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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:013
關(guān)于測(cè)定亞硝酸鹽含量的操作,錯(cuò)誤的是
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A.質(zhì)量濃度為4 mg/mL的對(duì)氨基苯磺酸溶液呈酸性
B.對(duì)氨基苯磺酸溶液和N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽溶液,應(yīng)避光保存
C.質(zhì)量濃度為5 μg/mL的亞硝酸鈉溶液應(yīng)保持弱堿性環(huán)境
D.制備樣品處理液,加入氫氧化鋁目的是中和氫氧化鈉
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
34.(8分)【生物——生物技術(shù)實(shí)踐】
請(qǐng)回答下列生物技術(shù)方面的問(wèn)題:
(1)測(cè)定亞硝酸鹽含量的操作程序是:①配制溶液;② ;③ ;④比色。泡菜發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽在鹽酸酸化條件下,與對(duì)氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽偶聯(lián)成 色化合物。
(2)為獲得一種能高效降解農(nóng)藥的細(xì)菌(目的菌),向培養(yǎng)基中加入某種化合物,將初步篩選得到的目的菌轉(zhuǎn)到固體培養(yǎng)基中,常采用的接種方法是 ;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,使用過(guò)的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行處理后再倒掉,這樣做是為了 。
(3)研究發(fā)現(xiàn),固定化強(qiáng)度強(qiáng)的酵母顆粒發(fā)酵效果好,且穩(wěn)定性高、使用壽命長(zhǎng)。某機(jī)構(gòu)利用上述裝置,將2%、2.5%、3%的海藻酸鈉分別利用2%、3%、4%的X溶液進(jìn)行凝膠化處理,所得到的固定化酵母顆粒的強(qiáng)度及在28℃下發(fā)酵48h后的酒精產(chǎn)量見(jiàn)下表:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
34.(8分)【生物——生物技術(shù)實(shí)踐】
請(qǐng)回答下列生物技術(shù)方面的問(wèn)題:
(1)測(cè)定亞硝酸鹽含量的操作程序是:①配制溶液;② ;③ ;④比色。泡菜發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽在鹽酸酸化條件下,與對(duì)氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽偶聯(lián)成 色化合物。
(2)為獲得一種能高效降解農(nóng)藥的細(xì)菌(目的菌),向培養(yǎng)基中加入某種化合物,將初步篩選得到的目的菌轉(zhuǎn)到固體培養(yǎng)基中,常采用的接種方法是 ;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,使用過(guò)的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行處理后再倒掉,這樣做是為了 。
(3)研究發(fā)現(xiàn),固定化強(qiáng)度強(qiáng)的酵母顆粒發(fā)酵效果好,且穩(wěn)定性高、使用壽命長(zhǎng)。某機(jī)構(gòu)利用上述裝置,將2%、2.5%、3%的海藻酸鈉分別利用2%、3%、4%的X溶液進(jìn)行凝膠化處理,所得到的固定化酵母顆粒的強(qiáng)度及在28℃下發(fā)酵48h后的酒精產(chǎn)量見(jiàn)下表:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
34.(8分)【生物——生物技術(shù)實(shí)踐】
請(qǐng)回答下列生物技術(shù)方面的問(wèn)題:
(1)測(cè)定亞硝酸鹽含量的操作程序是:①配制溶液;②________________;③________________;④比色。泡菜發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽在鹽酸酸化條件下,與對(duì)氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽偶聯(lián)成________________色化合物。
(2)為獲得一種能高效降解農(nóng)藥的細(xì)菌(目的菌),向培養(yǎng)基中加入某種化合物,將初步篩選得到的目的菌轉(zhuǎn)到固體培養(yǎng)基中,常采用的接種方法是________________;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,使用過(guò)的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行處理后再倒掉,這樣做是為了________________。
