科目:高中生物 來源: 題型:
感染赤霉菌而患惡苗病的水稻,要比周圍的健康值株高許多,由此可推測赤霉菌( )
A.能產(chǎn)生赤霉素,促進(jìn)細(xì)胞伸長
B.能產(chǎn)生促進(jìn)植株增高的植物激素
C.能產(chǎn)生赤霉素,促進(jìn)植株發(fā)育
D.能產(chǎn)生促進(jìn)細(xì)胞分裂的物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
感染赤霉菌而患惡苗病的水稻植株,要比周圍的健康植株高50%以上,患病植株結(jié)實率很低;將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液噴施到水稻幼苗上,沒有感染赤霉菌的幼苗也表現(xiàn)出惡苗病的癥狀;從赤霉菌培養(yǎng)基中提取出有以上效應(yīng)的活性物質(zhì)――赤霉素.通過上述實驗得出的結(jié)論不正確的是
A.赤霉菌產(chǎn)生的物質(zhì)使水稻患惡苗病
B.使水稻患惡苗病的是赤霉菌的代謝產(chǎn)物,不是赤霉菌本身
C.赤霉素是植物激素 D.上述實驗還不能證明赤霉素是植物激素
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省實驗中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)感染赤霉菌而患惡苗病的水稻植株,要比周圍的健康植物高50%,他們推測這種現(xiàn)象可能與赤霉菌的某些代謝產(chǎn)物有關(guān)。請你根據(jù)提供的材料和器具,完成以下實驗
設(shè)計證明這一推測:
赤霉菌菌種、培養(yǎng)基、足夠的水稻幼苗、蒸餾水、直尺、噴霧器、無土栽培裝置
(1)實驗?zāi)康模海裕?br />(2)實驗步驟:
①用培養(yǎng)基培養(yǎng)赤霉菌,一段時間后,提取培養(yǎng)基的濾液。
。
② 。
③ 。(可按答題需要自行增加行數(shù))
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科目:高中生物 來源:2015屆廣東省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)感染赤霉菌而患惡苗病的水稻植株,要比周圍的健康植物高50%,他們推測這種現(xiàn)象可能與赤霉菌的某些代謝產(chǎn)物有關(guān)。請你根據(jù)提供的材料和器具,完成以下實驗
設(shè)計證明這一推測:
赤霉菌菌種、培養(yǎng)基、足夠的水稻幼苗、蒸餾水、直尺、噴霧器、無土栽培裝置
(1)實驗?zāi)康模海裕?/p>
(2)實驗步驟:
①用培養(yǎng)基培養(yǎng)赤霉菌,一段時間后,提取培養(yǎng)基的濾液。
。
② 。
③ 。(可按答題需要自行增加行數(shù))
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科目:高中生物 來源:2013屆吉林省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
1962年,科學(xué)家觀察到感染赤霉菌而患惡苗病的水稻,要比周圍的健康植株高50%以上,由此可推測赤霉菌
A.能產(chǎn)生赤霉素,促進(jìn)細(xì)胞伸長 B.能產(chǎn)生促進(jìn)植株增高的植物激素
C.能產(chǎn)生赤霉素,促進(jìn)植株發(fā)育 D.能產(chǎn)生促進(jìn)植株增高的特殊物質(zhì)
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