以下關(guān)于一個(gè)人的體內(nèi)蛋白質(zhì)和核酸關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）

A．肝細(xì)胞與皮膚細(xì)胞的核DNA相同，蛋白質(zhì)及RNA不同

B．神經(jīng)細(xì)胞中的遺傳信息傳遞過(guò)程為：DNA→mRNA→蛋白質(zhì)

C．胰島細(xì)胞較汗腺細(xì)胞的核DNA分子數(shù)目多，因而蛋白質(zhì)合成旺盛

D．核DNA的轉(zhuǎn)錄和mRNA翻譯存在空間間隔

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省雙鴨山市高一上期中生物A卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。下列有關(guān)這一功能的理解,不正確的是（ ）

A．細(xì)胞需要的物質(zhì)可以進(jìn)入細(xì)胞

B．細(xì)胞不需要或?qū)?xì)胞有害的物質(zhì)一般不能進(jìn)入細(xì)胞

C．細(xì)胞中的成分如核酸等不會(huì)流失到細(xì)胞外

D．由于細(xì)胞膜的存在,病毒、病菌等都不能進(jìn)入細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖北省穩(wěn)派教育高三十月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

夏季晴朗的一天，甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．對(duì)于甲植物，a點(diǎn)所表示的含義是此時(shí)光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度

B．乙植物在bc段和de段下降的原因相同

C．乙植物積累的有機(jī)物在18時(shí)達(dá)到最大

D．甲植物在bd段與乙存在差異的原因可能是甲植物的氣孔可能無(wú)法關(guān)閉

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省合肥市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的論述，正確的是（ ）

A．組成生物體和組成無(wú)機(jī)自然界的化學(xué)元素中，碳元素的含量最多

B．人、動(dòng)物和植物所含的化學(xué)元素的種類(lèi)差異很大

C．組成生物體的化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界都可以找到

D．不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量比例基本相似

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省合肥市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上新鮮的白菜、蘿卜、菠菜、活雞、豬以及附在上面的細(xì)菌等微生物，他們共同組成一個(gè)（ ）

A．種群 B．群落 C．生態(tài)系統(tǒng) D．以上都不是

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞過(guò)程中的某兩個(gè)階段的示意圖，圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖。對(duì)此分析合理的是（ ）

A．圖甲所示過(guò)程主要發(fā)生于細(xì)胞核內(nèi)，圖乙所示過(guò)程主要發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)

B．圖中催化圖甲、乙所示兩過(guò)程的酶1、酶2和酶3是相同的

C．圖丙中a鏈為模板鏈，b鏈為轉(zhuǎn)錄出的子鏈

D．圖丙中含有兩種單糖、五種堿基、五種核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為正在進(jìn)行分裂的某二倍體生物細(xì)胞，關(guān)于此圖的說(shuō)法正確的是（ ）

A．是次級(jí)精母細(xì)胞，處于減數(shù)分裂第二次分裂后期

B．含同源染色體2對(duì)、DNA分子4個(gè)、染色單體0個(gè)

C．正在進(jìn)行等位基因分離、非等位基因自由組合

D．每個(gè)子細(xì)胞含一組非同源染色體，僅1個(gè)子細(xì)胞具有生殖功能

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆寧夏銀川市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）下圖為細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)遵循的模型，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）若圖中化學(xué)元素為C、H、O，且單體為細(xì)胞內(nèi)常見(jiàn)6個(gè)碳原子的化合物，則：

①該單體進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為_(kāi)______；

②該單體組成的大分子物質(zhì)中一般不作為能源物質(zhì)的是_______。

（2）若圖中大分子的功能是遺傳信息的攜帶者，則單體是_________，其組成元素中不屬于基本元素的是______。

（3）若圖中大分子的功能之一是免疫功能，則該大分子具有多樣性的直接原因是 。

（4）除圖示模型外，大分子物質(zhì)之間具有的共性是_______________，由此科學(xué)家才說(shuō)“碳是生命的核心元素”。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州遵義航天高中高二上會(huì)考模擬生物試卷（解析版） 題型：?????

小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的細(xì)胞器有

A．葉綠體、高爾基體 B．葉綠體、液泡

C．線粒體、高爾基體 D．線粒體、葉綠體

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