A、人體各種組織細(xì)胞的衰老是同步進(jìn)行的 |
B、神經(jīng)細(xì)胞是細(xì)胞高度分化的結(jié)果 |
C、蝌蚪發(fā)育成成蛙的過(guò)程中,尾部細(xì)胞隨著發(fā)育逐漸凋亡,但不受基因控制 |
D、皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該基因一定存在于染色體上 | ||
B、該基因的一條脫氧核苷酸鏈中
| ||
C、DNA解旋酶能催化該基因水解為多個(gè)脫氧核苷酸 | ||
D、該基因復(fù)制3次,需游離的鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸2 800個(gè) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、a的種類約有20種,b的種類約有8種 |
B、物質(zhì)B是人的遺傳物質(zhì) |
C、物質(zhì)A的種類在神經(jīng)細(xì)胞與表皮細(xì)胞中相同,物質(zhì)B則不同 |
D、a的結(jié)構(gòu)中只含有一個(gè)“一NH2”和一個(gè)“一COOH” |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、從變酸的葡萄酒表面獲得菌膜,再培養(yǎng)、分離 |
B、不必人為加入菌種在葡萄等水果表面本身就存在大量醋酸桿菌 |
C、從泡菜壇蓋邊沿的水槽中的表面獲得菌膜,再培養(yǎng)、分離 |
D、從土壤中分離提取 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③④⑤ | B、①②③⑤ |
C、②③⑤ | D、③⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、線粒體與葉綠體都由雙層膜構(gòu)成,內(nèi)外膜化學(xué)成分相似且含量相同 |
B、葉綠體是唯一含有色素的細(xì)胞器 |
C、高爾基體在動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞中功能不同,合成或分泌的物質(zhì)不同 |
D、線粒體、中心體和核糖體在高等植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中起重要作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、感染HIV的人就是艾滋病患者 |
B、由于人體免疫系統(tǒng)有三道防線,因此,正常人不會(huì)感染艾滋病 |
C、和艾滋病人共同進(jìn)餐、握手及蚊蟲(chóng)叮咬,都不會(huì)傳染艾滋病 |
D、HIV主要是攻擊人體內(nèi)的B細(xì)胞和漿細(xì)胞,使人體不能產(chǎn)生抗體而失去免疫功能 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、基因工程 |
B、DNA分子復(fù)制 |
C、染色體變異 |
D、交叉互換 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、構(gòu)成①的化學(xué)成分主要是磷脂和蛋白質(zhì) |
B、圖中②所指的結(jié)構(gòu)是突觸,共有5個(gè),它們來(lái)自同一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞 |
C、神經(jīng)細(xì)胞含有DNA的細(xì)胞器只有③ |
D、圖中④是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com