【題目】(1)CO2傳感器是近年用于測定植物光合作用速率最好器材。下圖甲是在光照適宜、溫度恒定,裝置為密閉容器的條件下,測量1 h內(nèi)該容器中CO2的變化量。圖中AB段CO2濃度降低的原因是________________,B點(diǎn)時,葉綠體基質(zhì)中________________會積累。裝置中綠色植物前30 min真正光合作用的平均速率為________μL·L1 CO2·min1

2某興趣小組為探究植物光合作用速率的變化情況,設(shè)計了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室(如圖乙A所示,其中CO2緩沖液可以吸收或提供CO2,保證小室中CO2恒定)。

將該裝置放在自然環(huán)境下,測定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化,得到如圖乙B所示曲線,那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是_________;裝置中氧氣濃度最高的時間是________點(diǎn)

如果要測定該植物呼吸作用的速率,怎樣利用該裝置設(shè)計實(shí)驗(yàn)?在裝置的燒杯中加入________溶液。其作用是____________________。將裝置放在黑暗環(huán)境中1小時,保持溫度恒定。觀察并記錄________速率。

【答案】容器中CO2逐漸被光合作用消耗ATP和【H146光照強(qiáng)度、溫度18(g)NaOH溶液其作用是吸收CO2O2吸收速率

【解析】試題分析:據(jù)圖分析:圖甲中,在30分鐘時二氧化碳濃度最低,說明此時光合速率等于呼吸速率。圖乙A中,液滴的移動只與密閉小室中的氧氣的變化有關(guān).圖乙B中,C、G表示光補(bǔ)償點(diǎn),H表示呼吸作用速率,DE段下降的原因是氣孔部分關(guān)閉,二氧化碳供應(yīng)不足導(dǎo)致光合作用下降.真正的光合作用速率=凈光合速率+呼吸速率。

(1)A~B段容器中CO2逐漸被光合作用消耗,導(dǎo)致A~B段CO2濃度不斷降低。由于AB段CO2濃度不斷降低,導(dǎo)致暗反應(yīng)降低,消耗光反應(yīng)的ATP和【H】減少,故ATP和【H】會積累。分析題圖甲曲線可知,前30分鐘凈光合作用強(qiáng)度是(3620-220)÷30=113.3ppm/min,呼吸作用強(qiáng)度是(1200-220)÷30=32.7ppm/min,因此,該綠色植物前30分鐘實(shí)際光合作用的平均速率為113.3+32.7=146ppm/min。

(2)①影響光合作用的因素主要有光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度等。圖A是密閉裝置,內(nèi)有二氧化碳緩沖液,說明實(shí)驗(yàn)過程中二氧化碳濃度始終不變,那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素就只有光照強(qiáng)度和溫度。圖B中G點(diǎn)表示光合作用與呼吸作用相等,超過該點(diǎn)將消耗氧氣,所以18(或G)點(diǎn)時儲存氧氣最多。

要測定該植物實(shí)際光合速率,應(yīng)該將此裝置遮光并將緩沖液換成NaOH溶液,NaOH溶液可以吸收呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳,從而可以測出呼吸作用消耗的氧氣量,從而測出呼吸作用大小,因此該實(shí)驗(yàn)只要測出O2吸收速率,從而可以得出呼吸作用速度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在棉花栽培的過程中需要摘心,其目的是( )

A.使側(cè)芽的生長素濃度提高,促進(jìn)其生長

B.使側(cè)芽的生長素濃度降低,促進(jìn)其生長

C.使側(cè)芽的生長素濃度提高,抑制其生長

D.使側(cè)芽的生長素濃度降低,抑制其生長

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽,下面是它的結(jié)構(gòu)簡式,請分析回答:

(1)該化合物有__________個氨基和__________個羧基。

(2)該化合物是由__________個氨基酸失去__________個水分子而形成的,這樣的反應(yīng)叫作___________,該化合物叫__________肽。

(3)該化合物由__________種氨基酸構(gòu)成,造成氨基酸種類不同的原因是__________不同。

(4)在細(xì)胞中蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因有_________ 、________ 、_________、和______________ 不同。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】環(huán)狀多肽由23個氨基酸形成,其中含有5個谷氨酸(R基為一CH2—CH2—C00H),則下列說法錯誤的是

