【題目】維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定有關(guān)的生理活動(dòng)是( )
A.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)血液中的尿素上升
B.干渴時(shí)尿量明顯增多
C.人組織細(xì)胞受損后,通過(guò)再生產(chǎn)生新的細(xì)胞
D.炎熱的夏天,人體內(nèi)產(chǎn)生的熱引起發(fā)汗而使體溫不至于上升
【答案】D
【解析】
試題分析:A.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)血液中的尿素上升,容易引發(fā)尿毒癥,此生理活動(dòng)不是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的,A錯(cuò)誤;
B.干渴時(shí),細(xì)胞外液滲透壓升高,抗利尿激素分泌增加,尿量明顯減少,B錯(cuò)誤;
C.人組織細(xì)胞受損后,通過(guò)再生產(chǎn)生新的細(xì)胞,不是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的,C錯(cuò)誤;
D.炎熱的夏天,汗腺分泌增加,進(jìn)而增加散熱量,而使體溫不至于上升,維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),D正確.
故選:D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“模擬孟德?tīng)柕碾s交實(shí)驗(yàn)”中,甲、丙容器代表某動(dòng)物的雌性生殖器官,乙、丁容器代表某動(dòng)物的雄性生殖器官,小球上的字母表示雌、雄配子的種類,每個(gè)容器中小球數(shù)量均為12個(gè)(如下表所示)。
進(jìn)行下列二種操作,分析錯(cuò)誤的是( )
①?gòu)募、乙中各隨機(jī)取一個(gè)小球并記錄字母組合,重復(fù)100次
②從乙、丁中各隨機(jī)取一個(gè)小球并記錄字母組合,重復(fù)100次
A. 操作①模擬的是等位基因分離產(chǎn)生配子及受精作用
B. 操作②模擬的是非同源染色體的非等位基因的自由組合
C. ②重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,統(tǒng)計(jì)Ef組合概率約為50%
D. ①重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,統(tǒng)計(jì)Ee組合概率約為50%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某50肽中有丙氨酸(R基為-CH3)2個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到幾種不同有機(jī)產(chǎn)物,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在。下列有關(guān)該過(guò)程產(chǎn)生的全部有機(jī)物中有關(guān)原子、基團(tuán)或肽鍵數(shù)目的敘述錯(cuò)誤的是
A.肽鍵數(shù)目減少4個(gè) B.氨基和羧基分別增加4個(gè)
C.氫原子數(shù)目增加8個(gè) D.氧原子數(shù)目增加2個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列示意圖分別表示某二倍體雌性動(dòng)物(2n=4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系,以及細(xì)胞分裂圖像。請(qǐng)分析并回答:
(1)圖1中a、b、c柱表示染色體的是________,圖2中表示二倍體生物體細(xì)胞分裂時(shí)期的是圖________。
(2)圖1中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖2中的________,圖2中丙所示的細(xì)胞有________個(gè)染色體組。
(3)圖1中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過(guò)程,細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是____________;由Ⅱ變化為Ⅲ,相當(dāng)于圖2中的________過(guò)程。
(4)符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是__________。圖1中哪些時(shí)期所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體?________(填編號(hào))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示環(huán)境因素對(duì)綠色植物光合作用速率的影響,據(jù)圖分析,正確的是
A.當(dāng)處于a或b點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中均可產(chǎn)生ATP
B.當(dāng)所處環(huán)境中缺鎂時(shí),在CO2含量不變的情況下,a點(diǎn)可能降到b點(diǎn)
C.b點(diǎn)與a點(diǎn)相比,b點(diǎn)時(shí)葉綠體中三碳化合物含量較多
D.a點(diǎn)與b點(diǎn)光合作用速率差異的原因是光照強(qiáng)度和CO2濃度的不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為驗(yàn)證生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)發(fā)育的影響,將黃瓜雌花在開(kāi)花前套袋,平均分為1號(hào)、2號(hào)兩組后作如下處理:①1號(hào)開(kāi)花后在雌蕊的柱頭上涂上一定濃度的生長(zhǎng)素,再套袋;②2號(hào)開(kāi)花后人工授粉。此設(shè)計(jì)的缺陷是
A. 2號(hào)花未涂一定濃度的生長(zhǎng)素
B. 1號(hào)未進(jìn)行人工授粉
C. 缺乏自然傳粉的雌花
D. 缺乏只作套袋處理的雌花
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)比例的變化關(guān)系;圖2表示某動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖1中DE段形成的原因是________________。
(2)圖2中的________細(xì)胞處于圖1中的CD段。
(3)圖2的甲細(xì)胞中有________個(gè)染色體組,丙細(xì)胞中含有________條染色單體。
(4)圖2中丁細(xì)胞的名稱為_(kāi)_______,如果該細(xì)胞中的M為X染色體,則N一定為_(kāi)_______染色體。若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因,其原因可能是發(fā)生了________________。
(5)基因的分離定律和自由組合定律都發(fā)生在圖1中的________段(填字母)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示某種動(dòng)物分裂過(guò)程中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化,圖2表示該種動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中的變化模式圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖2丙細(xì)胞名稱是__________,含有姐妹染色單體數(shù)為_____;圖2丁細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是___________________。
(2)圖1中DE段形成的原因______,在減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生的時(shí)期是________。
(3)圖2丙細(xì)胞分裂時(shí)期對(duì)應(yīng)圖1的__________段,從染色體組成考慮,該生物能產(chǎn)生_____種配子(不考慮交叉互換),這與減數(shù)分裂的______時(shí)期密切相關(guān)。
(4)同源染色體的分離和自由組合發(fā)生在圖1的_____段 ;在觀察減數(shù)分裂時(shí),常常用___________(雄性/雌性)生殖器官作為材料。
(5)圖2乙細(xì)胞中①和④是________;圖2中具有同源染色體的是_________細(xì)胞。
(6)做根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,有1位同學(xué)在顯微鏡中觀察到的圖像如圖所示。造成這種情況的原因可能是_____
①取材位置不合適
②取材時(shí)間不合適
③制片時(shí)壓片力量不合適
④解離時(shí)間不合適
⑤視野選擇不合適
A.②③ B.②⑤ C.①②⑤ D.①③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在將光學(xué)顯微鏡的低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡并尋找物像的過(guò)程中,一般不應(yīng)出現(xiàn)的過(guò)程是( )
A.調(diào)節(jié)光圈 B.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
C.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
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