【題目】下圖表示細胞分裂過程中一條染色體(質(zhì))的變化過程。下列說法正確的是(　　)

A. ①表示染色體的復(fù)制，發(fā)生在有絲分裂的間期

B. ②表示染色質(zhì)螺旋化、縮短變粗，一定發(fā)生在減數(shù)分裂的前期

C. d中的兩條染色體的形態(tài)和大小相同，是一對同源染色體

D. ③過程可以發(fā)生在有絲分裂的后期或減數(shù)第二次分裂的后期

【答案】D

【解析】本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂，要求考生理解有絲分裂和減數(shù)分裂過程，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體的變化規(guī)律。

分析圖形可知，圖中①表示染色體的復(fù)制，發(fā)生在有絲分裂或減數(shù)分裂的間期，A錯誤； ②表示染色質(zhì)螺旋化、縮短變粗，發(fā)生在有絲分裂或減數(shù)分裂的前期，B錯誤；d中的兩條染色體的形態(tài)和大小相同，是由著絲點分裂而形成的一對姐妹染色體，C錯誤；③過程著絲點分裂，可以發(fā)生在有絲分裂的后期或減數(shù)第二次分裂的后期，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程。請回答下列問題：

（1）受到寒冷刺激時，下丘腦可通過垂體促進腺體A的分泌活動，腺體A表示的器官有________。

（2）人體劇烈運動大量出汗后，下丘腦增加________激素的生成和分泌，并由垂體釋放進入血液，促進________對水分的重吸收。

（3）當血糖濃度上升時，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島B細胞分泌活動增強，血糖濃度下降，此過程屬于________調(diào)節(jié)。胰島分泌的胰島素需要與靶細胞的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用，胰島素的受體分布在靶細胞的________（填“細胞膜上”或“細胞質(zhì)中”或“細胞核中”）。

（4）Ⅰ型糖尿病由胰島B細胞損傷引起，患病率具有種族差異性，患者血液中含有抗胰島B細胞的抗體和效應(yīng)T細胞。據(jù)此推測：Ⅰ型糖尿病是由________決定的、針對胰島B細胞的一種________��；胰島B細胞的損傷是機體通過________免疫導(dǎo)致的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中，錯誤的是（ ）

A．內(nèi)環(huán)境的成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等

B．內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定是細胞正常生存的必要條件

C．人體的內(nèi)環(huán)境是指細胞外液

D．毛細血管壁細胞的內(nèi)環(huán)境是血漿、組織液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述，錯誤的是 （ ）

A．DNA和ATP中所含元素的種類相同

B．一個tRNA分子中只有一個反密碼子

C．T2噬菌體的核酸由脫氧核苷酸組成

D．控制細菌性狀的基因位于擬核和線粒體DNA上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生理活動與生物膜無關(guān)的是（ ）

A. 胰島素的分泌

B. 神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙間

C. 抗體與SARS病毒特異性結(jié)合

D. 原生質(zhì)體融合成雜合體細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】白化病患者的毛發(fā)呈白色，皮膚呈淡紅，其患病的直接原因是（ ）

A. 皮膚和毛發(fā)等處細胞缺少黑色素

B. 皮膚和毛發(fā)等處細胞中缺少酪氨酸

C. 皮膚和毛發(fā)等處細胞中缺少酪氨酸酶

D. 皮膚和毛發(fā)等全身細胞中的基因不正常

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）請寫出圖中4的中文名稱_____________。

（2）若初步水解該DNA片斷，則斷裂的化學(xué)鍵位于__________________、__________________之間，能獲得___________個其組成單體。

（3）DNA是_____________的攜帶者，而每個個體DNA的_____________序列各有特點，決定了生物個體的特異性。

（4）圖中共有_____________個游離的磷酸基。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞分化的描述，正確的是（ ）

A．細胞分化是一種臨時性的變化，在胚胎時期達到最大限度

B．人的胰島細胞產(chǎn)生胰島素，不產(chǎn)生血紅蛋白，是因為胰島細胞中無血紅蛋白基因

C．細胞分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

D．細胞分化是一種持久性的變化，其穩(wěn)定性變異通常是不可逆轉(zhuǎn)的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為現(xiàn)代生物進化理論的概念圖，據(jù)圖回答以下問題：

（1）現(xiàn)代生物進化理論的核心③是指_________學(xué)說；

（2）圖中進化的實質(zhì)就是①______________的改變。

（3）生物的多樣性包含三個層次：_________、_________、_________

（4）現(xiàn)代生物進化理論對達爾文學(xué)說進行了修改，下列哪項不是修改內(nèi)容（_____）

A．進化的基本單位是種群，而不是生物個體

B．自然選擇是因為生物存在過度繁殖而導(dǎo)致生存斗爭來實現(xiàn)的

C．只要影響生物基因頻率發(fā)生改變，生物就在進化

D．現(xiàn)代生物進化理論將自然選擇學(xué)說與遺傳變異的有關(guān)理論聯(lián)系結(jié)合起來

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