下列有關變異與育種的敘述中,正確的是( )
A.DNA分子中堿基對的增添、缺失和替換不一定都是基因突變
B.某植物經X射線處理后未出現新的性狀,則沒有新基因產生
C.二倍體植株的花粉經脫分化與再分化后便可得到穩(wěn)定遺傳的植株
D.發(fā)生在水稻根尖內的基因重組比發(fā)生在花藥中的更容易遺傳給后代
科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于雙鏈DNA分子的敘述,錯誤的是( )
A.構成DNA分子的兩條脫氧核苷酸長鏈反向平行
B.A與T配對、G與C配對,堿基之間通過氫鍵連接
C.脫氧核糖和磷酸交替連接排列在DNA分子的外側
D.雙鏈DNA中堿基A與T之和一定等于堿基總數的一半
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在特異性免疫和非特異性免疫中均發(fā)揮作用的細胞是( )
A.T細胞 B.B細胞 C.吞噬細胞 D.紅細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關人體細胞外液的敘述,錯誤的是( )
A.人體內的細胞外液構成了人體的內環(huán)境
B.人體的細胞外液主要包括血液、組織液和淋巴
C.人體內的所有液體統(tǒng)稱體液
D.人體內的細胞通過細胞外液與周圍環(huán)境交換物質
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省棗陽市高三8月調研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某自花傳粉植物的某些基因在親本染色體上的排列情況。該種植物的高度由三對等位基因B-b、 F-f、G-g共同決定,顯性基因具有相同的增高效應,且可以累加。現有如圖17父本和母本進行雜交實驗,若母本高60cm,父本高30cm,F1的高度約是
A.35cm B.45cm C.60cm D.75cm
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省棗陽市高三8月調研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列表述中正確的是( )
A.群落中植物的種群越多,動物的種群也越多
B.“S”型增長曲線一般表示種群數量停止增長
C.調查某片樹林中一種鳥的種群密度,需采用樣方估算的方法
D.演替是原有物種的恢復
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省棗陽市高三8月調研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用酵母菌使葡萄汁產生葡萄酒,當酒精含量達到12%~16%時,發(fā)酵就停止了。有關解釋不正確的是
A.酒精對酵母菌有毒害作用 B.營養(yǎng)物質因消耗而不足
C.產物積累使pH值發(fā)生改變 D.氧氣過少導致其無法呼吸
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三8月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
據了解,野生揚子鱷種群的雌雄比例一般穩(wěn)定在5:1左右,這樣的性別比是由孵化時的溫度所決定的;繁殖季節(jié)雄性揚子鱷發(fā)出“轟”、“轟”的聲音,雌性揚子鱷則根據聲音大小選擇巢穴位置。當聲音大時,雌鱷選擇將巢穴筑于山凹濃蔭潮濕溫度較低處,則產生較多的雌鱷。以上事實說明生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞
A. 能夠調節(jié)生物種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
B. 影響生物種群的繁衍,維持種群數量的穩(wěn)定
C. 維持生物體正常生命活動,調節(jié)生物內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
D. 對生物進行自然選擇,促進生物進化
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三8月考調研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
葉肉細胞內的下列生理過程,一定在生物膜上進行的是( )
A.O2的產生 B.H2O生成
C.[H]的消耗 D.ATP的合成
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