【題目】下圖表示某高等生物減數(shù)分裂的示意圖，其中不能用于表示同一個細(xì)胞不同分裂期的是

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

分析題圖：A細(xì)胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂中期，可能是次級卵母細(xì)胞或次級精母細(xì)胞，或極體；B細(xì)胞含有同源染色體，同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期，細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，是初級卵母細(xì)胞；C細(xì)胞不含同源染色體，著絲點分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期，可能是次級精母細(xì)胞或極體；D細(xì)胞不含同源染色體，著絲點分裂，且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期，為次級卵母細(xì)胞。

A細(xì)胞可能是次級卵母細(xì)胞、C細(xì)胞是第一極體、D細(xì)胞是次級卵母細(xì)胞，它們可能來自同一個卵原細(xì)胞；而B細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的第一極體中含大的黑色染色體和小的白色染色體，產(chǎn)生的次級卵母細(xì)胞中含大的白色染色體和小的黑色染色體，與其他3個細(xì)胞的染色體組成不同。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面左圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因，右圖是一個家族中該病的遺傳系譜圖（控制基因為B和b)。請據(jù)圖回答：（已知谷氨酸的密碼子是GAA、GAG)

（1）圖中①過程發(fā)生在細(xì)胞分裂的_________期。

（2）β鏈堿基組成為___________。

（3）鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于_______(常/X/Y)染色體上，屬于________性遺傳病。

（4）Ⅱ8基因型是________，Ⅱ6和Ⅱ7再生一個患病男孩的概率為_________。要保證Ⅱ9婚配后子代不患此病，從理論上說其配偶的基因型必須為___________。

（5）若圖中正�；蚱沃�CTT突變?yōu)?/span>CTC，由此基因控制的生物性狀________(會/不會)發(fā)生改變。

（6）圖中體現(xiàn)了基因是通過控制________直接控制生物體性狀的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某種群的平均出生率（實線）及平均死亡率（虛線），與該種群所依賴的資源量關(guān)系圖。下列敘述錯誤的是

A.出生率易受環(huán)境的影響

B.資源量為R時自然增長率為1

C.資源量長期小于R會導(dǎo)致該種群密度降低

D.隨著資源量的增加，此種群的K值不會無限增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某個高等動物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖，曲線圖表示該動物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化。請據(jù)圖回答：

（1）該動物體細(xì)胞內(nèi)有染色體______條；A、B、C三圖中表示減數(shù)分裂的是________。

（2）圖B所示細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)是______。

（3）在曲線圖中，AB段DNA含量發(fā)生變化的原因是_______________， CD段DNA含量發(fā)生變化的原因是______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為光合作用色素紙層析的實驗結(jié)果，樣品分別為新鮮菠菜葉(A)和一種藍(lán)藻(B)經(jīng)液氮冷凍研磨后的乙醇提取液。下列敘述錯誤的是

A.以A為材料，若研磨時未加入CaCO3，層析結(jié)果與B相同

B.95%乙醇可用于提取色素，層析液可用于分離色素

C.層析過程需用軟木塞塞住層析試管管口

D.實驗驗證了該種藍(lán)藻沒有葉綠素b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】香瓜果實芳香濃郁，有清熱解暑、生津利尿的營養(yǎng)功效，深受人們喜愛。為研究乙烯對香瓜香氣物質(zhì)合成的影響，科研人員進(jìn)行了相關(guān)實驗。

（1）乙烯的主要生理作用有______________。據(jù)圖可知，乙烯進(jìn)入靶細(xì)胞，與_________結(jié)合后，調(diào)控細(xì)胞合成L酶。在合成香氣物質(zhì)時，L酶起__________作用。

（2）若圖中的A表示一種進(jìn)入細(xì)胞核的蛋白質(zhì)，則A可能是_____________________（物質(zhì)名稱，舉一例）；A穿過膜結(jié)構(gòu)的運輸方式屬于__________。

A.滲透 B.協(xié)助擴散 C.自由擴散 D.主動運輸

（3）科研人員選取若干生長狀態(tài)一致的香瓜，隨機分為兩組進(jìn)行實驗，其結(jié)果如圖所示。

據(jù)圖可知，內(nèi)源乙烯產(chǎn)生量在第_____________天達(dá)到最高；外源乙烯對L酶活性的促進(jìn)作用在第7天最顯著，理由是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血漿滲透壓發(fā)生變化將刺激滲透壓感受器，由其將變化轉(zhuǎn)化為興奮，經(jīng)中樞調(diào)節(jié)相應(yīng)的神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)（左圖），以維持胞外滲透壓的相對穩(wěn)定；右圖是左圖中方框所示的結(jié)構(gòu)局部放大示意圖，據(jù)圖回答問題。

（1）下列細(xì)胞或組織中，不能像滲透壓感受器那樣把刺激轉(zhuǎn)化為電信號的是______。

A. 視細(xì)胞 B. 耳蝸 C. 鼓膜 D. 前庭器

（2）右圖中，①正以________方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)。說明細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是_________，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_________。

（3）神經(jīng)遞質(zhì)為小分子化合物，但仍以右圖5所示方式釋放，其意義是_________。

A．短時間內(nèi)可大量釋放 B．避免被神經(jīng)遞質(zhì)降解酶降解

C．有利于神經(jīng)沖動快速傳遞 D．減少能量的消耗

（4）下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)可存在于突觸間隙的是______。

① 神經(jīng)遞質(zhì) ② 神經(jīng)遞質(zhì)受體 ③ 離子通道 ④ 突觸小泡 ⑤ 神經(jīng)遞質(zhì)降解酶

A. ①⑤ B. ①②⑤ C. ①②③⑤ D. ①②③④⑤

（5）若右圖中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放會導(dǎo)致細(xì)胞Y興奮，則釋放前后細(xì)胞Y的膜內(nèi)Na+濃度變化和電位的變化情況分別為_______________________________。

（6）神經(jīng)元之間興奮傳遞易受多種因素影響，根據(jù)右圖推測，能阻礙興奮傳遞的因素有_________

A．體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M抗體 B．某藥物與蛋白M牢固結(jié)合

C．某毒素阻斷神經(jīng)遞質(zhì)的釋放 D．某藥物抑制神經(jīng)遞質(zhì)降解酶的活性

（7）根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合左圖，判斷激素E的名稱是______；胞外滲透壓上升時，該激素的分泌量_____ 。（上升/下降/不變）

（8）根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合左圖，判斷下列針對神經(jīng)F的表述，正確的是______。

A. 受腦控制，但不受意志支配

B. 不受意志支配，故不受腦控制

C. 若該神經(jīng)興奮，則心跳呼吸加快

D. 是一套連接內(nèi)臟器官和腺體活動的傳入神經(jīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念圖，請回答下列問題：

(1)a表示_________；b表示_________�，F(xiàn)代研究認(rèn)為，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)方式是_________。

(2)神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中，感受器產(chǎn)生的興奮以________和________的形式最終傳到神經(jīng)中樞。

(3)血漿與組織液的成分的最主要的區(qū)別是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某二倍體動物減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞；圖乙表示該動物的細(xì)胞中每條染色體上的DNA含量變化；圖丙表示該動物一個細(xì)胞中染色體組數(shù)的變化。下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 基因A、a所在的染色體是已發(fā)生基因突變的X染色體

B. 圖甲可對應(yīng)于圖乙中的bc段和圖丙中的kl段

C. 圖乙中的bc段和圖丙中的hj段不可能對應(yīng)于同種細(xì)胞分裂的同一時期

D. 圖乙中的cd段和圖丙中jk段形成的原因都與質(zhì)膜的流動性有關(guān)

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