紫蘇是一種應(yīng)用非常廣泛的植物。該植株的葉片顏色有紫色和綠色，且紫色葉對(duì)綠葉為顯性，該性狀由位于兩對(duì)同源染色體的兩對(duì)等位基因（A、a和B、b）控制。下表為科研人員利用純合的紫蘇植株進(jìn)行雜交試驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：

請(qǐng)回答下列問題：

（1）紫蘇葉色的性狀遺傳遵循__________________定律。

（2）在雜交組合①中，兩個(gè)親本基因型為__________ ，理論上組合①的F2紫葉植株中，雜合子所占的比例為_________________。

（3）表中組合②的親本中，紫葉植株的基因型為_________。若淘汰組合②的F2綠葉紫蘇，讓組合②的F2紫葉紫蘇自由交配，其后代中出現(xiàn)綠葉的概率為_________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市高三下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某地出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的自然災(zāi)害，導(dǎo)致此區(qū)域的自然保護(hù)區(qū)生態(tài)環(huán)境被破壞，如圖甲為被毀的自然保護(hù)區(qū)在人為干預(yù)下恢復(fù)過程中的能量流動(dòng)圖（單位：略）。 圖乙是農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的模式圖，請(qǐng)分析并回答下列問題：

(1)圖甲，該地出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的自然災(zāi)害，導(dǎo)致此區(qū)域的自然保護(hù)區(qū)生態(tài)環(huán)境被破壞，說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是______________。

(2)圖甲中熱能不能重新回到食物鏈中，這說明生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是______________的。由圖甲中數(shù)據(jù)可知，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量值為________________，能量在第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為________________%。（保留小數(shù)點(diǎn)后1位）

(3)由圖甲可知，營(yíng)養(yǎng)級(jí)______________（填“較高”或“較低”）的生物在這場(chǎng)災(zāi)害中受到的影響較大。

(4)圖乙中，施加到農(nóng)田的糞肥里的能量，最終傳遞給_____________________生物。農(nóng)田棄耕后將開始進(jìn)行_________演替，抵抗力穩(wěn)定性將逐漸____________(“增強(qiáng)”或“減弱”)。圖甲被毀的自然保護(hù)區(qū)在人為干預(yù)下得以恢復(fù)，說明人類活動(dòng)能夠改變演替的______________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高一下學(xué)期學(xué)情反饋（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 粉花植株自交，出現(xiàn)紅花∶粉花∶白花=1∶2∶1 ，不能說明紅花為顯性

B. 孟德爾的測(cè)交實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證假設(shè)

C. 生物體的內(nèi)在環(huán)境和所處的外界環(huán)境都會(huì)影響性狀表現(xiàn)

D. 人類ABO血型的遺傳符合基因自由組合定律

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高一下學(xué)期學(xué)情反饋（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某植物體細(xì)胞分裂的曲線圖和模式圖，下列選項(xiàng)不正確的是

A. 在de段細(xì)胞中染色體的數(shù)目減半

B. 圖乙有8個(gè)DNA分子、8條染色體

C. 圖乙細(xì)胞的下一時(shí)期，核膜、核仁重新出現(xiàn)

D. ef段染色體與DNA數(shù)目相等

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高一下學(xué)期學(xué)情反饋（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)做有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí)， 檢查了正處在分裂期各時(shí)期的1000個(gè)洋蔥根尖細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)其中681個(gè)處于前期，139個(gè)處于中期， 23個(gè)處于后期，157個(gè)處于末期。據(jù)此分析洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期中時(shí)間最短的是

A. 前期 B. 中期 C. 后期 D. 末期

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省黔東南州高三下學(xué)期高考模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)生命系統(tǒng)的活動(dòng)中，不是雙向進(jìn)行的是

A. 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

B. 植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中，水分子的運(yùn)動(dòng)

C. 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞

D. 生長(zhǎng)素在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中的運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省揭陽市高三第一次（3月）模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過程。回答下列問題：

（1）孟德爾等遺傳學(xué)家的研究表明，在減數(shù)分裂過程中，_______基因表現(xiàn)為自由組合。

（2）在格里菲思所做的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多種類型，R型菌是由S型突變產(chǎn)生。利用加熱殺死的SⅢ與R型菌混合培養(yǎng)，出現(xiàn)了S型菌，如果 S型菌的出現(xiàn)是由于R型菌突變產(chǎn)生，則出現(xiàn)的 S型菌為__________，作出這一判斷的依據(jù)是_________。

（3）艾弗里所做的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)如下：

①S型菌的蛋白質(zhì)或多糖+R型菌→只有R型菌

②S型菌的DNA+R型菌→R型菌+S型菌

③S型菌的DNA+DNA酶+R型菌→只有R型菌

增設(shè)實(shí)驗(yàn)③的目的是證明_______________。

（4）研究表明，煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，為什么遺傳學(xué)家無法推測(cè)出RNA分子中四種堿基的比例關(guān)系？___________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的黑發(fā)對(duì)金黃色發(fā)為顯性，一對(duì)黑發(fā)夫婦全為雜合子，他們的兩個(gè)孩子中，其中一個(gè)為黑發(fā)，另外一個(gè)為金黃色發(fā)的概率為（ ）

A. 3/16 B. 9/16 C. 6/16 D. 1/16

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省鷹潭市高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

鵪鶉（ZW型）羽色受Z染色體上兩對(duì)等位基因控制，下圖示鵪鶉羽色基因與染色體的相對(duì)關(guān)系，請(qǐng)分析回答。

B基因控制羽色的顯現(xiàn)。

b基因是突變產(chǎn)生的白化基因，會(huì)抑制羽色的顯現(xiàn)，產(chǎn)生北京白羽鵪鶉品種。

Y控制栗羽。

y控制黃羽。

（1）鵪鶉羽色的遺傳屬于________（常染色體/伴性）遺傳，兩對(duì)等位基因的遺傳_______（遵循/不遵循）基因的自由組合定律。

（2）選用純種黃羽雄鶉與白羽雌鶉雜交，子一代雌鶉羽色為_________，子一代雄鶉均為栗羽，則親本的雌鶉基因型與上圖中__________號(hào)相同。

（3）子一代中雌雄自由交配，若子二代的雌鶉出現(xiàn)__________（填“栗”或“黃”或“白”）羽，則可推測(cè)______細(xì)胞中兩條_______染色體的非組妹染色單體的By和bY基因之間發(fā)生了一次交叉互換，導(dǎo)致重組配子的產(chǎn)生。

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