(3)研究發(fā)現(xiàn),固定化強(qiáng)度強(qiáng)的酵母顆粒發(fā)酵效果好,且穩(wěn)定性高、使用壽命長(zhǎng)。某機(jī)構(gòu)利用上述裝置,將2%、2.5%、3%的海藻酸鈉分別利用2%、3%、4%的X溶液進(jìn)行凝膠化處理,所得到的固定化酵母顆粒的強(qiáng)度及在28℃下發(fā)酵48h后的酒精產(chǎn)量見(jiàn)下表:
由表格內(nèi)容可以看出,隨著X溶液濃度的增加,________________增加;凝膠固定化效果較好和酒精產(chǎn)量較大的海藻酸鈉與X溶液濃度分別是________________、________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
Ⅰ. (9分)(除注明外,每空1分)
下表是植物細(xì)胞分裂素發(fā)現(xiàn)過(guò)程中的幾個(gè)主要?dú)v程。請(qǐng)據(jù)此作答。
歷程 | 時(shí)間 | 科學(xué)家 | 科學(xué)事實(shí) |
① | 1954年 | 斯庫(kù)格等 | 一定條件下腺嘌呤能促進(jìn)細(xì)胞分裂 |
② | 1955年 | 米勒等 | 將存放了4年的鯡魚(yú)精細(xì)胞的DNA,加入到煙草髓組織的培養(yǎng)基中,能誘導(dǎo)細(xì)胞分裂。 |
③ | 1956年 | 斯庫(kù)格等 | 用新提取的鯡魚(yú)精細(xì)胞DNA,不能促進(jìn)細(xì)胞分裂;但在pH<4的條件下進(jìn)行高壓滅菌處理后,卻能促進(jìn)細(xì)胞分裂。從處理物中分離出這種活性物質(zhì),并命名為“激動(dòng)素”。 |
④ | 1963年 | 萊撒姆 | 從未成熟的玉米籽粒中分離出類似于“激動(dòng)素”的促進(jìn)細(xì)胞分裂的物質(zhì),命名為“玉米素”,其生理活性高于“激動(dòng)素”。 |
(1)DNA徹底水解的產(chǎn)物是______________。
(2)“激動(dòng)素”______________(“屬于”或“不屬于”)植物激素。理由是______________。
(3)從②和③分析,“激動(dòng)素”可能是______________(物質(zhì))。請(qǐng)寫出對(duì)此加以驗(yàn)證的簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)思路:將____________________加入煙草髓組織的培養(yǎng)基中,觀察結(jié)果。(2分)
(4)植物體合成細(xì)胞分裂素的主要部位是____________,細(xì)胞分裂素與____________(激素)存在拮抗作用。
(5)在植物組織培養(yǎng)中,通過(guò)調(diào)整細(xì)胞分裂素與________________(激素)的比例,可誘導(dǎo)愈傷組織形成完整的植株。
Ⅱ.(9分)請(qǐng)回答下列生物技術(shù)方面的問(wèn)題:
(1)測(cè)定亞硝酸鹽含量的操作程序是:①配制溶液;②______________;③制備樣品處理液;④___________。泡菜發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽在鹽酸酸化條件下,與對(duì)氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽偶聯(lián)成______________色化合物。
(2)固定化酶是從20世紀(jì)60年代迅速發(fā)展起來(lái)的一種技術(shù)。東北農(nóng)業(yè)大學(xué)科研人員利用雙重固定法,即采用戊二醛作交聯(lián)劑(使酶相互連接),海藻酸鈉作為包埋劑來(lái)固定小麥酯酶,研究固定化酶的性質(zhì),并對(duì)其最佳固定條件進(jìn)行了探究。下圖顯示的是部分研究結(jié)果 (注:酶活力為固定化酶催化化學(xué)反應(yīng)的總效率,包括酶活性和酶的數(shù)量)。
①酶的固定化技術(shù)的應(yīng)用最主要的目的是_______________________。
②從對(duì)溫度變化適應(yīng)性和應(yīng)用范圍的角度分析,甲圖所示結(jié)果可以得出的結(jié)論是__________________________________________________________________。
③乙圖曲線表明濃度為_(kāi)___________的海藻酸鈉包埋效果最好。
④研究人員固定小麥酯酶不采用海藻酸鈉直接包埋,而是同時(shí)用戊二醛作交聯(lián)劑,這是因?yàn)開(kāi)__________________________________________________。
⑤根據(jù)介紹,科研人員所采用的固定化技術(shù)可用下圖中的______ 表示。
(3)上右圖為某同學(xué)利用海藻酸鈉固定小麥酯酶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,出現(xiàn)此結(jié)果的可能原因不包括_________
A.海藻酸鈉濃度過(guò)高
B.酵母細(xì)胞已經(jīng)死亡
C.注射器中的溶液推進(jìn)速度過(guò)快
D.注射器距離CaCl2溶液液面太近
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