【題目】下列各組生物中,種間關(guān)系屬于競爭的是( )
A.玉米和雜草
B.狼和羊
C.青蛙和昆蟲
D.豆科植物和根瘤菌

【答案】A
【解析】競爭是指兩種或兩種以上生物相互爭奪資源(如食物)和空間等而形成的種間關(guān)系。同一塊農(nóng)田中的玉米和雜草,相互爭奪陽光,水分和礦質(zhì)營養(yǎng),屬于競爭;狼和羊之間、青蛙和昆蟲之間都是捕食關(guān)系;豆科植物和根瘤菌之間是互利共生的關(guān)系。故答案選A。
本題考查群落種間關(guān)系的相關(guān)知識,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的翅型有長翅(V)和殘翅(v)兩種。如果向某個基因頻率相對穩(wěn)定的果蠅種群中引入大量殘翅果蠅(vv),會使該種群(

A.v基因頻率上升B.V基因頻率上升

C.v基因頻率下降D.V基因頻率不變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一分子 ATP中,含有磷酸基團和特殊的化學鍵的數(shù)目分別是(

A.3 2B.2 3

C.2 2D.2 1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不是細胞衰老的特征(

A.細胞膜通透性改變B.細胞呼吸速率減慢

C.細胞內(nèi)色素積累較多D.細胞內(nèi)的水分增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項中,若用圓圈表示原核生物(a)、真核生物(b)、乳酸菌(c)、硝化細菌(d)、酵母菌(e)、細菌(f),則這些概念的從屬關(guān)系正確的是(

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸是(

A. NH2-CH2-COOHB. NH2-CH2-CH2OH3

C. NH2-CH-(CH2)2-COOH5D. HOOC-CH-CH2-COOH5

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2017年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎揭示了人體除了下丘腦視交叉上核(SCN)的主生物鐘外,還有存在于肝臟、胰臟等器官和脂肪組織中的局部生物鐘,它們對調(diào)節(jié)激素水平、睡眠需求、體溫和新陳代謝等具有重要作用。如果任何一個外周生物鐘和主生物鐘不同步,就有可能導致肥胖、糖尿病,抑郁癥等疾病。下圖為哺乳動物生物鐘及其雄性動物生殖調(diào)控示意圖,請回答下列問題:

(1)外界環(huán)境的光照變化刺激視網(wǎng)膜上感光細胞,會使接受刺激部位的膜外電位發(fā)生的變化是______________________(用文字和箭頭表示),該反射弧的效應器是________________________________。黑暗環(huán)境中,圖中所示的神經(jīng)纖維末梢釋放去甲腎上腺素的方式是_____________________。

(2)褪黑素俗稱腦白金,其分泌有晝夜節(jié)律,晚上分泌的多,白天分泌得少,具有調(diào)整睡眠的作用。褪黑素由松果體細胞分泌后,通過___________________運輸,抑制下丘腦視交叉上核的活動,此種調(diào)節(jié)方式屬于____________。個別同學熬夜玩手游,從而擾亂了生物鐘,推測其原因是手機光線_________(“促進”或“抑制”)褪黑素的分泌,從而干擾睡眠。

(3)研究表明褪黑素能影響睪丸分泌雄性激素。某同學為驗證此結(jié)論,設(shè)計了如下的實驗:取生長健康、發(fā)育狀況相同的雄性成年小白鼠20只,隨機分成甲、乙兩組。甲組去除松果體細胞,注射適量的褪黑素,乙組去除松果體細胞,注射等量生理鹽水。在相同且適宜條件下飼養(yǎng)一段時間,每天定時測量小白鼠血液中雄性激素的含量。老師認為該實驗設(shè)計不嚴謹,理由是該實驗沒有排除____________的干擾。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中,可以對外界刺激產(chǎn)生反射活動的是

A.猴子B.草履蟲C.變形蟲D.向日葵

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細胞間運輸、轉(zhuǎn)化過程的示意圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。

A. 蔗糖的水解有利于蔗糖通過胞間連絲的運輸

B. 蔗糖水解速率影響葡萄糖、果糖向薄壁細胞的轉(zhuǎn)運

C. ATP生成抑制劑不會影響胞間連絲對蔗糖的運輸

D. 圖中各種物質(zhì)的跨膜運輸分屬于三種不同的方式

查看答案和解析>>

同步練習冊答案