【題目】下圖是tRNA的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中a端是3′端,d端是5′端,反密碼子的讀取方向為 “3′端→5′端”。下表為四種氨基酸對應(yīng)的全部密碼子的表格.相關(guān)敘述正確的是

氨基酸

色氨酸

甘氨酸

蘇氨酸

脯氨酸

密碼子

UGG

GGU

GGA

GGG

GGC

ACU

ACA

ACG

ACC

CCU

CCA

CCG

CCC

A. 該tRNA在翻譯過程中可搬運蘇氨酸

B. 圖中b處上下鏈中間的化學(xué)鍵表示磷酸二酯鍵

C. tRNA是由三個核糖核苷酸連接成的單鏈分子

D. c處表示密碼子,可以與mRNA上相應(yīng)的堿基互補配對

【答案】A

【解析】圖中a端是3%,d端是5%,反密碼子的讀取方向為“3’端—5’端”,因此該tRNA上反密碼子是UGG,其對應(yīng)的密碼子是ACC,決定的是蘇氨酸,A正確;圖中b處上下鏈中間的化學(xué)鍵表示氫鍵,B 錯誤;tRNA是由多個核糖核苷酸連接成的單鏈分子,也存在局部雙鏈結(jié)構(gòu),C錯誤;c處表示反密碼 子,可以與mRNA上相應(yīng)的密碼子堿基互補配對,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于雙鏈DNA分子的敘述,哪項是錯誤的( )

A. 一條鏈中AT的數(shù)量相等,則互補鏈中AT的數(shù)量也相等

B. 一條鏈中GC2倍,則互補鏈中GC0.5

C. 一條鏈的CT=12,則互補鏈的GA=21

D. 一條鏈中ATGC=1234,則互補鏈中相應(yīng)的堿基比為2143

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示果蠅體細胞的染色體組成,圖2表示果蠅性染色體X和Y 的非同源區(qū)段和同源區(qū)段。

請分析回答:

(1)若某雄果蠅X染色體的非同源區(qū)段有一顯性致病基因,與正常雌果蠅交配,后代發(fā)病率為______;若此雄果蠅Y染色體的非同源區(qū)段同時存在另一致病基因,與正常雌果蠅交配,后代發(fā)病率為______

(2)果蠅群體中偶爾會出現(xiàn)Ⅳ 三體(Ⅳ號染色體多一條)的個體。從變異類型分析,此變異屬于______。已知Ⅳ 三體的個體均能正常生活,且可以繁殖后代,則三體雄果蠅減數(shù)分裂過程中,次級精母細胞中Ⅳ號染色體的數(shù)目可能有______條(寫出全部可能性)。與正常雌果蠅雜交,子一代中正常個體和三體的比例為______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于群落演替的說法不正確的是

A.棄耕的農(nóng)田不會出現(xiàn)群落演替

B.在一定的條件下,不毛之地也有可能長成森林

C.在森林遭受火災(zāi)后的地段上重新形成森林,是次生演替的一個例子

D.“野火燒不盡,春風吹又生”反映的是一種次生演替現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組正在對一池塘進行研究。下列有關(guān)該池塘群落的分析,正確的是

A.該池塘群落中物種組成是區(qū)別其他不同群落的重要特征

B.該池塘群落只存在垂直結(jié)構(gòu)不存在水平結(jié)構(gòu)

C.研究該群落不需要了解“池塘中的優(yōu)勢種群是哪種生物”

D.在自然環(huán)境條件穩(wěn)定的情況下,群落演替的速度和方向不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察黑藻葉中葉綠體的實驗時,下列操作不正確的是( )

A. 先在載玻片中央滴一滴健那綠染液

B. 隨時保持臨時裝片中有水狀態(tài)

C. 先在低倍鏡下找到細胞,再用高倍鏡觀察

D. 若視野比較暗,可調(diào)節(jié)反光鏡和增大光圈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過植物體細胞雜交可以獲得煙草菠菜”——一種新型的煙草品種。如圖為培育雜種植株的過程示意圖,下列操作不是必需的是

A. 在融合之前除去兩種細胞的細胞壁

B. 原生質(zhì)體先進行脫分化處理再融合

C. 原生質(zhì)體融合后篩選雜種細胞繼續(xù)培養(yǎng)

D. 誘導(dǎo)雜種細胞形成愈傷組織再分化成植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蠶豆根尖分生區(qū)細胞連續(xù)分裂時間數(shù)據(jù)如圖所示,下列敘述正確的是

A. 該細胞分裂的一個細胞周期為17.3h

B. 著絲點分裂發(fā)生在02、19.321.3、38.640.63個時段內(nèi)

C. 細胞中的線粒體和核糖體在19.3h21.3h活動最旺盛

D. 0—19.319.3—38.6是兩個完整的細胞周期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動規(guī)律,可以幫助人們最有效地利用能量。在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,能夠?qū)崿F(xiàn)對秸稈中的能量有效利用的措施包括

就地燃燒秸稈

秸稈用作飼料

發(fā)酵秸稈產(chǎn)生沼氣

秸稈用于造紙

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

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