A. 該多肽有23個肽鍵

B. 可能沒有游離氨基

C. 至少有5個游離羧基

D. 最多有20種氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線,下列有關(guān)敘述中正確的是( )

A.如乙為農(nóng)作物害蟲,t4時間點(diǎn)防治最好

B.t3~t5時間內(nèi)甲、乙兩種群的年齡組成不同

C.t2~t3時間內(nèi)甲種群出生率下降,死亡率上升,死亡率大于出生率

D.甲、乙兩種群肯定為競爭關(guān)系,甲的競爭力小于乙,競爭強(qiáng)度由強(qiáng)→弱

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家設(shè)計一系列50m×50m的區(qū)域以研究更格盧鼠(嚙齒類)對其他小型食種子嚙齒類動物的影響。將更格盧鼠從一半這樣的區(qū)域中移走,另一半保持原樣。每個區(qū)域的圍墻上都有能使嚙齒類動物自由通過的孔洞;但是,移走更格盧鼠的那一半?yún)^(qū)域圍墻孔洞較小,更格盧鼠不能通過。接下來三年實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖,相關(guān)敘述錯誤的是( 。

A. 兩個區(qū)域之間的其他嚙齒類動物不會存在競爭關(guān)系

B. 用標(biāo)志重捕法調(diào)査其他嚙齒類動物的數(shù)目時,若標(biāo)記物脫落,估算值將偏大

C. 該實(shí)驗(yàn)因變量在不同條件下變化趨勢是同步的,有可能是由于氣候變化導(dǎo)致的

D. 本實(shí)驗(yàn)證明更格盧鼠與其他嚙齒類動物發(fā)生了競爭,并限制了他們種群的大小

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有人從真菌中提取到甲、乙和丙三種生長素類似物,分別測試三種類似物的不同濃度對萵苣幼根生長的影響,結(jié)果如下圖。以下說法不正確的是

A. 甲、乙和丙對萵苣幼根生長的影響均有兩重性

B. 0~20ppm范圍內(nèi),甲對萵苣幼根的促進(jìn)作用大于丙

C. 乙的濃度大于20ppm后,對萵苣幼根生長起抑制作用

D. 據(jù)圖推測,用30ppm的甲處理萵苣幼芽可抑制其生長

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某動物一對染色體上部分基因及其位置如圖所示,該動物通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的若干精細(xì)胞中,出現(xiàn)了以下6種異常精子。

下列相關(guān)敘述正確的是

A. 1和6屬于同一變異類型,發(fā)生于減數(shù)第一次分裂后期

B. 2、4、5同屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,都一定發(fā)生了染色體片段斷裂

C. 3發(fā)生的變異一般不改變堿基序列,是變異的根本來源

D. 以上6種異常精子的形成都與同源染色體的交叉互換有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】

下圖是某同學(xué)設(shè)計的茉莉油的提取實(shí)驗(yàn),圖甲是實(shí)驗(yàn)流程,圖乙是茉莉油提取的實(shí)驗(yàn)裝置,請回答:

(1)該同學(xué)提取茉莉油的方法是_______。采摘原料應(yīng)在茉莉油含量較高的____(填“花開的盛期”或“花開的晚期”)采收。

(2)圖甲中B過程表示____,通常應(yīng)向油水混合物中加入____促進(jìn)B過程的進(jìn)行.要完成圖甲C過程需要向提取液中加入_____,因?yàn)橥ㄟ^B過程獲得的提取物可能含有______

(3)蒸餾完畢,應(yīng)先_____,然后停止_____,最后拆卸蒸餾裝置,拆卸順序與安裝順序相反.

(4)茉莉油等芳香油揮發(fā)性強(qiáng),_____溶于水,______溶于有機(jī)溶劑(選擇“不”“易”填寫)。

(5)橘皮精油主要儲藏在橘皮部分,提取一般不采用圖2所示的方法,原因是_______。為了防止橘皮壓榨時滑脫,提高出油率,需要將柑橘皮干燥去水,然后用一種化學(xué)物質(zhì)浸泡,使橘皮變得粗糙,細(xì)胞變得疏松,該化學(xué)物質(zhì)是_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案