（10分）某小組用依樂藻進行光合作用的實驗，他們將一枝依樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中(室溫20℃)，可觀察到光下枝條放出氣泡。他們以太陽燈作為光源，移動太陽燈使之與大試管的距離不同，結果如圖1中曲線1，請回答：

(1)該實驗研究的是               對光合速率的影響，以                     衡量光合速率。
(2)B點的含義是                                                         。
(3)該小組在室溫10℃和30℃時分別進行了實驗，結果如曲線2和曲線3。D點的限制因素是               ；A點的C3化合物（3-磷酸甘油酸）含量       (大于、小于、等于)C點。
(4)該小組分離出依樂藻中的葉綠體(見圖2葉綠體的模式圖)在適宜條件下培養(yǎng)，在b上發(fā)生的能量轉換為              →                 →                     ，由b轉移至c的物質主要包括                                 。

(1)光照強度   單位時間氣泡產生數(shù)目(或氣泡產生速率)
(2)當光強為一定值時，植物光合作用速率等于呼吸作用速率。      
(3)溫度     小于   (4)光能→電能→活躍的化學能    ATP、NADPH(或[H])（2分）

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列生物學問題：

I、某小組用依樂藻進行光合作用的實驗，他們將一枝依樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中(室溫20℃)，可觀察到光下枝條放出氣泡。他們以太陽燈作為光源，移動太陽燈使之與大試管的距離不同，結果如圖1中曲線1，請回答：

(1)該實驗研究的是              對光合速率的影響，以                      衡量光合速率。

(2)B點的含義是                                                          。

(3)該小組在室溫10℃和30℃時分別進行了實驗，結果如曲線2和曲線3。D點的限制因素是                ；A點的C3含量        (大于、小于、等于)C點。

(4)該小組分離出依樂藻中的葉綠體(見圖2葉綠體的模式圖)在適宜條件下培養(yǎng)，在b上發(fā)生的能量轉換為               →                  →                     ，由b轉移至c的物質主要包括                                  。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年浙江省溫州市高三八校聯(lián)考生物試題 題型：綜合題

（10分）某小組用依樂藻進行光合作用的實驗，他們將一枝依樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中(室溫20℃)，可觀察到光下枝條放出氣泡。他們以太陽燈作為光源，移動太陽燈使之與大試管的距離不同，結果如圖1中曲線1，請回答：

(1)該實驗研究的是                對光合速率的影響，以                      衡量光合速率。

(2)B點的含義是                                                          。

(3)該小組在室溫10℃和30℃時分別進行了實驗，結果如曲線2和曲線3。D點的限制因素是                ；A點的C3化合物（3-磷酸甘油酸）含量        (大于、小于、等于)C點。

(4)該小組分離出依樂藻中的葉綠體(見圖2葉綠體的模式圖)在適宜條件下培養(yǎng)，在b上發(fā)生的能量轉換為               →                  →                     ，由b轉移至c的物質主要包括                                  。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

某小組用依樂藻進行光合作用的實驗，他們將一枝依樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中(室溫20℃)，可觀察到光下枝條放出氣泡。他們以太陽燈作為光源，移動太陽燈使之與大試管的距離不同，結果如圖1中曲線1，請回答：

(1)該實驗研究的是                對光合速率的影響，以                      衡量光合速率。

(2)B點的含義是                                                          。

(3)該小組在室溫10℃和30℃時分別進行了實驗，結果如曲線2和曲線3。D點的限制因素是                ；A點的C3化合物（3-磷酸甘油酸）含量        (大于、小于、等于)C點。

(4)該小組分離出依樂藻中的葉綠體(見圖2葉綠體的模式圖)在適宜條件下培養(yǎng)，在b上發(fā)生的能量轉換為               →                  →                     ，由b轉移至c的物質主要包括                                  。

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科目：高中生物 來源： 題型：

某小組用依樂藻進行光合作用的實驗，他們將一枝依樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中（室溫20℃），可觀察到光下枝條放出氣泡。他們以太陽燈作為光源，移動太陽燈使之與大試管的距離不同，結果如圖1中曲線1，請回答：

（1）該實驗研究的是         對光合速率的影響

（2）以                       衡量光合速率。

（3）該小組在室溫10℃和30℃時分別進行了實驗，結果如曲線2和曲線3。D點的限制因素是          ；A點的C3含量       （大于、小于、等于）C點。

（4）該小組分離出依樂藻中的葉綠體（見圖2）在適宜條件下培養(yǎng)，在b上發(fā)生的能量轉換為          →             ，

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