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      下列與生物遺傳有關(guān)的敘述,正確的是

      A.隨著醫(yī)學(xué)和保健科學(xué)的發(fā)展,遺傳病患者得以存活和生育后代,將導(dǎo)致遺傳病基因頻率增加

      B.若母親患紅綠色盲,兒子一定有該癥狀,雙親正常也可能生出該癥狀的孩子

      C.基因分離定律的實(shí)質(zhì)表明,基因型為Bb的動物,在其精子形成過程中,基因B與B分開發(fā)生在初級精母細(xì)胞形成次級精母細(xì)胞時,B與b的分開發(fā)生在次級精母細(xì)胞形成精細(xì)胞時

      D.用豌豆進(jìn)行遺傳試驗(yàn),雜交時須在開花前除去母本的雌蕊,人工授粉后應(yīng)套袋

      A

      【解析】

      試題分析:遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病,故患者得以存活和生育后代,不一定導(dǎo)致遺傳病基因頻率增加,A錯誤;若母親患紅綠色盲,色盲基因一定會傳給兒子,故兒子一定有該癥狀,雙親正常,若母親是攜帶者,也可能生出該癥狀的孩子,B正確;在其精子形成過程中,基因B與b分開發(fā)生在初級精母細(xì)胞形成次級精母細(xì)胞時,B與B的分開發(fā)生在次級精母細(xì)胞形成精細(xì)胞時,C錯誤;豌豆進(jìn)行遺傳試驗(yàn),雜交時須在開花前除去母本的雄蕊,人工授粉后應(yīng)套袋,D錯誤.

      考點(diǎn):本題主要考查生物遺傳的相關(guān)知識,意在考查考生對相關(guān)知識的理解。

      考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:分離定律 考點(diǎn)2:伴性遺傳 試題屬性
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      下列各種生理活動中,沒有涉及到細(xì)胞間信息交流的是( )

      A.精子與卵細(xì)胞的結(jié)合

      B.肝細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合胰島素

      C.高等植物細(xì)胞通過胞間連絲相互交流物質(zhì)

      D.唾液腺細(xì)胞合成、加工并分泌淀粉酶

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      科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東揭陽一中高二第二學(xué)期學(xué)段考試一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

      在下列結(jié)構(gòu)中,其成分不含磷脂分子的一組細(xì)胞器是

      ①染色體 ②核糖體 ③葉綠體 ④細(xì)胞核 ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑥中心體 ⑦高爾基體

      A.①③ B.④⑤ C.⑤⑦ D.②⑥

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      科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省金麗衢十二校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

      下列為某一遺傳病的家系圖,已知I-1為攜帶者。可以準(zhǔn)確判斷的是

      A.該病為常染色體隱性遺傳

      B.II-6是攜帶者的概率為1/2

      C.II-4 是攜帶者

      D.Ⅲ-8是正常純合子的概率為1/2

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      科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省金麗衢十二校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

      下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老及凋亡的敘述,不正確的是

      A.細(xì)胞分化能使細(xì)胞中細(xì)胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變

      B.衰老細(xì)胞會出現(xiàn)線粒體減少,酶活性降低及細(xì)胞核變大等現(xiàn)象

      C.細(xì)胞分化發(fā)生在胚胎期,細(xì)胞衰老與凋亡發(fā)生在老年期

      D.人體胚胎發(fā)育過程中需調(diào)整神經(jīng)細(xì)胞的數(shù)量,這種調(diào)整通過細(xì)胞凋亡實(shí)現(xiàn)

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      LDL是富含膽固醇的脂蛋白,即膽固醇包裹于蛋白質(zhì)內(nèi)部。人體內(nèi)有2/3的LDL經(jīng)受體途徑進(jìn)行代謝,下圖表示LDL的降解過程,據(jù)圖分析正確的是

      A.LDL受體和LDL結(jié)合后也會進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部,與溶酶體結(jié)合后LDL被降解

      B.膽固醇從溶酶體中釋放出去,需要載體蛋白協(xié)助

      C.LDL進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)與膜上的受體有關(guān),與線粒體無關(guān)

      D.在LDL的降解過程中,體現(xiàn)了生物膜的功能特點(diǎn)

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      E.羅斯曼等3位科學(xué)家關(guān)于“細(xì)胞內(nèi)部囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制”的研究成果榮獲2013年諾貝爾生理學(xué)與醫(yī)學(xué)獎。下列與囊泡運(yùn)輸無關(guān)的是

      A.興奮在神經(jīng)元間的傳遞

      B.轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物由核孔運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)

      C.胰島素的運(yùn)輸、加工和分泌

      D.高爾基體中的水解酶向溶酶體的轉(zhuǎn)運(yùn)

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      如圖表示以某種作物中的①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥三個新品種的過程,相關(guān)敘述正確的是( )

      A.用①和②培育成⑤的過程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別稱為雜交和測交

      B.用③培育出④常用的方法Ⅲ是花藥離體培養(yǎng)

      C.③培育出⑥常用的是化學(xué)或物理的方法進(jìn)行誘變處理

      D.圖中培育出⑤所依據(jù)的原理是基因重組和染色體變異

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      科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省武漢市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

      下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的敘述,錯誤的是( )

      A.獲得原生質(zhì)體的過程需要用到纖維素酶和果膠酶

      B.利用植物體細(xì)胞雜交可以獲得某種多倍體植株

      C.植物體細(xì)胞雜交過程就是原生質(zhì)體融合的過程

      D.可根據(jù)細(xì)胞中染色體數(shù)目和形態(tài)的差異來鑒定雜種細(xì)胞

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