34．關(guān)于測(cè)交意義的說法，正確的是(　　)

A．通過測(cè)交可以獲得優(yōu)良性狀新品種

B．通過測(cè)交可以測(cè)定被測(cè)個(gè)體的遺傳因子組合

C．通過測(cè)交得到的后代都能穩(wěn)定遺傳

D．通過測(cè)交得到的后代的性狀表現(xiàn)相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：


22. 將H7N9型病毒的RNA與H1N1型病毒的蛋白質(zhì)組合在一起，組成一個(gè)新品系，用這個(gè)病毒成功的感染了煙草，則在煙草體內(nèi)分離出來的病毒具有 (    )

A．H7N9型蛋白質(zhì)和H1N1型RNA      B．H1N1型RNA和H1N1型蛋白質(zhì)

C．H7N9型RNA和H1N1型蛋白質(zhì)      D．H7N9型RNA和H7N9型蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：


5．在晴天中午，密閉的玻璃溫室中栽培的玉米，即使溫度及水分條件適宜，光合速率仍然較低，其主要原因是(    )

A．O2濃度過低    B．O2濃度過高    C．CO2濃度過低         D．CO2濃度過高

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科目：高中生物 來源： 題型：


22．在細(xì)胞有絲分裂的分裂期開始時(shí)，如果它的染色體數(shù)為N，DNA含量為Q，則該細(xì)胞分裂后每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是(　　)

A．N和Q                 B．N/2和Q/2

C．N和Q/2               D．N/2和Q

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科目：高中生物 來源： 題型：


29．依據(jù)生理特點(diǎn)，鑒定一個(gè)正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞，最可靠的方法是檢查它的(　　)

A．DNA的復(fù)制方式                 B．是否出現(xiàn)星射線

C．細(xì)胞質(zhì)分成兩部分的方式         D．自身蛋白質(zhì)合成的方法

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科目：高中生物 來源： 題型：


39．假說—演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時(shí)的“演繹”過程的是(　　)

A．生物的性狀是由遺傳因子決定的

B．由F2出現(xiàn)了“3:1”推測(cè)生物體產(chǎn)生配子時(shí)，成對(duì)遺傳因子彼此分離

C．若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離，則測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀比接近1:1

D．若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離，則F2中三種基因型個(gè)體比接近1:2:1

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科目：高中生物 來源： 題型：


1、下列雜交組合中，后代只有一種表現(xiàn)型的是

A.Aabb×aabb    B.AABb×aabb    C.AaBb×AaBb     D. AAbb×aaBB

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科目：高中生物 來源： 題型：


18.豚鼠的黑毛對(duì)白毛是顯性，一飼養(yǎng)員讓兩只雜合豚鼠雜交，其一胎所生的4只小豚鼠可能是

A.只有黑色或只有白色      B.3只黑色和1只白色

C.1只黑色和3只白色      D.以上都有可能

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科目：高中生物 來源： 題型：


25.下列疾病與免疫失調(diào)無關(guān)的是（   ）

  A．蕁麻疹 

  B．艾滋病

  C．白化病   

  D．類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎

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同步練習(xí)冊(cè)答案