。
②細(xì)胞沿遷移路徑形成的PLS,其熒光在形成初期逐漸增強(qiáng),推測遷移細(xì)胞可主動將細(xì)胞中的蛋白運(yùn)輸?shù)?/span>_______中。
③遷移細(xì)胞在某處產(chǎn)生PLS,后續(xù)細(xì)胞經(jīng)過此處時,若觀察到_______,則說明PLS被后續(xù)細(xì)胞攝取。進(jìn)入后續(xù)細(xì)胞的PLS最可能在_______(細(xì)胞器)中被分解。
(4)具有遷移能力的細(xì)胞可普遍形成PLS,后續(xù)細(xì)胞攝取PLS后,可獲知細(xì)胞的遷移路線等信息。綜上分析,PLS的形成可能與細(xì)胞間的_______有關(guān)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為研究不同濃度的生長素對小麥胚芽鞘生長影響。用初長為 5mm 的胚芽鞘進(jìn)行相關(guān)實驗,結(jié)果如圖所示(對照組僅用蒸餾水處理)。據(jù)圖判斷,下列表述中錯誤的是
A. 無外源生長素,胚芽鞘也能生長 B. 濃度1的生長素可促進(jìn)胚芽鞘生長
C. 生長素對胚芽鞘的生長具有雙重性 D. 濃度5的生長素可促進(jìn)胚芽鞘生長
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有些作物的種子入庫前需要經(jīng)過風(fēng)干處理,與風(fēng)干前相比,下列說法錯誤的是( )
A.風(fēng)干種子中有機(jī)物的消耗減慢
B.風(fēng)干種子上微生物不易生長繁殖
C.風(fēng)干種子中細(xì)胞代謝增強(qiáng)
D.風(fēng)干種子中結(jié)合水與自由水的比值大
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某動物細(xì)胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,已知該細(xì)胞具有分泌蛋白的功能。請聯(lián)系所學(xué)知識回答下列有關(guān)問題:
(1)獲取各種細(xì)胞器的常用方法是______________﹔請依次寫出抗體合成與分泌過程中經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu):______________(用→和序號表示先后順序),為該過程提供能量的主要場所是 [ ] ______________;研究抗體等分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過程常用方法為________________,該實驗的因變量為_________________。圖中3表示的細(xì)胞器是_______________,它是蛋白質(zhì)合成和加工以及_______________的合成的“車間”。
(2)下表是與抗體合成及分泌有關(guān)的三種細(xì)胞器的化學(xué)成分。
細(xì)胞器 | 蛋白質(zhì)(%) | 脂質(zhì)(%) | 核酸(%) |
甲 | 67 | 28 | 少量 |
乙 | 59 | 40 | 0 |
丙 | 39 | 0 | 59 |
據(jù)表分析,甲、丙分別是__________、_____________。下圖是該過程中幾種生物膜面積的變化圖,在圖中補(bǔ)充過程結(jié)束后的膜面積變化情況。
_________
(3)[5]細(xì)胞膜具有三大功能:①將細(xì)胞與外界環(huán)境分開;②控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;③________。
(4)下列選項代表由細(xì)胞內(nèi)合成的各種蛋白質(zhì),其中圖中過程所示的物質(zhì)的是________。
①血紅蛋白 ②胰島素 ③線粒體膜的組成蛋白 ④抗體 ⑤胃蛋白酶 ⑥性激素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某種群數(shù)量在a點(diǎn)時受到外界因素的影響而發(fā)生的四種可能的變化(“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)。請據(jù)圖回答問題:
(1)種群最基本的數(shù)量特征是_______。若該種群數(shù)量變化呈現(xiàn)圖中“J”型曲線,且每年以λ倍增長,N0為種群起始數(shù)量,t年后該種群數(shù)量可表示為Nt=__________。
(2)若圖示種群為東亞飛蝗,應(yīng)控制其種群數(shù)量為 ______(K1 、K2、O),以有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。干旱能抑制造成蝗蟲患病的一種絲狀菌的生長,若a點(diǎn)變化為干旱,則a點(diǎn)后的變化曲線為 ____________,此時東亞飛蝗不斷的聚集遷徙去追逐“綠色”,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的___________________________功能。
(3)若圖示物種為長江流域生態(tài)系統(tǒng)中的最高營養(yǎng)級生物之一的野生揚(yáng)子鱷,當(dāng)a點(diǎn)后的變化曲線為Ⅱ、且種群數(shù)量為K2時,對該物種最有效的保護(hù)措施是_________。
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