1.   金茶花是中國特有的觀賞植物，但易得枯萎病，降低了觀賞價值。科學(xué)家在某植物中找到了抗枯萎病的基因，用轉(zhuǎn)基因方法培育出抗枯萎病的金茶花新品種。據(jù)圖回答：（6分）

（1）在生物體外，利用            技術(shù)可獲取大量的②。

（2）要使①與②連接，先要_______________切割①，得到分子末端序列為

則能與①連接的②分子末端是                     ；采用              酶將①

與②連接，連接后得到的③可稱為                        。

 （3）在此實例中，轉(zhuǎn)基因是否成功的檢測應(yīng)該是_________________________________

________              　　　　　　___。

 

【答案】

（1）PCR 

（2） 限制酶                  DNA連接、基因表達(dá)載體（或：重組載體，重組DNA）

  （3）個體水平看是否具有了抗病的性狀

【解析】

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

金茶花是中國特有的觀賞品種，但易得枯萎病，降低觀賞價值�？茖W(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗枯萎病的新品種。請據(jù)圖回答：

                                

（1）將②連接到①并形成③，常用到的酶有_____                        ___。

（2）②與①上的某種抗藥性基因在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是______                             ___。

（3）經(jīng)檢測，被③侵染的茶花葉片細(xì)胞具備了抗病性，這說明②已經(jīng)_______。欲快速培育大量該抗病新品種，應(yīng)該采用的技術(shù)是____         _____，依據(jù)的理論基礎(chǔ)是____          _____。

（4）通過轉(zhuǎn)基因方法獲得的抗病金茶花，將來產(chǎn)生的配子中是否一定含有抗病基因？__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010年福建省泉州一中高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：綜合題

（6分）金茶花是中國特有的觀賞品種，但易得枯萎病，降低觀賞價值。科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，用轉(zhuǎn)基因方法培育出了抗枯萎病的新品種。根據(jù)圖回答：

（1）上圖中，獲得______（寫編號）是基因工程操作的核心步驟。
（2）經(jīng)檢測，被③侵染的茶花葉片細(xì)胞具備了抗病性，這說明②已經(jīng)____________。欲快速培育大量該抗病新品種，應(yīng)該采用的技術(shù)是__________________，依據(jù)的理論基礎(chǔ)是__________________。
（3）基因工程技術(shù)已在多方面得到應(yīng)用，請各舉一例說明該技術(shù)的應(yīng)用可能帶來的正負(fù)面的影響：____________________________________________________________________；
______________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010年廣東省汕頭市金山中學(xué)高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型：綜合題

(1)下列各圖表示單克隆抗體制備過程的各階段圖解，請根據(jù)圖回答下列問題：

①請用箭頭把代表各圖解的字母按單克隆制備過程的順序連接起來。
②在單克隆抗體制備過程中之所以選用B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞，是因為它們?nèi)诤虾蟮碾s交瘤細(xì)胞具有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的特性。
③由圖中可看出，單克隆抗體制備過程運用了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的動物細(xì)胞工程技術(shù)手段。
(2)金茶花是中國特有的觀賞品種，但易得枯萎病，降低觀賞價值�？茖W(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，用轉(zhuǎn)基因方法培育出了抗枯萎病的新品種。請據(jù)圖回答：

①獲得b并將b連接到a上形成c，常用到的酶有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)可快速、大量培養(yǎng)該抗病新品種，請簡述此技術(shù)的基本流程。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010年廣東省汕頭市高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型：綜合題

(1)下列各圖表示單克隆抗體制備過程的各階段圖解，請根據(jù)圖回答下列問題：

①請用箭頭把代表各圖解的字母按單克隆制備過程的順序連接起來。

 

 

②在單克隆抗體制備過程中之所以選用B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞，是因為它們?nèi)诤虾蟮碾s交瘤細(xì)胞具有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的特性。

③由圖中可看出，單克隆抗體制備過程運用了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的動物細(xì)胞工程技術(shù)手段。

(2)金茶花是中國特有的觀賞品種，但易得枯萎病，降低觀賞價值�？茖W(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，用轉(zhuǎn)基因方法培育出了抗枯萎病的新品種。請據(jù)圖回答：

①獲得b并將b連接到a上形成c，常用到的酶有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

②通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)可快速、大量培養(yǎng)該抗病新品種，請簡述此技術(shù)的基本流程。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011屆浙江寧�？h正學(xué)中學(xué)高三上學(xué)期第一次階段性測試生物試卷 題型：綜合題

金茶花是中國特有的觀賞品種，但易得枯萎病，降低觀賞價值。科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，用轉(zhuǎn)基因方法培育出了抗枯萎病的新品種。請據(jù)圖回答：

(1)①和②結(jié)合形成的③叫            ，①和②經(jīng)限制酶處理后具有                       。限制性核酸內(nèi)切酶區(qū)別于其他酶的特點是                      。

(2)在⑤→⑥過程中，獲得抗病基因的金茶花細(xì)胞將經(jīng)歷         和        過程后才能形成⑦。

(3)抗枯萎病金茶花的培育成功說明一種生物的基因表達(dá)系統(tǒng)能夠識別來自另一種生物的DNA的                       ，并具有相同的一套                 。

(4)欲快速培育大量該抗病新品種，應(yīng)該采用的技術(shù)是                               。通過轉(zhuǎn)基因方法獲得的抗病金茶花，將來產(chǎn)生的配子中是否一定含有抗病基因？              原因                                                                     。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案