下圖為酶作用的模式圖,根據(jù)圖中所示,下列敘述錯誤的是
A.甲多為蛋白質(zhì)
B.此反應(yīng)為分解反應(yīng)
C.此反應(yīng)中甲、乙為反應(yīng)物、丙、丁為產(chǎn)物
D.甲與乙之間有專一性
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期9月調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式,下列說法不正確的是( )
A.在圖①a~e過程中,代表細(xì)胞分泌Na+過程的是e
B.在圖①所示的結(jié)構(gòu)中,主要由A物質(zhì)決定著不同生物膜的功能差異
C.與圖②中曲線Ⅰ相符的過程是圖①中的過程a或e
D.在圖①所示的結(jié)構(gòu)中,上面是細(xì)胞外
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高一理下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
兩株高莖豌豆雜交,后代既有高莖又有矮莖,讓子代高莖豌豆全部自交,則自交后代性狀分離比為( )
A.3:1 B.1:1 C.9:7 D.5:1
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上9.11周考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示在最適溫度、最適pH等條件下,反應(yīng)物濃度對酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響。下列說法錯誤的是
A.曲線的AB段表明,隨著反應(yīng)物濃度的增加,反應(yīng)速率逐漸加快
B.如杲溫度升高10℃重復(fù)實驗,則圖中A點的位置將下移
C.如果從乙點開始,往反應(yīng)混合物中加入少量同樣的酶,曲線中B點會上升
D.曲線BC段反應(yīng)速率不變,說明隨著反應(yīng)物濃度的增加,酶已經(jīng)完全被分解了
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上9.11周考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)在一支試管中加入了反應(yīng)底物和相對應(yīng)的酶后,對試管進(jìn)行緩慢地加熱,使溫度緩慢地上升。根據(jù)此實驗,該同學(xué)畫出了下面四個曲線圖,其中錯誤的是
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上9.11周考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。有關(guān)說法不正確的是
A.圖甲中的A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵
B.圖乙中進(jìn)行①過程時,圖甲中的c鍵斷裂
C.ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作角具有高效性
D.夜間有02存在時,圖乙中過程②主要發(fā)生在線粒體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團二中高一下期末生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)若白細(xì)胞發(fā)生了癌變,根本原因是細(xì)胞中的 發(fā)生了突變,
(2)在 A、B、C、D 四項生命活動中,在人幼年時期能夠發(fā)生的是 ,(填寫字母序號);屬于細(xì)胞正常生命歷程的是 。(填寫字母序號)
(3)B過程的結(jié)果,導(dǎo)致細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能等方面發(fā)生了改變,但是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì) (填“發(fā)生”或“未發(fā)生”)改變。
(4)在 A、B、C、D 中,染色體結(jié)構(gòu)動態(tài)變化主要發(fā)生在 (填字母序號)過程。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團二中高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞是生命活動的基本單位。下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A.葉綠體是既有 DNA 又有單層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多
C.在動物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體
D.核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和 RNA 自由進(jìn)出
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下表是H2O2在不同條件下的分解。據(jù)表回答:
試管號 | 處理 | 現(xiàn)象 |
1 | 2mLH2O2+2滴蒸餾水 | 產(chǎn)生氣泡很少 |
2 | 2mLH2O2+2滴FeCl3 | 產(chǎn)生氣泡較多 |
3 | 2mLH2O2+2滴肝臟研磨液 | 產(chǎn)生氣泡很多 |
4 | 2mLH2O2+2滴(煮沸)肝臟研磨液 | 基本同1 |
5 | 2mLH2O2+2滴肝臟研磨液+2滴5%HCl | 基本同1 |
6 | 2mLH2O2+2滴肝臟研磨液+2滴5%NaOH | 基本同1 |
7 | 2mLH2O2+2滴肝臟研磨液+2滴蒸餾水 |
(1)比較2號與3號試管的實驗現(xiàn)象,說明酶具有________,比較4號與3號試管的實驗現(xiàn)象,說明________。
(2)設(shè)置5號、6號、7號試管實驗是要探究_____________,7號試管的作用是 ,現(xiàn)象是基本同_______。
(3)如果要探究溫度對酶活性的影響,能否用H2O2 酶 (能/否)。若要探究唾液淀粉酶的活性可以在反應(yīng)后滴加_______直接觀察顯色的深淺。
(4)酶能夠加快反應(yīng)速率,是因為酶能夠顯著降低_______.
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