以下生物工程中相關酶的敘述中，不正確的是


  1. A.
    限制酶可用于獲取目的基因
  2. B.
    纖維素酶可用于制備原生質體
  3. C.
    DNA聚合酶可用于目的基因表達
  4. D.
    胰蛋白酶可用于獲得單個細胞
C
試題分析：切割目的基因和運載體時用同種限制酶，故A正確；纖維素酶可以除掉植物細胞的細胞壁，獲得原生質體，故B正確；基因表達包括轉錄和翻譯，需要解旋酶和RNA聚合酶，故C錯；用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理動物組織可以獲得單個細胞，故D正確。
考點：本題主要考查酶的作用，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構的能力。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2010年福建省泉州第第七中學高二下學期期中考試生物卷 題型：綜合題

（10分）回答下列有關動物細胞工程的相關問題
（1）動物細胞培養(yǎng)的流程：取動物組織塊（動物胚胎或幼齡動物的器官或組織）→剪碎→用＿＿＿＿＿酶處理分散成單個細胞→制成＿＿＿＿＿→轉入培養(yǎng)瓶中進行原代培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞用＿＿＿＿＿酶處理分散成單個細胞繼續(xù)＿＿代培養(yǎng)。在此過程中，當貼壁細胞分裂生長到表面相互抑制時，細胞就會停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱為細胞的＿＿＿＿＿。
（2）動物細胞培養(yǎng)需要滿足以下條件：
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
②營養(yǎng)：在合成培養(yǎng)基中通常需加入＿＿＿＿等天然成分。
③適宜＿＿＿＿；
④氣體環(huán)境：95%空氣＋5%CO2。O2是細胞代謝所必需的，CO2的主要作用是＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）動物細胞融合的意義：使＿＿＿＿＿成為可能，成為研究細胞遺傳、細胞免疫、腫瘤和生物生物新品種培育的重要手段。

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科目：高中生物 來源：2014屆北京市海淀區(qū)高三上學期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

以下生物工程中相關酶的敘述中，不正確的是                               （  ）

A.限制酶可用于獲取目的基因                            B.纖維素酶可用于制備原生質體

C.DNA聚合酶可用于目的基因表達          D.胰蛋白酶可用于獲得單個細胞

 

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科目：高中生物 來源：2010年福建省高二下學期期中考試生物卷 題型：綜合題

（10分）回答下列有關動物細胞工程的相關問題

（1）動物細胞培養(yǎng)的流程：取動物組織塊（動物胚胎或幼齡動物的器官或組織）→剪碎→用＿＿＿＿＿酶處理分散成單個細胞→制成＿＿＿＿＿→轉入培養(yǎng)瓶中進行原代培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞用＿＿＿＿＿酶處理分散成單個細胞繼續(xù)＿＿代培養(yǎng)。在此過程中，當貼壁細胞分裂生長到表面相互抑制時，細胞就會停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱為細胞的＿＿＿＿＿。

（2）動物細胞培養(yǎng)需要滿足以下條件：

①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

②營養(yǎng)：在合成培養(yǎng)基中通常需加入＿＿＿＿等天然成分。

③適宜＿＿＿＿；

④氣體環(huán)境：95%空氣＋5%CO2。O2是細胞代謝所必需的，CO2的主要作用是＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）動物細胞融合的意義：使＿＿＿＿＿成為可能，成為研究細胞遺傳、細胞免疫、腫瘤和生物生物新品種培育的重要手段。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

回答下列有關動物細胞工程的相關問題

（1）動物細胞培養(yǎng)的流程：取動物組織塊（動物胚胎或幼齡動物的器官或組織）→剪碎→用＿＿＿＿＿酶處理分散成單個細胞→制成＿＿＿＿＿→轉入培養(yǎng)瓶中進行原代培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞用＿＿＿＿＿酶處理分散成單個細胞繼續(xù)＿＿代培養(yǎng)。在此過程中，當貼壁細胞分裂生長到表面相互抑制時，細胞就會停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱為細胞的＿＿＿＿＿。

（2）動物細胞培養(yǎng)需要滿足以下條件：
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
②營養(yǎng)：在合成培養(yǎng)基中通常需加入＿＿＿＿等天然成分。
③適宜＿＿＿＿；
④氣體環(huán)境：95%空氣+5%CO2。O2是細胞代謝所必需的，CO2的主要作用是＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）動物細胞融合的意義：使＿＿＿＿＿成為可能，成為研究細胞遺傳、細胞免疫、腫瘤和生物生物新品種培育的重要手段。

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